Училищни дейности с социално-емоционални умения
Социалните и емоционалните умения са решаващи елементи на детското развитие. Когато децата практикуват тези умения, те развиват емпатия и състрадание, позволявайки им да преходи към здрави, добре адаптирани възрастни.
Какво е социално-емоционално развитие?
Социално-емоционалното развитие започва при раждане. От най-базовите, неволни реакции на младенчеството – плач, когато са гладни. Например, децата учат, че начина, по който се държат, засяга начина, по който света реагира към тях. Социално-емоционалното развитие се отнася до развитието на емоционалния интелект, или използване на емоции заедно с логика за вземане на добри решения; самооценка, или съзнание за себе си; и социални умения. Децата развиват тези умения чрез нормална игра и взаимодействие с другите, и има дейности, които можете да правите, за да помогнете за оптимизиране на тяхното развитие. Тези дейности са също добри за използване с деца, които имат развителни закъснения или увреждания.
Социално-емоционални дейности
Притворената игра е отличен начин за практикуване на социални умения и развиване на емоционален интелект. Нека куклите ви преживеят различни социални ситуации като отиване в магазин и срещане на нови хора. Въведете трудни социални ситуации също. Например, добавете трета кукла и нека тя нарича вашата кукла лошо име. Насочете детето си и кукла ѝ през няколко сценария: Какво би направила, ако е била наричана такова име? Как може да ви накара да се чувствате по-добре? Насочената игра като това ще закрепи манери, състрадание и емпатия – всички важни социални умения и фактори в здравия емоционален интелект. Зная, че може да прави мъдри избори и да помогне на другите да се почувстват по-добре, ще насърчи здрава самооценка, базирана на добрия човек, който е, а не на външни фактори като външен вид или оценки.
Продукти и игри за развитие
Има много продукти, създадени да насърчават социално-емоционално развитие у децата, включително игри, книги, които илюстрират различни изрази и позволяват на децата да копират лицата на собствените си, и флаш карти с лица, показващи различни емоции. Те могат да бъдат закупени от онлайн магазини като Therapro, които продават предмети за подобряване на живота на хора с увреждания.
Играйте "Бинго с лица". Нарисете мрежа на лист хартия, пет квачета нагоре и пет надолу. В всеки квадрат нарисуйте изображение на лице, или изрежете и залепте снимки на лица от списания. Трябва да имате добър разбъркване на лицеизрази като щастлив, ядосан, тъжен и объркан. Идеално е да имате поне две снимки на всяка емоция на всяка мрежа. Напишете съответните емоции на хартиени парчета и ги изтеглете едно по едно. Когато детето ви идентифицира лицето, което съответства на израза, помолете го да ви каже нещо, което би го накарало да се чувства по този начин.
Нека група деца играе кръг "Комплименти". Едно дете предлага комплимент или похвала на друго, което след това прави същото за друго дете, и така нататък, докато всички деца са получени комплименти. Това е весел начин да се приключи учебният ден или да се прекара време около обядовата маса и едновременно да се изграждат социално-емоционални умения.
-
Домашното обучение дълго време е било опция за родители, които искат децата си да имат по-персонализирано образование или са недоволни от ригидността на традиционното публично училище, и става все по-популярно през годините. От 1999 до 2012 г. броят -
Децата могат да играят голяма роля в превенцията на измъчването. Прегледайте тези шест стъпки, които децата и тийнейджърите могат да предприемат, за да играят активна роля в прекратяването на измъчването, и ги подпишете ангажимента. За повече информа -
Нищо не е по-сладко от звука на детски смех. Ето 40-те най-добри кученски вицове, които са гарантирани да ги направят – и цялото ви семейство – да ревят со смех! В: Защо кучетата са като телефони? О: Защото имат ошейници за идентификация!
