Игри за тийнейджъри да преподават Respect

Ключът към преподаването тийнейджъри да себе си и другите уважават е да подходим към темата по начин, който държи вниманието им. Respect строителни игри са отлични инструменти за насърчаване на положително поведение , особено когато те са играли като група . Много отношение строителни игри предлагат допълнителни ползи, включително увеличаване на доверието , развитие комуникация и подобряване на обноски .
TheTrust Fall

Trust Fall игра е най-добре играе с група от най-малко трима играчи и учи тийнейджърите стойността на вярата в другите и уважението, което произтича от възможността да го направят . За да играете , един играч стои изправен и затваря очи . Без да я оставя да се знае кой го е , една от двете оставащи играчи отнема мястото си зад нея . Тя се насърчава да падне назад , вярвайки , че другият играч ще я хвана , когато тя попада . След това играчите сменят местата и процесът се повтаря . След като всички играчи са имали възможност да бъде Faller и спасители , всяка от страните акции с групата , което те се чувстваха като те паднаха и как те са били в състояние да бъдете сигурни , че другият играч ще ги настигнем . След приключване на играта , учениците са по-способни да се разбере значението на факта, че те са в състояние да разчитат на своите колеги играчи и затова е в състояние да разчитат на други хора , които се грижат за тях е важно . Това помага да се създаде ново чувство на уважение към тези, които се ползват с доверието да се грижи за тях , като учители, родители и други лица на властта . Световния съюз Mine Невярно

Mine Невярно е на изграждане на доверие игра, която насърчава позитивно общуване и уважение към колегите съотборници. Mine Невярно работи с групи с различни размери , но играчите трябва да са най-малко 12 години , за да разберем напълно тънкостите на играта . За да играете , създаден " Мини" в цялата игралното поле . Пластмасови конуси или боулинг пина работят добре . Pair играчи в групи по двама . Във всяка група , един играч трябва да бъде със завързани очи и не се допуска да се говори . Другият играч може да се види и да говори , но е забранено да влизат в игралното поле . Целта на играта е да спечелите всяка със завързани очи играч през " мини " , без да чука някоя от тях свърши, като се използва само словесни команди на партньорката си . Екипът, който го прави през мината първо спечели всеки кръг . Целта на играта е да се помогне на тийнейджърите да развият чувство на уважение към тези, които ги подпомагат в техните ден за ден живот , било то у дома , църква или училище , и да осъзнаят значението на тези актове .
Световния съюз Победители и губещи

Победители и губещи е най-добре играе в групи от по четирима играчи или повече и е предназначена да помогне на тийнейджърите да развият уважение към различните гледни точки и да обмислят какво те уважават за други. Използването на някои знаменитост списания , насърчават тийнейджърите да изрежете снимки на хора, които се възхищават и помисли " победители " в живота . След като всеки играч избира избор й , я насърчи да напиша това, което личността или черти на характера й се възхищава за това специално знаменитост . Повторете този процес , но този път има всеки играч изберете знаменитости те не зачитат или обмислят " губещи " и защо . След като всеки човек е направил , да събира снимките и да ги чете на глас , като същевременно се насърчава играчите да познае кой картина принадлежи към кой играч . Играчът с най-много двойки знаменитости с правилните играч печели . Насърчавайте всеки играч да коментира дали са съгласни или несъгласни , че знаменитост в въпрос е достоен за възхищение и защо . Целта на играта е да се помогне на учениците да уважават мнението на другите и да изразя това, което характеристики вдъхва респект в себе си . Световния съюз приликите и Uniquities

приликите и Uniquities е предназначена да помогне тийнейджъри се развиват по-добро разбиране и зачитане на многообразието . За да играете , образуват две групи от най-малко пет тийнейджъри и всеки отбор два листа празен лист хартия и химикалка . Нека всяка екип създаде списък на сходствата на всички в групата си , но да включва само прилики , които не са от физическо естество . Примери за това са братя и сестри със същото име или играчите , които споделят сходни интереси в музиката или цели в кариерата . Инструктирайте всеки отбор да изберете лице в тяхната група да прочете списъка на глас . Тогава са отборът повторете процеса , само че този път те трябва да се изброят отличителните разлики в рамките на тяхната група . Чрез изследване на приликите и разликите сред връстниците си , тийнейджъри са в състояние да се види, че всеки от нас споделя някои подобен опит , но също са много различни в други ways.and са в състояние по-добре да спазват уникални индивидуални вноски че разнообразието предоставя. Екипът, който е в състояние да излезе с най-много сходства и различия спечели предизвикателството . Световния съюз сайта

Previous:

Next: