Теми, за които тийнейджърите могат да пишат
Тийнейджърите могат да пишат за почти всичко, което ги интересува, но някои теми може действително да ги накарат да мислят. Някои тийнейджъри, особено момичетата, водят дневник или ежедневник, за да записват мислите и ежедневните си дейности. Тези са обикновено лични, така че родителите трябва да позволят на тийнейджъра си да пише за страстите, чувствата и притесненията си. Родителите могат да помогнат на тийнейджъра си да придумае теми за класни задължения, които могат да изискват творческо писане, литературен анализ или изследване.
Минали преживявания
Тийнейджърите могат да пишат за минали преживявания в своите лични дневници или за класни задължения. Писане за преживявания в нарративна форма е основен стандарт за писане за ученици в 9-12 клас, според CoreStandards.org. Тейнейджърът може да предостави подробности за събитието, да обсъди емоционалните реакции, свързани с преживяването, и да обясни защо събитието е значимо за нея. Тя може да подкрепи писането си, като настройе сцената, създаде интригуващ сюжет, заворажи читателите с мислене предизвикващ въведение и обобщи преживяването си в заключението.
Поп култура
Някои тийнейджъри харесват да пишат за поп култура, защото тя има историческо и социално значение. Те могат да пишат за тенденции, известности, текущи събития, медии, музика, книги, електроника, мода, храна, консумативи, политика и технологии. Тейнейджърите могат да пишат за това как поп културата е повлияла на тях директно или как е засегнала обществото като цяло. Поп културата е важна за тийнейджъри, защото е нещо, което те могат да споделят с ровесниците си. Тейнейджъри може дори да сравняват и контрастират днешна поп култура с общества от миналото.
Художествени истории
Художествените истории дават на тийнейджърите възможност да изследват творческо писане. Те могат да създадат чudni персонажи, абсурдни сюжети и неясни теми, или могат да се държат при традиционни истории, базирани на вярващи персонажи и често срещани сюжетни линии. Писането на художествени истории е забавно, защото параметрите са широки, давайки на тийнейджърите начин да се изразяват в гениални и неконвенционални начини. Родителите и учителите могат да насърчават правилна граматика, структура, правопис и общ теч, докато оставят пространство за експерименти. Тейнейджъри могат също да създадат оригинална поезия или да пишат текстове на песни, за да разширят своите творчески писани умения.
Гледови точки и ценности
Дълбоко мислещи, интеликтуални тийнейджъри често харесват да пишат за философски въпроси, ценности, религия, политика и отношения. Те могат да сравняват и контрастират политически гледови точки за миналия век или да дебатират религиозни вяра в своите писания. Някои тийнейджъри имат по-малко трудности да дефинират своите ценности и да обосноват вярванията си на хартия, отколкото в вербална комуникация. Други може да се борят с приятелства, романтични отношения или семейни отношения и да намерят писането да е позитивен начин за изразяване и освобождаване на емоциите си. Дори и тийнейджърите да имат нужда от инструкции как да станат изпълнителни писатели, някои придобиват по-добри умения просто чрез писане, редактиране и преписване на собствените си работы.
-
Проблемът. Размразеното ви гърдично мляко миризе лошо. Вземате един гълбок, и го изплювате в мивката. Място ли е млякото ви, докато беше замразено? Сложихте толкова труд в изграждане на вашия запас! Ще трябва ли да изхвърлите всичко мляко в фризера? -
11 жизнени умения, които всяко дете трябва да знае Родителски ръководител за най-важните жизнени умения за деца по възраст, от предшколци до тийнейдъри. Подготвяте ли детето си да бъде независимо? Ученето на жизнени умения на детето не е важно само з -
Какво са двозиготните близнеци? Двозиготните близнеци, или дизиготни близнеци, се случват, когато две различни яйцеклетки са оплождени от два сперматозоида. Ди означава две, а зиготен се отнася до зигота, оплождената яйцеклетка от сперматозоид, която
