Преподаване на здравно образование в училище

Много родители се интересуват силно от основното академично образование на своите младежи – четене, писане и смятане – но не са толкова съвестни да научат за другото обучение, което се случва в класната стая. Цялостната програма за здравно образование е важна част от учебната програма в повечето училищни райони. Започвайки от детската градина и продължавайки през гимназията, тя предоставя въведение в човешкото тяло и фактори, които предотвратяват заболяване и насърчават или увреждат здравето.

Средните години на детството са изключително чувствителни времена за редица здравословни проблеми, особено когато става въпрос за възприемане на здравословно поведение, което може да има последствия през целия живот. Вашето дете може да бъде изложено на различни здравни теми в училище:хранене, превенция на заболявания, физически растеж и развитие, репродукция, психично здраве, превенция на злоупотребата с наркотици и алкохол, здраве на потребителите и безопасност (пресичане на улици, каране на велосипед, първа помощ, маневрата на Хаймлих). Целта на това обучение е не само да повиши здравните познания на вашето дете и да създаде положително отношение към собственото му благополучие, но и да насърчи здравословното поведение. Като надхвърлят простото увеличаване на знанията, училищата искат повече участие от страна на учениците, отколкото в много други предметни области. Децата се учат на житейски умения, а не само на академични умения.

Лесно е да се подцени значението на това здравно образование за вашето дете. Не след дълго той ще наближи пубертета и юношеството и ще бъде изправен пред много избори относно поведението си, които, ако избере неправилно, биха могли да влошат здравето му и дори да доведат до смъртта му. Тези избори се въртят около употребата на алкохол, тютюн и други наркотици; сексуално поведение (въздържание, предотвратяване на бременност и полово предавани болести); шофиране; рисково поведение; и управление на стреса. Повечето експерти са съгласни, че образованието по въпроси като злоупотребата с алкохол е най-ефективно, ако започне най-малко две години преди поведението вероятно да започне. Това означава, че децата на седем и осем години не са твърде малки, за да научат за опасностите от тютюна, алкохола и други наркотици, и че сексуалното образование също трябва да бъде част от опита на децата в начална училищна възраст. В същото време положителното здравословно поведение може да се научи и през средните години на детството. Благополучието на вашето дете като възрастен може да бъде повлияно от физическите навици и хранителни навици през целия живот, които възприема сега.

Здравно образователните програми са най-ефективни, ако в тях участват родители. Родителите могат да допълват и засилват това, което децата учат в училище по време на разговори и дейности у дома. Училищата могат да предоставят основна информация за прилагането на здравословни решения – например как и защо да се каже не на употребата на алкохол. Но трябва да бъдете съпреподавател, особено в онези области, където семейните ценности са особено важни – например сексуалността, превенцията на СПИН и употребата на тютюн, алкохол и други наркотици.

Много родители се чувстват зле подготвени да говорят с детето си за пубертета, репродукцията, пола и болестите, предавани по полов път. Но трябва да осъзнаете колко важна е вашата роля. Със сексуалните теми — както и с много други области на здравето — можете да надградите общата информация, преподавана в училище, и в диалог с вашето дете да я поставите в морален контекст. Не забравяйте, че вие ​​сте експертът за вашето дете, вашето семейство и ценностите на вашето семейство.

Образователните семинари и групите за подкрепа на образованието за родители по въпросите на здравето и родителството може да са част от програмата за насърчаване на здравето във вашето училище. Ако не се предлагат, трябва да насърчавате тяхното развитие. Много родители намират за ценно да обсъждат взаимни проблеми и да споделят решения с други родители. Въпреки че някои родители изпитват затруднения да посещават вечерните срещи, училищните райони намират други начини да се свържат с родителите – например чрез образователни телевизионни предавания с възможности за повикване, срещи за закуска в събота сутрин и дейности за родители и деца заедно, организирани за популяризиране добро здраве (разходка/бягане, танц, обяд за здраво сърце).

В допълнение към предоставянето на образование у дома по здравни въпроси, станете защитник във вашия училищен район за подходящо обучение в класната стая относно пубертета, репродукцията, СПИН, злоупотребата с алкохол и други вещества и други свързани въпроси. Съдържанието на програмите за здравно образование често се определя на ниво общност, така че нека гласът ви бъде чут.

Колкото и важно да е съдържанието на учебната програма по здравеопазване, други фактори са мощни при оформянето на отношението на вашето дете към неговото благополучие. Проверете дали други аспекти на учебния ден засилват това, което вашето дете се преподава в класната стая. Например, училищното кафене сервира ли ястия с ниско съдържание на мазнини, които подкрепят добрите хранителни решения, насърчавани от вас и учителите? Има ли силна програма за физическо възпитание, която подчертава стойността на фитнеса и предлага на всяко дете тридесет минути енергична активност поне три пъти седмично? Училищният район поддържа ли програми за уелнес на персонала, така че учителите да могат да участват активно в поддържането на собственото си здраве и по този начин да се вълнуват повече от предаването на здравна информация на своите ученици?

В допълнение към училището и дома, вашият педиатър е друг здравен педагог за вас и вашето дете. Тъй като лекарят на вашето дете познава семейството ви, той или тя може да предостави ясна, персонализирана здравна информация и съвети. Например, педиатърът може да говори с детето ви за моделите на личностно израстване на детето по време на пубертета, да ги свърже с размера и формата на други членове на семейството и да отговори на въпроси, специфични за собствената последователност и скорост на развитие на вашето дете.

За повечето здравни проблеми, свързани с училище, вашият педиатър може да ви предостави конкретни съвети и персонализирани насоки. Вие и вашият педиатър може също да се консултирате с училищния персонал как да се справите най-ефективно с управлението на учебното време на здравословния проблем на вашето дете.


  • Грижа за бебето днес:стари съвети, които можете безопасно да игнорирате
    Време за баня и лечение на треска Основи за къпане Стар съвет: Бебетата се нуждаят от ежедневно къпане. Нов съвет: Не е необходимо да къпете бебето повече от два или три пъти седмично, стига да миете лицето, ръцете и долната част между пълните к
  • 10 полезни ресурса за синдрома на Даун
    Синдромът на Даун (DS) е „често срещано състояние, причинено от наличието на „допълнителни“ копия на гени на 21-ва хромозома“, според Американската академия по педиатрия (AAP). Въпреки че всеки човек с DS е уникален, тези допълнителни гени могат да п
  • Какво е лошо родителство според науката и 7 големи признака
    Неправилно определение | Определение за лошо родителство | Статистика | 7 големи знака | Кой може да решит Защо лошото родителство има значение Родителството може да изглежда като личен въпрос. Право на родителите е да решават как да отглеждат дете