Могат ли подрастващите да развият музикален талант?

С образователни финансирани отсечения, подминиращи изкуствените програми в училищата, първото преживяване на детето ви с музикално обучение може да не се случи до гимназия, където изборни предмети като оркестър, хор или участие в музикалната продукция на драматичния клуб може да разкрие скритите таланти за първи път. Но не се притеснявайте. Никога не е твърде късно за развитие на новооткрит талант, и навиващата зрелост на вашия подрастващ ще му предостави фокуса, необходим за да направи най-много от новата си музикалност.

Природата на таланта

Когато става въпрос за талант, нежната грижа може да играе такава важна роля, колкото и природата. Децата, които са прекарали живите си практикувайки инструмент, могат да бъдат технически компетентни когато станат подрастващи, но ако им липсва вроден талант и усещане за muzika, те ще имат малко предимство над децата, които вземат инструмент за първи път в гимназия и дълбоко се свързват с музиката. От друга страна, обикновено отнема 10 години или повече години от внимателна практика и дисциплина, за да се развие напълно в виртуозен музикант, така че подрастващ, който ново се посвятява на изучаване на музика, ще трябва да прилага добавен нива на ангажираност, за да настигне vrstevниците си, които са били в това известно време.

Развиване на ухо

Дори ако вашият подрастващ няма формално музиално обучение, експозицията на музика от ранна възраст увеличава вероятността, че ще притежава аптитуд за музика. Всички деца могат да разпознават и показват предпочитание за различни видове музика до момента, в който са на две години, и с някакъв размер насърчение или наставничество от техните основни години децата могат да развият истинска музикалност. Ерик Къптън първи взе chitarа на 13 години, но родителите му бяха двама изпълнители музиканти, и той беше изложен на музика през цялото си детство. Когато започна уроците като подрастващ, ухото му вече беше адекватно в разпознаване на различните музикални структури и тоналности. В този смисъл, той просто учи езика за изразяване на концепции, с които вече беше запознат.

Настигане

Ако вярвате, че вашият подрастващ има латентен музикален талант, който трябва да бъде развит, първото нещо, което трябва да направите, е да контактирате консултанта в нейното училище за съвети за вътрешноучилищни и по-учебни музикални програми. Хор, оркестър или оркестър класове се предлагат в повечето гимназии, и има много онлайн ресурси, за да ви помогне да намерите локални частни инструктори, които могат да тренират вашия подрастващ един-на-един или в групова настройка по-учебно, за да ѝ помогне да настигне vrstevниците си. Говорете с музикалния директор на гимназията или лидер на бенда за идентифициране на кои инструменти ще най-добре отговарят на талантите и нивото на обучение на детето ви. Попитайте хор директора в училището на вашия подрастващ или мястото на поклонение да оцени гласа на детето ви и да го включи в репетициите.

Музика и академично подобрение

Подкрепа на вашия подрастващ в развитието на нейния новооткрит музикален талант не само ще бъде dobro за нейното настроение и самооценка, то може дори да подобри нейното академично представяне. Редица изследвания са демонстрирали пряка корелация между изучаване на музика и по-високи SAT точки. Един доклад от Американския департамент по образование казва, че ученици, участващи в инструментално музикално изучаване, демонстрират „значително по-високи нива на математическа компетентност до 12 клас“. Принстънс College-Bound Senior National Report показва оборудваща диференциация в SAT вербален и математически скор между подрастващите, които са изучавали музикално представяне или музикална ценност и тези, които не са, с музикалните ученици, скоруващи над 57 точки по-високо на езикови или математически тестове.

Previous:

Next: