Jaké jsou příčiny emocionální a poruch chování u dětí ?

Emocionální a behaviorální problémy u dětí mohou být způsobeny jedním nebo několika faktory. Biologické faktory mohou zahrnovat biochemických , neurologické nebo genetické faktory . Škola a společnost může hrát roli , jak děti tráví největší část svého času daleko od svých rodin ve škole . Faktory životního prostředí , vztahy s rodiči a rodinnými interakcemi mohou ovlivnit také emocionální a chování problémy.
Biologických faktorů Galerie

Mnoho důkazů naznačuje, že chování a emocionální problémy u dětí mohou být ovlivněny neurologické , biochemické nebo genetické faktory . Výzkumní pracovníci jsou stále nejisté , zda je biologická složka jeskutečná příčina emocionální nebo poruchami chování dítěte nebo jen spojené s problémy v jiném , neznámým způsobem . Pokračování výzkum může přinést nové světlo do problematiky v dalších letech.
Škola a společnost Galerie

Děti tráví aa hodně ze svého dětství ve škole, kluby , církve a sportovních aktivit , Tyto skupiny pomáhají utvářet své dítě , pozitivně nebo negativně . Sociální odmítnutí vrstevníky může zhoršit citový stav , dělat to více obtížný pro dítě s problémovým chováním rozvíjet potřebné dovednosti k řešení svých problémů. Děti v těchto situacích může odstoupit nebo se příliš agresivní ve snaze kontrolovat jejich situace. Učitelé mohou zhoršit problémy dítěte tím, že stanovení jasných očekávání nebo zesměšňování nebo trapné dítě před jejími vrstevníky .
Faktory životního prostředí Galerie

Děti obvykle nepocházejí prostřednictvím dětství bez úhony . Většina dětí jsou odolné vůči negativním epizody v jejich životě . Když jenadměrné kombinaci negativních zkušeností po delší časové období , emocionální a behaviorální problémy, může být zřejmé, nebo zhoršuje . Mezi příklady negativních zkušeností jsou urážlivé domů , chudoba , rodičovství , že je příliš shovívavý nebo příliš a neustále kritické a špatné vzory pro dospělé .
Ubytování Life

kladný vztah dítěte s jeho rodiče podporuje a ovlivňuje sociálně přijatelné chování . Pokud vaše dítě má emocionální nebo chování problém , že bude mít větší šanci učit sebeovládání a zvládání dovedností , když se jeho rodina prostředí jepozitivní. Děti, které tráví své rané dětství v negativním rodinném prostředí může rozvinout emocionální problémy kvůli rodinným stres , špatné výchově nebo zneužití. Dítě, které je již v ohrožení kvůli genetice nebo jiných faktorů, je pravděpodobné, že mít tvrdší čas.