• бебета
• Изграждане на еднофамилна
• деца
• General Възпитание
• Новородените
• Тийнейджърите
• Малките деца
• бременност

Физически дейности и етапи на развитие за предучилищна възраст

физическото развитие на preschooler се състои от повече от просто необходими , за да се движи и да играе с връстниците си умения . Способността да се облича и да творчески да изразят себе си чрез изкуството и пише всичко зависи от тяхното физическо развитие . Важно е да се разбере основните етапи в развитието на физическите предучилищна възраст се очаква да постигнат и дейности , които можете да ги ангажира в да им помогне да успеят .
Leg Movement

На тригодишна възраст , предучилищна възраст са разработени редица дейности, които използват краката си , включително да могат да ходят на техните пръсти , стои на един крак , скачайки хоризонтално и способността да въртят педалите на триколката . До четири годишна възраст , децата ще напредък в тези дейности по- така , че те да могат да се движат по своите пръсти , хоп на един крак , да използват краката си , за да ги изпомпва напред на люлка , в галоп и да пропуснете . Дейности за деца в предучилищна възраст , които ще помогнат на помощта в тези процеси включват насърчаване на танца и движението на музика; открит игра , която включва бягане, скачане и катерене; парашут игра; акробатика упражнения и балансиране упражнения . Световния съюз хвърляне и догонващ

преди да достигнат до предучилищна възраст , децата като цяло могат да хвърлят топки в един непочтен движение . От тригодишна възраст , те трябва да развият умения, необходими за да хване топката и от четирима са в състояние да хвърли топката в надхват движение . Разрешаването на деца в предучилищна възраст , за да участват в балон Toss , игри на дейности за улов и други развитие като опит да се хвърли и улови шал ще ви помогнат да се подобри тяхното хвърляне и за улов умения . Световния съюз сайта обличането

Крайъгълният камък на обличане себе си е вълнуващо за деца в предучилищна възраст , тъй като те се научат да манипулират копчета , ципове , закопчалки и дантели върху дрехите на възраст около четири развитието. Съществува голямо разнообразие от дъски достъпни за деца в предучилищна възраст за практикуване на всяко умение за тоалетки, често използвани в настройките Монтесори предучилищна . Освен това, дейности като превръзка кукли и играе с играчки , които се отличават закопчалки и ципове ще подпомогнат децата прогресия през този етап на развитието. Световния съюз на занаятите и изкуствата

Изкуства и занаяти е тема който светва, очите на preschooler , колкото поеме доставките на пръстови бои , моливи, ножици и други. На тригодишна възраст , предучилищна възраст се развиват способността да създават вертикални , хоризонтални и кръгови движения , тъй като те размаже и мажа с боя и цвят с цветни моливи и маркери . До четири годишна възраст , те ще станат по-независими в своите художествени проекти и да се научите да намалят след съответствие с ножици ( с надзора на възрастен , разбира се) . За да се подпомогне развитието на фини двигателни умения, които се използват от деца в предучилищна възраст , за да се създаде изкуства и занаяти , да им даде възможност да участват в дейности като рисуване с пръсти , изграждане с занаятчийски пръчки и работа с пластелин .

<Бразилски> писане

на тригодишна възраст , а preschooler е в състояние да държи малък предмет като креда и да създадете линии и с кръгла форма, които имитират писане , но това не е , докато тя е на четири , че тя ще започне да се покаже способността да пише сурови писма и дизайн . Дейностите , които ще засилят писане си умения включват проследяване, лабиринти , практикуване на движението на писане чрез теглене с пръсти в пудинг или пяна и завършени разпечатки , в която тя равенства или следва обекти в права линия . Световния съюз