• Бебета
• Създаване на семейство
• Деца
• Общо родителство
• Новородени
• Тийнейджъри
• Малки деца
• Бременност

Как да научите децата за чуждите

Искате да пазите децата си в безопасност завинаги, но, по мере че растат, те трябва да поемат някаква отговорност за собствената си безопасност. Наградената уеб страница за бременност и родителство Baby Center препоръчва обучение на децата за чуждите след като навършат 4 години. Децата по-млади от това не разбират значението на чужд и не могат да идентифицират кой е безопасен и кой не. Колкото и да е на години детето ви, благополучието ѝ е вашият главен приоритет. Децата имат нужда от повече свобода, докато растат, но имат нужда и от насърчение и надзор през цялото детство, за да останат в безопасност.

Инструкции

Стъпка 1: Подходящ език за възрастта

Използвайте език, подходящ за възрастта, за да говорите с децата си за чуждите. Ученик в начално училище ще има някакво разбиране за какво е чужд и може да е наясно с медийното покритие на извеждане на деца и педофили. Напомнете на детето, че чужд е всеки, когото не познава, и че чуждът може да бъде добър или лош човек. Дадете на ученика примери за възрастни, на които може да се доверява, като баби и дядови, учители или родителите на най-добрия му приятел.

Стъпка 2: Право да кажете „Не“

Уверете детето, че винаги има право да каже „не“ или да вика и да прави сценка, ако е уплашено или не се чувства комфортно с някого. Дайте й да знае, че няма да получи проблеми, ако се окаже, че греши за този човек. Научете детето от ранна възраст, че определена части от тялото ѝ не трябва да бъдат допирани от никой друг.

Стъпка 3: Основни правила

Поставете основни правила. Ученик в начално училище вероятно ще бъде оставен без надзор в обществени места понякога, така че е важно да дадете ясни правила. Кажете му, че е в ред да каже „здравей“ на чужд, когато сте до него, но че не трябва да говори с чужд, ако е сам. Кажете на детето, че никога – под никакви обстоятелства – не трябва да отива някъде с чужд без разрешение от вас или от един от другите възрастни, които познава и на които се доверява.

Стъпка 4: Ролови игри

Изпълнете ролови игри с детето, за да го научите как да остане в безопасност при чужди. Използвайте въпроси „Какво ще правиш, ако…“ за да изиграете различни потенциално опасни сценарии. Например: „Какво ще правиш, ако чужд се приближи до теб в парка, когато аз не съм там?“. Уверете се, че детето има ясно разбиране за това какво трябва да прави в различни ситуации – например, ако някой застане с кола да попита за посоки, когато играе с приятели, тя трябва да направи стъпка назад от колата и да покаже посоката с пръст. Ако човекът излезе от колата, детето трябва да се отдалечи, да се обърне и да се качи в къщата или училището, за да вземе възрастен.

Стъпка 5: Насърчаване, не страх

Помнете, че целта на обучението на детето за чужди е да го накара да се чувства уверено, а не да го устрашите. Фокусирайте се върху оборудването му с знания и умения, необходими за да се пази в безопасност, вместо да го устраховате с изрази като „Чужд може да те изведе и никога няма да ме видиш пак“. Държете го позитивно и уверете се, че знае как да се справи с потенциално опасни ситуации – например, ако е останал сам у дома и чужд дойде на вратата, тя трябва да я държи заключена и да каже „Мама ми не може да отвори вратата сега“.

Стъпка 6: Правила за интернет

Установете правила и процедури за безопасност при използване на интернет, щом считате, че детето е на възраст да отива онлайн без надзор. Държете всички компютри в обща зона на къщата, така че лесно да можете да проверявате какво прави. Кажете на детето никога да не дава лична информация на никого, когото среща онлайн, колкото и приятелски да изглежда този човек. Ако позволявате на детето да ползва социални мрежи, държете запис на паролите ѝ, за да можете да проверявате дейността ѝ. Кажете ѝ да ви уведоми, ако се чувства некомфортно с нещо, което се случва, докато използва интернет, или ако някой я покани да се срещнат в реалния свят.