• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Očekávejte to nejlepší od svého dítěte

Očekávejte to nejlepší od svého dítěte

Předpokládejte „dobré“ dítě

Předpokládání, že vaše dítě je „dobré“, je součástí nastavení dítěte pro disciplinární úspěch a je velkým prvkem pozitivní disciplíny. Nikdo nechce být „zlé“, a každý lidský being chce schválení.

Děti jsou stejně pravděpodobné, že se zvednou, aby splnily vaše očekávání, jako helium balónek, který se odvíjí z dítěte. (Také upadnou, aby splnily vaše očekávání, jako upadlý Rolex na dno oceánu.) Co očekáváte, to dostanete. Předpokládejte, že máte vychované dítě, a vaše dítě bude obecně splňovat vaše očekávání. Pokud předpokládáte negativní chování, garantuji, že to dostanete.

Příběhy z rodičovské zóny

Všechna dítě jsou poháněna potřebou schválení – pokud ne od rodičů nebo školy, tak od přátel. Bobby dostal jen kritiku od otce, a všichni jeho učitelé ho považovali za rušivý prvek. Pro jeho přatele byl Bobby statečný, šlechtic a věrný, a dali mu to vědět. (Hádají se, koho poslouchal, když to bylo těžké? Jistě, jeho přatele spíše než rodiče nebo učitelé.)

Příběhy z rodičovské zóny

Předpokládám, že se má dcera v supermarketech chovat dobře, a většinou to tak je. Ale vždycky jsou chyby – mluvíme o dětech, a děti testují své rodiče. Právě nejen jsem musel strhnout Anni z vysoké police, kterou se vyhrabala s balíčkem Skittles v zubech. To byla zcela nepřípustné chování! (A byla unavená a zlá na mě, že jsem ji natlačovala.)

Zde je několik způsobů, jak zaručit, že předpokládáte, že vaše dítě je vychované:

• Než půjdete na dobrodružství, neprezentujte seznam negativních chování, která nechcete, aby dítě udělalo. Předpokládejte, že se bude chovat dobře.
• Posilujte předpoklad „dobré“ tím, že nahlas upozorníte na to, co dělá dobře.
• Nepletete dobré s dokonalostí. Dítě je dětinské, neočekávejte nic méně! Chová se vhodně, když vás tlačí k hranici, experimentuje s povstáním, lití a překvapí vás laskavostí, sladkostí a zodpovědností, a pak najednou zase zblázní.
• Předpokládejte, pokud se chová špatně, že existuje důvod pro její chování. Je hladová, unavená, přemámená, nepřípravená zažít tento zážitek? Snaží se vám to sdělit, ale má obtíže to vyjádřit slovy?

Předpokládejte plné zdroje dítě

Očekávejte a důvěřujte, že vaše dítě je schopné a plné zdrojů, a vyhněte se dělat pro dítě to, co může udělat sama. Spojí se na ni, ať exceluje – a nechte ji ukázat, že to umí. Děti cítí skvěle o sobě, když mohou. „Můžu to, maminko!“ prohlásí batole. „Jsem už dost starý, abych to mohl dělat?“ se může zeptat starší dítě. Když pro dítě děláte příliš mnoho, když opravujete její činy, posíláte jí zprávu, že je neadekvátní. Rodič, který příliš „zachraňuje“, kdo nedovolí svému dítěti zkusit a selhat, je nespravedlivý vůči schopnostem dítěte. Ne, to neznamená mít miminko a pak ho hodit vlkům, jakmile umí chodit. Samozřejmě, že ne. Ale i velmi malé děti mohou začít budovat dovednosti k péči o sebe.

Zde jsou nějaké tipy pro vychování schopného dítěte:

• Místo vkročení a převzetí kontroly, zeptejte se ho. Zeptěte se: „Jak to jde?“ nebo „Chceš pomoc?“
• Nechte ho to vyřešit, riskovat, prozkoumat život.
• Podpořte jeho růst a diskutujte s ním o jeho nápadech.
• Netlačte ho. Uchovávejte očekávání vhodná pro něj a slavte jeho úspěchy.
• Nepodceňujte ani zmenšujte ho, jeho schopnosti, ani jeho dosažení.