• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Bezpečnostní pravidla pro nůžky

Učení se používat nůžky je dovednost, která se obecně učí předškolním dětem buď v domě, jeslích nebo škole. Naučení se správným technikám stříhání je důležité pro děti; bezpečnostní pravidla jsou ale stejně důležitá a měla by být učena, jakmile je dítě dostatečně staré k používání nůžek.

Směrnice pro používání

Děti by měly být obeznámeny s vašimi očekáváními a pravidly ohledně toho, kde a kdy mohou nůžky používat. Malé dítě by mělo používat nůžky pouze v přítomnosti vás nebo jiného dospělého. Obecně se děti učí dovednosti nůžek ve věku 6 let, takže před tímto časem je nejlepší používat ztlumené, bezpečnostní nůžky. Navíc vyžadujte, aby vaše dítě sedělo u stolu při používání nůžek, aby se předešlo nehodám. Pokud nastane situace, kdy musí přesunout přes místnost s pár nůžek v ruce, ukažte svému mládenci, jak chytit zavřené ostří nůžek v ruce a jít spíše než běhat.

Bezpečné skladování

Povzbuďte své dítě k bezpečnému skladování nůžek, aby se předešlo náhodným řezům a bodnutím při jejich vytahování. Například dejte nůžky do vysokého nádoby s ostrím dolů. Když dítě potřebuje nůžky, ukažte snadnost, s jakou si je může vzít za rukojeti místo dotýkání ostří.

Předávání ostatním

Předání páru nůžek jiné osobě by mělo být provedeno tak, aby druhá osoba mohla chytit rukojet. Aby to bylo, ukažte svému dítěti, jak bezpečně zavřít nůžky, pevně obklopit zavřené ostří rukama a bezpečně předat nástroj druhé osobě. Cvičte tento přenos s dítětem, aby pochopilo, jak bezpečně předat nůžky někomu jinému.

Bezpečné a opatrné používání

Naučte své dítě, že nůžky jsou nástroj, ne hračka. Zdůrazněte důležitost používání nůžek pouze pro stříhání papíru nebo jiného materiálu, který poskytujete. Nůžky by neměly být použity pro ostření tužek nebo vrážení předmětů. Udržováním nůžek v sklenici nebo kontejneru mimo dosah dítěte se může naučit, že potřebuje dohled s nůžkami a používá je pro řemeslné nebo školní projekty zahrnující materiály jako papír nebo filc, například.