• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Fakta o dětech , které se projevily svým oblečením

Jak děti rostou od bezbranných dětí do schopných dospělé , projdou mnoha proměnami . Oblečení jako reflexe těchto změn pro mnoho dětí . Děti , které často nemají dospělé svobodu projevu , si mohou vybrat oblečení, které odráží jejich identitu a dělá osobní prohlášení . Ty šaty zapůsobit na své vrstevnické skupiny a zároveň distancují od rodiny v počátečních bodnutí na autonomii . Dítěte nebo dospívajícího oblečení vypovídá .
Identity tvorba

Děti a vlastní těla adolescentů působí jako pláten používané pro formování identity . Výzkumníci Louise Crewe a Phillip Collins odkazují na dětské oblečení volby jako " vnější vrstvy jejich osobní identity. " Dospívající často snažit se definovat vlastní identitu prostřednictvím svého oblečení a zobrazit jejich nově se rozvíjející sebepojetí . Mohou zkoumat kreativitu prostřednictvím barvy a tvaru , zatímco se snaží odhalit jejich jedinečnost a místo ve světě . Oblečení může býtdoklad totožnosti s sportovního týmu , školy nebo jiné organizace . Mnoho dětí nosí oblečení s oblíbenou sportovní tým ukázat loajalitu a sounáležitosti.

Independence

Oblečení volby mohou signalizovat nezávislost v několika fázích vývoje dítěte . Mladí batolata a děti předškolního věku a děti , kde můžete vybrat své oblečení vážně . Jejich výběr , když ne vždy esteticky , označte první opatrné kroky směrem k nezávislosti. Dospívající mohou vzdorovat škola oblékání , preference rodičů a sociální pravidla prosadit nezávislost od rodiny a autority . Oblečení ječasný krok směrem k autonomii pro děti. Jsou prokazující jejich oddělenost od rodiny a někdy i společnosti, jakož . Dospívající chlapci mohou nosit trička s urážlivým jazykem , zatímco Dívky sportovní krátké sukně . Mnoho škol zakázalo oblečení, které adolescenti používají k zobrazení své kulturní či náboženské identity na podporu jednoty školy .
Pohlavní identity

Děti se seznámil s konceptem genderu mezi 3 a 4 let . Jejich oblečením voleb, které vyjadřují své představy o genderové identity. Holčička , která se bude nosit jen růžové princeznovské šaty a chlapce, který se obléká jako hasič ukazují identifikace s vlastními pohlaví . Vzhledem k tomu, děti si neuvědomují, že sex je trvalá , dokud se asi 6 let , mohou experimentovat s stereotypně " dívka " nebo " chlapec " oblečení , se snaží na různých genderových identifikací s jejich košile. Později v dospívání , děti mohou zobrazovat jejich identity zmatek rovnosti žen a mužů v jejich oblečení stejně.
Peer Identifikace skupiny

Děti , zejména mladiství , použijte móda zobrazit identifikaci s vrstevníky . Často zobrazit intenzivní boj najít patřící do jejich oblečení volby . Vzhledem k tomu, děti ukazují jejich připojení k sociálním skupinám přes oblečení , které se mohou často měnit styly oděvu jako členství na požadavky peer skupiny. Někteří teenageři mohou signalizovat své asociální pocity prostřednictvím záměrně liché nebo společensky nepřijatelné oblečení .