Как битките в училище влияят на децата

Битките в училище са сериозен проблем в САЩ. Значителен процент от американските деца са засегнати от битки в училище, които Центровете за контрол и превенция на болестите дефинират като бъхтеж, бъснене и копиране. Според Националния център за образователна статистика, 상당но количество са преживели и насилие, свързано с тормоз – например са бутани, заобиколени, спъвани или плювани. НЦЕС съобщава, че 12% от учениците от 9-то до 12-то клас са докладвали, че са участвали в битка на училищно имоот през предходната година. К сожаление, битките в училище негативно влияят на децата по многобройни начини.

Смъртни случаи и наранявания

Смъртни случаи и наранявания са сред най-разрушителните последици от битки в училище. Според НЦЕС, 19 убийства на млади хора на възраст 5 до 18 години са случили в училище през учебната 2009-2010 година. Следващата година 11 деца са станали жертви на убийство в училище. Много повече ученици са пострадали от несмъртоносно насилие в училище. Според ЦЦПБ, тези наранявания варират от дребни наранки и синюхи до счупени кости и сериозни травми, които могат да доведат до постоянно инвалидност, като пущови рани и главни травми. НЦЕС съобщава, че невероятните 597 500 ученици на възраст 12 до 18 години са били жертви на несмъртоносно насилие в училище през 2011 г. Някои от тези наранявания са нанесени с оръжия. НЦЕС посочва, че 7% от учениците от 7-ми до 12-ти клас са докладвали, че са заплашвани или наранени с оръжие – пистолет, нож или клещ – на училищно имоот през 2011 г.

Дисциплинарни мерки

Децата, които се бият в училище, рискуват сериозни дисциплинарни мерки. Според НЦЕС, училищата са приели 433 800 сериозни дисциплинарни мерки през 2009-2010 г. От тях 74% са били суспендиране за 5 дни или повече, 20% – прехвърляне в специализирани училища, а 6% – отстраняване без услуги до края на учебната година. Битките в училище могат да дадат на децата репутация за дисциплинарни проблеми, което може да ги спре да бъдат приети в добри училища и колежи, да ги направи неयोग्य за стипендии, да ги дисквалифицира от състезателни спортове и дори да ги спре да получат определени работни места. Те също могат да причинят умствени, емоционални и поведенчески проблеми. Според ЦЦПБ, изложеността на училищно насилие може да доведе до употреба на алкохол и дроги, депресия, тревога и самоубийство.

Негативно училищно климат

Битките могат да направят училището неприятно място както за учениците, които избягват конфликти, така и за тези, които се впускат в тях. Те могат да създадат климат, в който учениците се страхуват да бъдат атакувани в училище, по пътя към или от училище, на училищни събития и по пътя към или от тях. Според НЦЕС, 4% от учениците на възраст 12 до 18 години са докладвали, че се страхуват да бъдат атакувани или наранени в училище през 2011 г. Тази година 2% от учениците са избягвали поне едно училище, а 5% – едно или повече места в училище поради страх от атака. Избягването на училище заради битки може да доведе до пропусни, слаб успех и лоши оценки.

Загуба на учебно време

Битките могат да накарат децата да загубят драгоценно учебно време, създавайки атмосфера, неподходяща за учене, накаравайки ги да пропуснат часове и налагайки на учителите да прекарват учебно време за дисциплинарни проблеми. Според данни на НЦЕС, 34% от учителите, анкетирани през 2007-2008 учебна година, са съгласни или напълно съгласни, че ученическото лошо поведение пречи на ученето им. Тези загубени възможности за учене никога не могат да бъдат възстановени.

Previous:

Next: