Етапи в развитието на детето

Развителните етапи изброяват развитието на децата на физически, когнитивни, езикови, социални и емоционални умения в последователен, възрасто-специфичен модел и обясняват всяко ново постижение като прогресия на предишния етап. Те са полезни за родители и педиатри като насока за типичната прогресия на уменията на децата през всеки етап на развитие, от бебешката възраст, малчуганство, предизколна и училищна възраст, до пубертет и тийнейджърски години. Въпреки това, повечето диаграми за развителни етапи подчертават, че индивидуалните деца постигат специфични етапи на вариращи темпове и възрасти. Следователно придобиването на умения може да не следва винаги последователността, която е дадена.

Физически развителни етапи

Етапите за физическо развитие описват придобиването на груби моторни умения и фини моторни умения. Грубите моторни умения изискват използване на големи мускулни групи, като врата, гърб, ръце и крака. Например, между 6 и 9 месеца, бебетата постигат физическата умение да седят без подкрепа. Фините моторни умения се позовават на способността на детето да контролира ръцете и пръстите си, позволявайки им да правят точни движения, като вдигане на обекти. Съвпадението развитие на уменията за координация на ръка и око на децата допринася за техните постижения на физически етапи, като способността да се хранят сами и да се облекчат независимо.

Когнитивни развителни етапи

Когнитивните умения са тези, свързани с ученето, и включат памет, креативни мислещи умения и разбиране на концепции, като числа и време. Например, важен когнитивен развителен етап за новородено е да разпознае гласа на майка си, умение, което може да е постигнато преди раждане, според авторите на „Животно-всекидневно човешко развитие“. Развитието на когнитивните умения на децата става тесно свързано с развитието на техните езикови умения. Чрез език, децата могат да започнат да структурират мисленето си, да подобрят паметта си и да учат за своя свят. Например, между 9 и 12 месеци, бебетата започват да сочат с показалец пръст към обекти от интерес. Постигането на този развителен етап подсказва на родителите и грижещите се да наименуват и говорят за обектите, към които бебетата сочат, така стимулирайки паметта и разбирането на бебето.

Езикови развителни етапи

Езиковото развитие включва способността да разбира – рецептивни езикови умения – и да гласува – експресивни езикови умения. Езиковото развитие започва от раждане, с бебето, слушащо звука на гласове около нея и комуникиращо чувствата си и нуждите си чрез плач и гукане. Според уебсайта How Kids Develop, бебетата постигат важен говоров етап между 3 и 6 месеци, когато започват да изследват високи тонове чрез правене на пищливи шуми. Рецептивните езикови умения на бебето остават пред експресивните, казва д-р Ричард Уулфсън, в книгата си „Ярък старт“. Следователно, макар че децата постигат езиковия етап на произнасяне на първата си разпознаеща дума на приблизителна възраст от 12 месеци, те разбират много повече, отколкото могат да изразят чрез реч.

Социални и емоционални развителни етапи

Етапите за социално и емоционално развитие отбелязват успеха на децата с умения като независимост, самочувствие, взаимодействие и сътрудничество с другите, самоконтрол и емоционална сигурност. Етапите варират от първата усмивка на 6-седмично бебе и първата махна на ръка на 10-месечно бебе до способността на 5-годишно дете да споделя и сътрудничи с неговите връстници в училище. Според Уулфсън, емоционалното привързаност и специалната връзка между бебетата и техните родители, особено майките, има „огромно влияние“ на по-късните постижения на децата на социални и развителни етапи, като емоционална сигурност и приятелско отношение.