• Miminka
• Stavbu rodinného
• děti
• General Rodičovství
• Novorozenci
• Teenageři
• Batolata
• těhotenství

Výuka děti o myšlenky, pocity & amp; Chování

Děti jsou malé pocit stroje . Někdy se jejich pocity jsou velké a bujný , zatímco jindy jsou velké a intenzivně rozzlobený . Výsledné chování může být buď podpořit , nebo vykolejit dítěte a rodiny je celkový pocit pohody . Výuka děti o tom, jak myšlenky, pocity a chování pracují společně mohou pomoci jim naučit se o sebe a vhodné způsoby řešení s tím, jak se cítí.
Vytvořit bezpečný prostor cítit Galerie Pocity jsou důležitými signály .

Pocity jsou není špatné , jen jsou to, co jsou. Děti potřebují bezpečný prostor , aby cítit to, co cítí , a to bez drsného soudu od ostatních. Pokud sedítě cítí , jako se nemůže vyjadřovat , že nemusí být schopen efektivně učit se o spojení mezi myšlenkami , pocity a chování . Děti se mohou dozvědět o svých pocitech , kdy dospělí poslouchat a odrážejí zpět to, co si myslí, žedítě může cítit . Například , pokudmalé dítě křičí dospělý mohl odpovědět něco jako " Vypadá to, že se můžete cítit vztek. Můžeš mluvit o tom, co máte pocit , a to, co potřebujete a ?; To pomáhádítěti pocit bezpečí a slyšel při sdílení pocitů a začne si uvědomovat slova použít , když cítí rozrušený .
Zlepšování povědomí
Dospělí mohou pomoci dětem přijmout pocity, jak jsou.

i když jsme mohli mluvit dětmi o myšlenky , pocity a chování po celý den se opravdu učí tím, že se o nich dozví . Jeden způsob, jak pomoci dětem uvědomit si své myšlenky , je požádat je, aby seznam myšlenky o konkrétní záležitosti či stresové situace , takže je lze vidět na papíře nebo slyšel na vnější straně. Pocity jsou fyzické a emocionální pocity . Jednoduše žádat dítě všímat a označitpocit může být užitečný. Malé děti mohou ocenit graf s různými výrazy tváře pomoci zjistit, jak se cítí.
Talk About myšlenky
dítě může potřebovat pomoc, aby se zjistit, jak myšlenky vedou k chování.

myšlenky jsou představy máme o životě ,stav , další , nebo sami . Děti se liší v jejich kognitivních schopností . Některé děti mohou mít komplikované představivosti , zatímco jiní si myslí, velmi lineární , zjednodušeně řečeno . Dospělí mohou sdílet , že my všichni máme myšlenky, a že naše chování vychází z toho, jak se cítíme a myšlení . Děti si mohou ověřit , zda jsou jejich myšlenky jsou pravdivé , nebo ne kladou otázku , " Je to pravda "?; V případě, že dítě není zcela jistý,myšlenka je to pravda, možná nebude chtít jednat. Pokud je pravda, někteří více diskuze mu mohou pomoci rozhodnout , jak reagovat na to, co si myslí .
Pěstujte Choice povědomí
Všechny volby jsou výsledky, a děti se mohou naučit .

Děti mohou pocit, že mají ze své podstaty méně možností než ostatní kolem nich , zejména dospělých. Stále mají volby , ačkoli. Povědomí Choice jim může pomoci vybrat, jak se chovají v reagují na to, jak si myslí a cítí . Je-lidítě hodí hračku místo toho, aby ji v time-out přemýšlet o tom, co udělala , pomáhá jí se dozvědět o všech možností , že má v budoucnu může přinést jiný výsledek . Děti potřebují vědět, jaké možnosti jsou k dispozici provýběr existovat ve své mysli . Dospělí mohou požádat dítě, jaké možnosti se možná budou muset zvládnout situaci jinak a nabízejí své vhodnou volbu pro budování povědomí .