• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Chronologie vývoje jazyka

Jazykovědci se neshodují ve stupni, ve kterém děti učí jazyky (jako dospělí), nebo je získávají vrozeně, přes vrozené porozumění „univerzální gramatiky“. Bez ohledu na to, jazykovědci souhlasí, že většina dětí je schopná mluvit svým materním jazykem plynule nebo skoro plynule do 5 let. Každé dítě se vyvíjí jinak a ne každé dítě bude pokročovat přesně podle očekávání. Pokud ale dítě neprojevuje většinu přijatých milníků, může být nutné mluvit s lékařem nebo logopedem.

Narození do 6 měsíců

Prvních 6 měsíců života děti začnou reagovat na hlasy lidí vlastními vokálními výrazy, především samohláskami, a budou plakat, když budou potřebovat pomoc. Do 3 měsíců děti typicky vypadají, že rozpoznávají matčin hlas. Do 6 měsíců budou napodobovat určité zvuky a cvičit intonaci. Do konce tohoto období také produkují určité souhlásky, především „p“, „b“ a „m“.

6 měsíců do roku

Během druhých 6 měsíců života děti začnou napodobovat konverzaci, řetězit souhlásky a samohlásky a brát „tahy“ při vokální interakci s dospělými. Děti v tomto období také začnou reagovat na své jméno a mohou rozpoznávat slova pro jednoduché předměty. Do věku roku většina dětí řekne své první slova.

1 až 2 roky

Mezi věkem 1 a 2 let dítě bude mít slovní zásobu kolem pěti až 20 slov a bude schopno produkovat mnoho běžných souhláskových zvuků. Děti začnou spojovat slova do dvou slovných frází, jako „maminka tady“ nebo „chci mléko“, a budou schopny identifikovat části těla ukázáním prstem.

2 až 3 roky

Děti ve věku 2 až 3 roky budou mít slovní zásobu 150 až 300 slov, rozšiřující se na 450 do 3 let. Začnou začleňovat pravidelné gramatické vzorce, někdy způsobem, který produkuje „nesprávné“ výsledky, jako přidání zvuku „d“ k minulému času „běhat“ pro vznik „běhatd“. Také začnou vést jednoduché konverzace, používající krátké, nedokončené věty, obecně tři až šest slov dlouhé, a budou rozumět a klást jednoduché otázky.

3 až 4 roky

Mezi věkem 3 a 4 let děti budou mít slovní zásobu 800 až 1000 slov. Ukáží schopnost používat slovosled podstatné jméno – sloveso – předmět ve stavbě vět, jako „tatínek vzít panenku“. Budou používat zájmena – „já“, „mě“, „moje“, „ona“, „tvoje“ – správně, stejně jako jednoduché předložky, jako „na“ a „v“. Toto je také staďe, ve kterém většina dětí začne používat negace, jako „ne“, „nedělej“ a „nemůžu“. Otázkové slovo „proč“ je často oblíbené u dětí v této fázi.

4 až 5 roky

Mezi 4 a 5 lety většina dětí má slovní zásobu přes 2000 slov, ačkoliv mohou stále mít potíže s určitými zvuky, zejména souhláskovými shluki, jako „str“ v „silný“, mohou se učinit snadno pochopitelné. Můžou vyprávět jednoduché příběhy a popsat obrázek ve čtyřech nebo pěti větách. Většina prvků gramatiky je použita správně, včetně některých nepravidelných množných čísel, jako „muži“ a „děti“, a minulých časů běžných nepravidelných sloves, jako „běžel“.