Факти за деца , продуциращи себе си със дрехи

Като деца растат от безпомощни бебета до възрастни , способни , те преминават през много трансформации . Дрехи действа като отражение на тези промени за много деца . Деца, които често нямат възрастни свободата на изразяване , може да избирате дрехите , които отразяват тяхната идентичност и прави лично изявление . Обличат да впечатли своите групи от връстници , докато се дистанцират от семейството в началните пробождания в автономност . А детето си или дрехите юноша говори много .
Identity учредяване

Деца и собствените си тела юноши действат като платна , използвани за формирането на идентичността . Изследователите Louise Крю и Phillip Collins вижте облекла избор на децата като " най-външния слой на тяхната самоличност . " Юноши често се стремят да определят самостоятелно идентичност чрез облеклото им и ще покаже новите си развиващи собствени концепции . Те могат да изследват творчеството чрез цвят и форма , като същевременно се стреми да открие своята уникалност и мястото си в света . Дрехи може да бъде форма на идентификация със спортен екип , училище или друга организация . Много деца носят облекло с любима спортен отбор да покаже лоялност и принадлежност .


Независимост

Облекло избор може да сигнализират за независимост на няколко етапа от развитието на детето . Младите малки деца и деца в предучилищна възраст започват избора на дрехи им сериозно. Своя избор , а не винаги естетичен , марка първите плахи стъпки към независимост . Юноши може не се поддават на училище обличане, предпочитанията на родителите , така и на обществените нрави да отстоява независимостта си от семейство и власт . Дрехи е по-ранното преминаване към автономия за деца . Те се показва тяхната изолираност от семейството , а понякога и обществото , както и. Тийнейджърката момчета могат да носят тениски с обидни думи и изрази , докато момичетата спорта къси поли . Много училища са забранили дрехи, които младежи използват за показване на техните културни или религиозни идентичности да насърчава единството училище . Световния съюз сайта полова идентичност

Деца се запознаят с концепцията за равенството между 3 и 4-годишна възраст . От техните дрехи избор те се изразяват своите идеи на половата идентичност . Малкото момиченце , което ще носи само розови рокли принцеса и момчето, което се облича като пожарникар се показва идентификацията със собствените си пола . Тъй като децата не си дават сметка , че сексът е постоянен , докато те са около 6 -годишна възраст , те може да се експериментира с стереотипно " момиче " или " момче " облекло , се опитва на различни идентификации пола с техните ризи . По-късно през юношеството , децата могат да проявяват своята обърканост половата идентичност в дрехите си , както добре. Световния съюз Пеер Group Идентификация

децата, особено на подрастващите , използвайте мода да покаже идентификация с групи от връстници . Те често показват интензивна борба да намерите принадлежност в облеклото им избор . Тъй като децата показват връзката им социални групи чрез облеклото те могат често променят облекла стилове като членството на исканията на контролна група . Някои тийнейджъри могат да сигнализират антисоциални своите чувства чрез нарочно странно или социално неприемливо облекло . Световния съюз сайта

Previous:

Next: