• Бебета
• Създаване на семейство
• Деца
• Общо родителство
• Новородени
• Тийнейджъри
• Малки деца
• Бременност

Как мога да Насърчавайте My двегодишно реч & усилвател ; Език развитие

Деца достигнат определен брой етапи на развитие в борбата им да научат речта и езика , според Kids Здравната мрежа от Nemours Центъра за детско здраве Media . Мрежата смята, че до 2 годишна възраст , децата обикновено знаят и говорят поне 50 частични думи и ще могат да се комбинират две думи , като " бебето плаче " или " татко висок . " Two - годишните деца също са обикновено в състояние да отговори на двустепенните команди , като " Остави играчката и ми донесе купата . " Ако се притеснявате , че детето ви изостава такива речеви и езикови способности , има няколко стъпки, които можете да предприемете, за да помогне за насърчаване на такова развитие .
Което ви е нужно
Снимка книги

детето играчки

Инструкции услуги 1

разговарят с детето си колкото е възможно повече . Говорете с ясни и прости думи , и да говори бавно , така че вашето дете ще имат шанс да чуят и имитира това, което казвате . Говорете с детето за ежедневните неща , като това, което ще се готви за вечеря или имената на хора в снимки около дома си . Колкото повече детето може да чуе , толкова повече той ще имитира .

2

прочетени картинни книги на вашето дете . Както и преди, чете бавно и ясно . Маркирайте важни думи , които са изобразени в книгите; Например , ако видите снимка на заек в книгата , повтаря думата бавно и няколко пъти докато сочи към снимката . Това ще помогне на детето да се сдружават на снимката с думата . Световния съюз 3

Прочетете и участват в по-сложни истории като развитието на детето прогресира . Преместване в детски стихчета и песни , така че детето ще се научи рима и ритъм .

4

Възпроизвеждане на Да - не игра с детето си . Задават въпроси на дете като " Вие сте едно момче ? Може ли кучето да лети ? " Това ще даде възможност на детето да използва основни умения за критическо мислене , за да се оцени това, което казвате и образуват правилен отговор .

5

Попитайте дете , което Ви интересува , които изискват окончателен отговор , така че той ще трябва да използва лексика той знае , за да ви отговоря . Например : " ? ? Искате ли да се носят зелената фланелка или синята фланелка Искате ли да яде ябълка или банан " Детето ще се получи усещане за независимост , защото той прави собствените си решения и да се упражнява лексика той вече знае .

6

Сложи познати предмети и снимки на познати предмети , в кутия или контейнер . Тъй като детето премахва обектите , поиска от него да ви кажа това, което обектът е и какво прави . Ако той изважда една топка , попитайте го за какво се нарича , и това, което той прави с него ( пиеса , скача , ролка и т.н. ) . Това ще даде възможност на детето да разширите речника и да се свържете действия с предмети .

7

засили всички говорил съобщение от вашето дете . Поддържане на контакт с очите , когато той говори за да му покаже , че те е грижа за това, което казва той . Реагирайте на речта си с реч на свой ​​собствен : Хвалете Го за отговор на въпрос правилно , повторете това, което той каза, за да покаже , че разбирате и т.н. Подобно потвърждение ще насърчат доверието си в своите говорни и езикови умения и ще го насърчи да общуват по- <. Бразилски> Световния съюз