• Miminka
• Stavbu rodinného
• děti
• General Rodičovství
• Novorozenci
• Teenageři
• Batolata
• těhotenství

Vytváření plánů lekcí pro domácí vzdělávání

Strana 1

Vytváření plánů lekcí pro domácí vzdělávání Poté, co určíte školní dny ve vašem školním roce, budete připraveni začít plánovat, co budete v každý z těchto dnů dělat. Zde přichází na řadu plánování lekcí.

Budete muset vytvořit plán lekce pro každého studenta na každý školní den. Tento plán určuje, co budete učit a kdy to budete učit v průběhu roku.

Když začnete vytvářet plán lekce, vraťte se zpět ke svému seznamu předmětů a osnov pro každého studenta na nadcházející rok; je zobrazen výňatek ze vzorového seznamu předmětů/kurikula.

Výtah ze seznamu předmětů/kurikula pro studenta
Známka Úroveň studenta Předměty Výukové materiály Prvky kurikula Grace Angličtina 5. třídy (literatura, psaní, pravopis, gramatika) Knižní klub Půjčujte si knihy ke čtení z knihovny podle potřeby       Grammar Grammar:A Journey Through Grammar Land, Pt. 1       Sešit pravopisu Sitton Pravopisná kniha         Zdrojová kniha Sitton pravopisu       Dobová studie (1700–1800) Bitvy a vůdci americké revoluce         Otcové zakladatelé DVD         The Revolutionary War Memoir to in the General Henry Le  Pio 6/5 Math         Studentská edice         Učitelská edice         Příručka řešení         Koncepční plakáty         Fakta Praktický sešit

V tomto příkladu jsou zobrazeny dva předměty:angličtina a matematika. Angličtina má několik prvků učebního plánu, které si musíte naplánovat, zatímco matematika má pouze jeden.

V závislosti na konkrétním učebním plánu, který plánujete, a materiálech, které používáte, může být plánování lekce relativně jednoduché nebo o něco složitější.

Například, jak je uvedeno v předchozí tabulce, můžete vidět, že učivo matematiky pro studenta pro nadcházející rok je pre-algebra a že výukové materiály pro tento předmět byly vybrány. Obvykle je formální kurikulum (jako je saská matematika) již rozděleno do několika lekcí. Většinou jsou tyto lekce koncipovány tak, aby korespondovaly se školním dnem. Když je kurikulum poskytnuto takto, plánování lekce je mnohem jednodušší, protože každou lekci v kurikulu namapujete na den, kdy ji budete učit.

V jiných případech, jako je ukázka anglického kurikula, bude toto kurikulum tvořit řada prvků a některé výukové materiály, které používáte, již nebudou rozděleny do vhodných lekcí. V těchto situacích bude plánování lekce vyžadovat z vaší strany trochu více přemýšlení. Prvky kurikula (plánování lekcí) si budete muset zorganizovat a naplánovat tak, abyste je během školního roku dokázali projít všemi.

Vyberte si první učební plán, pro který vytvoříte plán lekce a pusťte se do práce. Nejprve si vyberte nejjednodušší učební plán, například učební plán s jedním prvkem s učebními materiály, které jsou již uspořádány do lekcí. Vytáhněte si kalendář domácí školy a začněte plánovat každou lekci tohoto kurikula na konkrétní den.

Strana 2 Vytvoření plánu lekce:Jednoduchý příklad
Jako jednoduchý příklad předpokládejme, že připravuji plán lekce pro výše uvedeného studenta. Dále předpokládejme, že začínám s učivem matematiky, protože vím, že výukové materiály (v tomto příkladu saské) jsou již rozvrženy v lekcích. Vytvoření plánu lekce zahrnuje identifikaci konkrétní lekce pro každý den školního roku.

Začnu tím, že otevřu svou učebnici učebních plánů nebo elektronický nástroj a začnu prvním dnem školního roku (pro tento příklad začínám školu 6. září), kdy budu pro tohoto studenta vyučovat učivo matematiky. Na každý den bych určil lekci z učiva matematiky.

Příklad plánu lekce pro učivo matematiky pro studenta
Den Datum Předmět/učebný plán Číslo lekce a téma Odhadovaný čas Po 6. září Lekce matematiky 1, posloupnosti a číslice 60 min Út 7. září Lekce matematiky 2, Sudá a lichá čísla 60 min St 8. září Lekce matematiky 3, Využití peněz k znázornění místní hodnoty 60 min Čt 9. září Lekce matematiky 4, Porovnání celých čísel 60 min pá 10. září Lekce matematiky 5, Pojmenování celých čísel ve stovkách, dolarech a centech 60 min Po 13. září Lekce matematiky 6, Sčítání jednociferných čísel, použití algoritmu sčítání 60 min Út 14. září Lekce matematiky 7, Psaní a porovnávání Čísla přes sto tisíc, řadová čísla 60 min St 15. září Matematika Žádná, exkurze N/A Čt 16. září Lekce matematiky 8, Fakta odčítání, Faktické rodiny 60 min Pá 17. září Matematika Matematika Test na lekcích 1-8 45 min

Tento proces by pokračoval v průběhu celého školního roku, dokud nebudou všechny lekce v tomto učebním plánu započteny tak, že budou naplánovány na konkrétní den.

Zatímco příklad uvádí lekci každý den, pravděpodobně budou v tomto vzoru během roku nějaké mezery. Některé dny mohou být například stráveny jinými aktivitami, jako je exkurze, v takovém případě nemusí být hodina matematiky dokončena, protože by na ni nebyl čas.

Strana 3 Vytvoření plánu lekce:Složitější příklad
Nyní se pojďme podívat na to, jak byste mohli vytvořit plán lekce pro kurikulum, které není tak ořezané a vysušené jako příklad z matematiky. Pro tento příklad uděláme nějaké plánování lekce pro kurikulum angličtiny.

Část seznamu předmětů/učiva angličtiny pro studenta
Student Úroveň Předměty Prvky kurikula Výukové materiály Grace Angličtina pro 5. třídu (literatura, psaní, pravopis, gramatika) Knižní klub Půjčujte si knihy ke čtení z knihovny podle potřeby       Gramatická gramatika:Základy gramatiky       Sešit pravopisu         Kniha Zdroj pravopisu V tomto úryvku jsou tři prvky učebního plánu předmětu, kterým je angličtina . Každý z prvků je třeba naplánovat. Některé prvky, jako je Gramatika, mohou zahrnovat výukové materiály, které poskytují lekce, zatímco jiné, například Knižní klub, nemusí.

Plán lekcí angličtiny pro tohoto studenta by se měl zabývat každým z těchto prvků vytvořením „lekcí“ spojených s těmito prvky s každým školním dnem.

Příklad plánu lekce pro kurikulum angličtiny pro studenta
Den Datum Předmět/učebný plán Číslo lekce a téma Odhadovaný čas Po 6. září Angličtina/Gramatická lekce 1, Gramatické pojmy 30 min Po 6. září Angličtina/Hláskování slov podle:1. týden, 1. lekce 30 min Po 6. září Angličtina/Literatura (Čtení pro knižní klub) Letopisy Narnie, 1. kapitola -2 30 min út 7. září Angličtina/gramatika, lekce 2, části řeči 30 min út 7. září Angličtina/pravopis slov, která se mají žít:1. týden, 2. lekce 30 min út 7. září Angličtina/literatura (Čtení pro knižní klub) The Chronicles z Narnie, kapitoly 3-4 30 min st 8. září Angličtina/gramatika, lekce 3, více o Slovních projevech 30 min st 8. září Angličtina/pravopis slov k životu:1. týden, lekce 3 30 min středa 8. září angličtina/literatura ( Čtení pro knižní klub) Letopisy Narnie, kapitoly 5-6 30 min St 15. září Angličtina/gramatika Žádná, exkurze N/A St 15. září Angličtina/pravopis Žádný, exkurze N/A St 15. září Angličtina/Literatura (čtení pro knižní klub) Žádné, exkurze N/A

Tento proces bude pokračovat, dokud nebudou všechny prvky kurikula mapovány na dny, ve kterých se budou vyučovat.

Strana 4 Sestavení všech plánů lekce pro studenta
Je dobré zahrnout do svého programu domácí školy spoustu výletů, sportů, hudebních lekcí a dalších aktivit. Během toho budete muset tyto aktivity zohlednit i ve svých plánech lekcí. V příkladech v předchozích částech můžete vidět, že exkurze je naplánována na 15. září. V ten den nejsou naplánovány žádné hodiny matematiky ani angličtiny. Očekávali byste však, že budete mít navazující plány lekcí, pokud budete mít od studentů napsat zprávu o zážitku; nebo je můžete nechat provést přípravné práce před exkurzí, jako je čtení o některých procesech používaných v továrně, kterou navštívíte. V takovém případě by se přípravné aktivity objevily také v plánu lekce.

Pokračujete ve vytváření plánů hodin pro každý předmět a učební plán pro studenta, dokud nezohledníte všechny učební osnovy pro všechny předměty.

Dále musíte dát všechny své plány lekcí dohromady a vytvořit sadu plánů lekcí pro daného studenta na daný rok. To zahrnuje kombinování plánů lekcí podle školního dne, takže vytvoříte kompletní sadu plánů pro každý den školního roku.

Příklad plánu kombinované výuky matematiky a angličtiny pro studenta
Den Datum Předmět/učebný plán Číslo lekce a téma Odhadovaný čas Po 6. září Lekce matematiky 1, posloupnosti a číslice 60 min Po 6. září 1. lekce angličtiny/gramatiky, pojmy z gramatiky 30 min Po 6. září Angličtina/pravopis Slova k životu:1. týden, 1. lekce 30 min po 6. září Angličtina/literatura ( Čtení pro knižní klub) Letopisy Narnie, kapitoly 1-2 30 min út 7. září 2. lekce matematiky, sudá a lichá čísla 60 min út 7. září 2. lekce angličtiny/gramatiky, části řeči 30 min út 7. září anglická/pravopisná slova žít:1. týden, 2. lekce 30 min út 7. září angličtina/literatura (čtení pro knižní klub) Letopisy Narnie, kapitoly 3-4 30 min st. 8. září lekce matematiky 3, Využití peněz k znázornění hodnoty místa 60 min st. 8. září Angličtina/Gramatika, lekce 3, Více o Slovech 30 min St 8. září Angličtina/Slova pravopisu podle života:1. týden, Lekce 3 30 min St 8. září Angličtina/Literatura (Čtení pro knižní klub) Letopisy Narnie, Kapitoly 5-6 30 min St 15. září Výlet do Acme Fa ctory Field Trip 7 hodin St 15. září Matematika Žádná, exkurze N/A St 15. září Angličtina/Grammar Žádná, exkurze N/A St 15. září Angličtina/Spelling Žádná, exkurze N/A St 15. září Angličtina/Literatura (čtení pro knižní klub) Žádné, exkurze N/A

Strana 5 Když kombinujete plány lekcí pro různé učební osnovy, je pravděpodobné, že budete muset provést úpravy, abyste zohlednili příliš mnoho nebo příliš málo času na vyučování, aktivitu, jako je exkurze, nebo jiné interakce mezi plány učebních osnov. Můžete například zjistit, že očekávaný čas pro vaše lekce v daný den vyžaduje příliš mnoho hodin nebo nestačí k tomu, aby se kvalifikoval jako den výuky. Měli byste očekávat, že se přizpůsobíte změnám, jako je tato, když sestavujete úplný soubor plánů lekcí pro studenta.

Pokud vyučujete více než jednoho studenta najednou, což pravděpodobně bude tento případ, budete muset také počítat s dopadem učebních plánů jednoho studenta na jiného studenta. Například aktivita jednoho studenta za den může ovlivnit schopnost jiného studenta projít přidělenými lekcemi.

Pokračujte v tomto procesu kombinování a zdokonalování plánů lekcí, dokud nebudete mít pro každého studenta denní plány na celý školní rok.

Pokud se vám to zdá jako velká dřina, je to proto, že to tak je. Plánování celého školního roku pro jednoho studenta vyžaduje spoustu času, úsilí a přemýšlení. Pokud to potřebujete udělat pro více než jednoho studenta, úloha se jen zvětší. Vytvoření plánů lekcí je však zásadní pro to, abyste byli efektivním domácím školákem. Pokud se vám zdá, že se vaše plány na první lekci vyvíjejí věčně, nebojte se, se zkušenostmi budete mnohem rychlejší, protože si vypěstujete dobrý smysl pro to, co musíte udělat pro konkrétní témata.

Volitelný přístup
Ačkoli je obvykle dobrý nápad naplánovat si celý školní rok najednou, nemusí to být způsob, jakým byste k tomu chtěli přistupovat. Někteří domácí školáci dělají podrobné plány lekcí na základě kratších časových úseků, jako je měsíc nebo týden. V takovém případě jsou učební osnovy rozděleny do větších částí, jako je počet lekcí, které je třeba za měsíc absolvovat, aby bylo zajištěno dokončení celého učebního plánu během školního roku. Poté se vytvoří podrobné plány lekcí pouze pro lekce za daný měsíc (nebo pro týdenní lekce, pokud se používají týdenní lekce).

Tento přístup rozděluje proces plánování na menší části, které jsou rozloženy do celého roku v závislosti na tom, jak se generují plány lekcí. Jednou nevýhodou je, že budete vytvářet plány lekcí během školního roku, spíše jen aktualizovat stávající plány, což může přidat více práce do již tak nabitého rozvrhu. Pokud vytváříte plány lekcí na celý školní rok, obvykle je plánujete během jedné z přestávek.

Strana 6 Aktualizace plánů lekcí
Bez ohledu na to, jak dobře plánujete, je nevyhnutelné, že se věci změní, jakmile svůj plán začnete plnit. Můžete najít další aktivity, které chcete dělat. Nebo mohou lekce zabrat méně času nebo více času, než jste plánovali.

Občas se může stát, že učitel onemocní (někdy může zastupovat manželský partner nebo starší student, ale někdy ne) a plánované aktivity na jeden den se nedokončí. Jak procházíte školním rokem, budete muset upravit plány svých hodin, abyste zajistili, že vám žádné neočekávané události nebudou bránit v dosažení vašich cílů. Každý týden byste si měli vyhradit čas, například jeden z „víkendových“ dnů, abyste si prohlédli a aktualizovali plány lekcí na nadcházející týden.

Kromě toho, že vám řeknou, co musíte každý den udělat, jsou vaše plány lekcí také důležitým nástrojem pro zdokumentování vašeho pokroku a pomohou vám efektivně řídit domácí školu.