Aspergerův podtyp:Logický chlapec
Charakteristiky
Aspergerův podtyp:"The Logic Boy" Toto dítě nebo dospívající potřebuje znát důvody pro pravidla, než bude v pořádku. Slepé přijímání vašich pravidel není způsob, jakým funguje. Chce znát důvody vašeho jednání, proč se něco dělá určitým způsobem, a musí mu to dávat smysl. Pokud se to zdá příliš svévolné, není to v jeho mysli dostatečný důvod a nebude poslouchat. Jeho strategií zvládání je pokusit se porozumět světu pomocí logiky, uvažování a racionálního myšlení. Chce, aby svět byl místem s řádem a racionalitou. To snižuje jeho úzkost. Může se ptát na spoustu otázek o tom, jak svět funguje. Používá svou velmi dobře vyvinutou logickou mysl k tomu, aby pochopil, co se děje, a vy mu musíte dát důvody, které stojí za rozhodnutím nebo činem.
Často je to velmi bystrý chlapec s vysokým IQ. Obvykle se stává flexibilnějším, když zná důvod něčeho. Samotné pravidlo nestačí. Poté, co vysvětlíte důvod své žádosti, mnoho problémů s chováním se sníží. Nemusí však přijmout vaši logiku, pokud není zcela přesvědčivá, protože může mít své vlastní důvody a vysvětlení. Jeho pohled na svět je založen na logice a důvodech, což může také způsobit, že se stane přehnaně analytickým. V tomto případě často nemůže správně fungovat, protože se nikdy nedostane přes fázi analýzy do fáze akce. Trpí „analýzou“. Pamatujte, že ne každý Logic Boy má všechny tyto vlastnosti.
Doporučení Doporučený přístup: Než dosáhnete souladu, budete muset vysvětlit, proč je třeba něco udělat nebo proč to nelze udělat. Pro Logic Boye předchází porozumění spolupráci. Pokud mu vaše vysvětlení poskytne informace, které neměl, mohl přehlédnout nebo kterým nerozuměl, pomůžete mu objasnit, jak svět funguje a jak je pro něj žádoucí skutek prospěšný. Jak tyto děti stárnou, budete muset mnohem více vysvětlovat, protože pravidla sama o sobě budou mít menší dopad. Při vysvětlování věcí těmto dětem vždy přizpůsobte své vysvětlení jejich kognitivní a emocionální úrovni. Nepřeceňujte, kolik toho vědí, protože mají velkou slovní zásobu. Vždy se ujistěte, že vám rozumějí, když postupujete krok za krokem. Když jim něco vysvětlíte z nového úhlu, pomůžete jim to vidět jinak. Těm, kteří nadměrně analyzují, budete muset pomoci snížit množství analýzy tím, že jim pomůžete zjistit, jak je to neproduktivní. Podívejme se na příklad:
Matt byl osmiletý chlapec, který se ze školy vždy vracel hladový. Každý den vešel předními dveřmi a začal se hádat s matkou o večeři. Chtěl to hned a nemohl se dočkat, až to dokončí. Tyto bitvy vedly k porážkám a přetahování, které vyvrcholily tím, že máma přišpendlila Matta k podlaze. Poté, co matka procházela tímto bojem na denní bázi, vyhledala pomoc. Jako vždy jsme probrali podrobnosti, shromáždili informace, vyslechli všechny strany problému a pak začali naši diskusi. Dopadlo to nějak takto:
V praxi Dr. S.:Takže, Matte, zdá se, že jsi přišel do domu docela hladový, že?
Matt:Ano, mám.
Dr. S.:A po hádce s mámou se z toho stane opravdová rvačka, vy se válíte po podlaze. Kopání a křik.
Matt:Zní to tak.
Dr. S.:Když je máma s vámi dole na podlaze, samozřejmě stále míchá a míchá a pracuje na přípravě večeře, že?
Matt:(Dlouhá pauza) Oh, chápu. Samozřejmě že ne. Je se mnou na podlaze.
Dr. S.:Myslíš, že zápas s ní neskončí večeři rychleji?
Matt:Jak může?
Dr. S.:No, o to jde, Matte. To nemůže, že? Místo toho to pravděpodobně způsobí skutečné zpoždění při přípravě večeře. Jen co jsi nechtěl.
Matt:Myslím, že to nepomůže.
Dr. S.:Myslíte, že to nepomůže? Dovolte mi, abych vám to vysvětlil. První možnost:Přijdete do domu a v klidu a rychle vyřešíte s mámou svůj hlad a ona může dokončit přípravu večeře. Druhá možnost:Přijdete a budete s ní bojovat. Večeře není hotová rychle, ale příprava trvá ještě déle. Jste naštvaní, bez jídla a musíte čekat ještě déle, než bude hotové. Hmmm Zní to jako opravdu těžká volba.
Matt:Chápu, ale co mám dělat, když se vrátím domů a mám opravdu hlad?
Dr. S.:Co kdybychom my tři přišli se seznamem jídel, která byste mohli jíst, pak to nezničí vaši chuť k jídlu a umožní mámě dojíst večeři?
Matt:Dobře.
Dr. S.:Sepišme si tento seznam a nazvěme ho „něco“. Tak, když přijdete domů a budete mít hlad, maminka může říct:"Matte, proč si nedáš "něco malého" k jídlu?" a oba budete vědět, co to znamená, aniž byste se hádali.
Matt:To zní jako dobrý nápad.
Potom jsme sepsali psaný seznam na kartotéce o rozměrech 3 x 5 palců, kterou si vzal domů (a kterou jsme si příští týden prohlédli, abychom zjistili, zda funguje). A boje skončily.
-
Většina novorozenců potřebuje přebalování 10 až 15krát denně! Protože strávíte spoustu času výměnou plenek, udělejte si z toho zvláštní čas na povídání, smát se a hrát si s dítětem. Zde je několik dalších tipů na přebalování novorozence: Před -
Ať už mluvíte s rodinou o možné práci chůvy nebo se scházíte s úklidovou firmou, abyste se stali hospodyně, pracovní pohovory mohou být nervy drásající. Ale když budete mít na paměti základní etiketu, budete se během procesu cítit připraveni a sebevě -
Když nastupujete do nového zaměstnání jako chůva, možná jste se dohodli na pracovních podmínkách ústní dohodou nebo dohodou o podání ruky. Koneckonců chcete s touto rodinou navázat dobrý vztah a žádat ji, aby podepsala formální smlouvu, může být nepř
