První slova vašeho kojence

První slova vašeho kojence

Rozvoj jazyka

Tip: Zkuste si zvyknout dávat vašemu kojenci popis jeho života. Kdykoliv je bdělá, řekněte jí, co děláte. "Tak, teď ti měním pleníčko. Nejdřív musíme sundat kalhoty…" Popište jí také to, co ona dělá. "Podívej se na tebe! Stojíš a držíš hračku. Můžeš ji zatřást a udělat hudbu? Dobře!" Vaše mluvení bude držet zájem kojence, pomůže jí vylepšit sociální dovednosti, prohloubit porozumění slovům a položit základ pro učení se mluvit.

Více: Kdy kojenci rozpoznají své jméno?

Zabezpečení domu: Pokud máte jakékoli obavy ohledně řečového vývoje vašeho malého dítěte, ujistěte se, že je projednáte s pediatrem.

K prvnímu narozeninám vašeho kojence může mluvit několik srozumitelných slov: ne nutně slova používaná dospělými, ale slova, která rozpoznáte jako mající konkrétní význam. Ale většina "mluvy" ve dvanácti měsících je stále babbling (bezvýznamné slavení). Vaše dítě cvičí různé zvuky, rythmy a intonace řeči. Během druhého roku, zejména druhé poloviny druhého roku, se jazykový rozvoj skutečně zrychluje.

Vaše dítě se učí jazyk poslouchením vás – a dalších – jak ho používají. A i když vaše dítě jistě nechápe všechno, co říkáte, bez pochyby chytá náznaky významů tady a tam. Pokud mluvíte s vaším kojencem hodně, bude rozumět mnoha slovům, dříve než vyprovodí cokoliv rozpoznatelného. Skutečně, časem, co vaše dítě promluví první slovo nebo dvě, bude pravděpodobně rozumět desítkám dalších.

Tato propast mezi porozuměním vašeho dítěte a jeho schopností verbalizovat se bude pokračovat přes předškolní roky. Vaše dítě bude rozumět daleko více, než sám dokáže vyjádřit slovy. Toto hlubší porozumění ve srovnání otevírá cestu k verbalizaci. V termínech komunikace málo záleží na tom, že vaše dítě dokáže zopakovat zvuk slova, pokud nechápe – a vy nechápete – co říká. I když experimenty s vydáváním zvuků jsou zásadní součástí jazykového vývoje, opakování není skutečný jazyk; jakýkoli magnetofon to dokáže.

I když mnoho dětí promluví své první slova kolem desátého nebo jedenáctého měsíce, nelejte se, pokud vaše dítě nemluvilo během prvního roku. Některé kojence nepromluví první slova až ve čtrnáctém nebo patnáctém měsíci.

O čem vaše dítě mluví?

Tip: Můžete si všimnout, že když vaše dítě babblovalo během prvního roku, tak to dělalo jen když byla šťastná. Když byla smutná nebo naštvaná, plakala. To samé bude platit pro první slova vašeho kojence – alespoň na chvíli. Slova se budou na začátku vztahovat jen k věcem, které vaše dítě miluje, a bude je používat jen když je šťastná. Takže to nebude nářez, "Maminko!" (Překlad: "Maminko, pojď sem hned, potřebuji tebe hrozně.") Spíše to bude zpěv, "Maminko!" (Překlad: "Maminko, jsem tak šťastná, že jsi tady.")

Svým prvním slovem vaše dítě "pojmenuje" předmět. Kojenci (pro jistotu, pokud jste to nevšimli během prvního roku) jsou zcela egocentrické. Takže když vaše dítě poprvé promluví, začne pojmenovávat předměty, které jsou pro ni nejdůležitější: lidi a věci, které ji rozrušují, potěší, nebo dělají šťastnou. Jako moderní Áda, vaše dítě vyjde pojmenovávat předměty ve svém světě.

První paar desítek slov bude odkazovat na vás a další oblíbené lidi, oblíbené hračky nebo jiné předměty, a oblíbené jídlo. Protože se vztahují k předmětům viditelným a hmatatelným, první slova vašeho kojence budou skládat skoro zcela z běžných a vlastních podstatných jmen: "Maminka", "Tátík", "psíček", "botička", "pleníčko", "lyžička", "hrníček", nebo "jablíčko", například.

Bohužel, první slova vašeho kojence budou promluvena v cizím jazyce – alespoň cizím pro vás. Lahvička může být "pala"; hračka "gib". Co to udělá ještě těžší je, že jednorozletá děti nevidí konzistenci významu jako ctnost. Lahvička, která byla "pala" minulý týden, může být dnes "gama". Hračka může teď být "mim". Do pár týdnů se ale tato jména stanou konzistentní: Mim je mim je mim (omlouvám se Gertrud Stein).

Nemělo by to vadit, že vaše dítě nenazývá špachtle špachtlí – nebo lahvičku lahvičkou. Pokud můžete porozumět, co vaše dítě myslí svými vokálními zvuky, pak to je jazyk! Ona komunikovala myšlenku k vám pomocí zvuku svého hlasu samotného.

Můžete očekávat proud slov, jakmile vaše dítě promluví své první. Ale ve skutečnosti vaše dítě bude chytat nová slova pomalu ještě několik měsíců. Do حوالي 20 měsíců se naučí ne více než pár nových slov za měsíc. To dá vašemu dítěti slovní zásobu možná 30 nebo 40 slov. Ty se skládají primárně z podstatných jmen a takových jednoduchých frází jako "ahoj", "čau", "dobrou noc", a dokonce – požehnej její milostivé duši – "děkuji". Ale její slovní zásoba pravděpodobně zahrne také dva milníky osobnostního vývoje: "ne!" a "moje!"

Kolem 20 měsíců se slovní zásoba vašeho malého dítěte začne dramaticky zvyšovat. Může chytat nové slovo skoro každý den. Přirozeně, slovní zásoba vašeho dítěte bude stále zaměřená na věci nejdůležitější pro ni: její tělesné části, její postýlku, její hračky a jiné předměty v jejím pokoji.

Hovor s vaším dítětem

Jazykový rozvoj: Konec baby talk

Tip: Obrázkové knihy a jednoduché příběhové knihy také mohou pomoci zvýšit slovní zásobu a porozumění jazyku vašeho malého dítěte.

Pokud chcete pomoci svému jednoletému dítěti začít ovládat nuance obtížného jazyka a naučit se mluvit, ve skutečnosti musíte udělat jen dvě věci: mluvit s vaším dítětem a poslouchat ho.

Nejprve mluvte s vaším dítětem jednomu k jednomu. On se naučí mnohem více z přímé konverzace než se pokoušením sledovat konverzaci, která ho nezahrnuje.

Protože vaše dítě zná vás nejlépe, bude se učit jazyk rychleji od vás, jeho primárních pečovatelů, než od kohokoliv jiného. Naučil se rozpoznat váš způsob mluvění: vaše tóny, intonace a tvářové výrazy. Takže mluvte přirozeně a jasně kolem vašeho dítěte a k vašemu dítěti.

Vaše dítě bude také potřebovat vaši pomoc jako překladatele. To znamená víc než jen říkat ostatním, co řekl; znamená říkat jemu, co někdo jiný říká. Jistě porozumíte jeho neúplným pokusům o verbalizaci lépe než kdokoliv jiný. Ale pamatujte také, že vaše dítě bude rozumět vaší řeči lépe než řeči ostatních. Takže pomozte interpretovat, co ostatní lidé se snaží říct vašemu dítěti.

Když mluvíte s vaším jednoletým dítětem, zůstaňte v přítomnosti co nejvíce. Paměť vašeho kojence ještě není jeho silnou stránkou. Ve skutečnosti, vaše jednoleté dítě má málo nebo žádnou schopnost porozumět konceptu minulosti ani budoucnosti. Mluvení o tom, co se děje právě teď ("Wow! Letadlo. Podívej se nahoru do nebe, Sašu. Je to letadlo.") umožňuje vašemu dítěti vytvořit smysluplné spojení mezi tím, co vidí, slyší, nebo cítí, a tím, co říkáte. Vytváření spojení mezi slovy a souběžnými vnímáními nebo akcemi dá vašemu kojenci hlubší porozumění jazyku.

Zaměřte se na odkazování na věci jejich jmény co nejčastěji. Používejte podstatná jména (láhev, auto, maminka, tatínek, panenka, hrníček, nos) a zkuste se vyhnout používání zájmen. Neurčitý a neustále se měnící význam zájmena matou kojence. "To" je pravděpodobně jedno z nejpoužívanějších slov v angličtině, ale zamyslete se, co musí probíhat v mozku vašeho jednoletého dítěte, když se snaží porozumět, co to zájmeno znamená: Hmmm, "to" znamená míč teď; ale před minutou "to" znamenalo lyžičku; a před dvěma minutami "to" znamenalo hračku. Nebo "oni" jsou knihy, ale myslel jsem, že "oni" jsou babička a dědeček.

Osobní zájmena mohou být ještě matoucí. Pro posluchače slyšení "ty" znamená já a slyšení "já" znamená ty. Ale "já" také znamená váš partner, kdo to řekl pár minut předtím. A "ty" také znamená váš partner, protože vaše dítě vás poslouchalo, jak mluvíte k partnerovi tím jménem dřív. (Tato matouš může stat se zřejmá, když vaše dítě skutečně začne používat tato zájmena. Mnoho malých dětí prohazuje ty dva termíny, mluví o svých věcech jako "tvůj" a vašich věcech jako "můj" nebo "moje".)

Takže používejte podstatná jména a jména místo zájmen. "Maminka hledá Sašinu lyžičku" bude pro vaše dítě znamenat mnohem víc než "Kde je to?" nebo dokonce "Kde je tvoje lyžička?" Mluvte v celých větách a vaše dítě vyber zvuky, které slyší opakovaně: "Jak je Mikeyho pleníčko? Je pleníčko mokré?" "O, tvoje pleníčko smrdí!" "Čas změnit Mikeyho pleníčko." "Teď tatínek sundá pleníčko." "Tady je nové pleníčko." "Pojďme dát na tvé pleníčko." "Teď je tvé pleníčko všechno čisté a utulné." Pokud uslyší slovo dost často, vaše kojenc bude spojovat tyto zvuky s čímkoliv, co příležitosti měly společné. Pamatujte, vaše dítě vás pečlivě poslouchá, snaží se dělat spojení.

  • Jak mluvit s dětmi o duševním zdraví ve každém věku
    Rozhovory o duševním zdraví vždy byly kritické, ale pandemie zrychlila problémy s duševním zdravím u rodičů i dětí. V prosinci 2021 americký generální lékař vydal poradné ohledně rostoucí krize duševního zdraví u dětí a mladých dospělých, která byla
  • 7 alternativ k letním táborům pro děti všech věkových kategorií
    Ať už je důvod jakýkoli – nízké finance, obavy z koronaviru, nedostatek programů ve vaší oblasti – rozhodli jste se, že letos nepošlete děti do letního tábora. Proto potřebujete nějaké zábavné alternativy k letním táborům, aby vaše malé byly zanepráz
  • Co maminky opravdu chtějí na Den matek
    Tento ráno, když se můj manžel zeptal, co chci na Den matek, neměla jsem energii dát mu dobrý odpoled. Bylo 6:30 ráno, a já byla vzhůru, vykládala jsem myčku, dělala kávu a připravovala snídani pro našeho syna. Tři hodiny později jsem uklidila dům, š