• Miminka
• Stavbu rodinného
• děti
• General Rodičovství
• Novorozenci
• Teenageři
• Batolata
• těhotenství

Development & amp; Fáze vnímání hloubky

Hloubka vnímání odkazuje na schopnost vidět a pochopit 3-D prostorové vztahy a relativní vzdálenosti mezi objekty a sám. Jeho primární hodnota je , aby se koordinace oko-ruka efektivní a zajistit bezpečný pohyb v prostoru . Děti se rodí s nezralým kamerového systému , který se postupně vyvíjí , aby se na lepší a přesnější vizuální informace, zatímcomozek se učí hledat narážky získaných ze zkušeností.
Fyziologie

Sítnice jezakřivený dvojrozměrný povrchu v zadní části oka , který obsahuje fotoreceptorů buňky zvané tyčinky a čípky . Šišky vnímat barvy , jemné detaily a rychle reagovat na podněty , aby mohli rychle registrovat změny obrazu . Signály cestovat z sítnice do zrakové kůry mozku , který se vyvíjí , jak se naučí interpretovat 2- D obrázky , které přijímá a využít jejich zprávy obnovit 3-D svět. Děti jsou přitahovány pohybem a instinktivně hledají podněty , které jim dává narážky , které potřebují rozvíjet prostorové vnímání .
Společností
monokulárního narážky

Monokulární narážky jsou detekovány s jedním okem . Miminka začít učit jejich význam před jejich očima začít sledovat společně. Druhy monokulárních narážky jsou pohybové paralaxy narážky , které učí dítě , které , jak se pohybuje , blíže plochy se pohybují dále a rychleji, než ty vzdálené dělat . ( Myslete na jízdu po silnici lemované stromy. Ty vám blízko zip o rychleji než ty v dálce , které se zdají pohybovat pomaleji . ) Optic flow, odhalil ve výši 3 až 4 týdnech věku, bliká, pokud objekt přístupy , učí děti , že posun směrem k povrchu, dělá věci se objeví větší a žeplatí to i naopak . To říká, děti , kterým směrem se pohybují .
Binokulární Navedení Galerie

Jakmiledítě vyvíjí stereoptic vidění , na 3 - 4 měsíce starý , narážky , které porovnávají informace od dvě oči učit mozku nové způsoby, jak vnímat rozměrnosti prostoru. Každý sítnice pošle mírně odlišný obraz do mozku, který hodnotí míru této binokulární disparita přijít na to, hloubku obrazu. Konvergence popisuje změny v svalového napětí , kdy se oči otočit dovnitř nebo ven efektivně zaměřit . Tato zpětná vazba poskytuje cenné informace o hloubce , kdy objekty jsou menší než 20 metrů.
Obrazová Navedení

Podle 6 měsíců věku ,mozek se buduje znalosti obrazových podnětů pozorováním . Atmosférická perspektiva , například , říká mozek , že mlhavé objekty jsou obvykle dál než ty ostré . Lineární perspektiva připomíná děti , které linky (například železničních tratí ) se sbíhají , jak mizí v dálce. Occlusion říká , že děti v blízkosti plochy nebo objekty překrývají daleko ploch a vzdálených objektů . V případě, že dítě vidí celou židle a část knihovny , se dozví, žežidle je v přední části knihovny. Tím, 7-10 měsíců , vnímání hloubky schopnost kojenecká shoduje dospělého.