Ефектите от липсващ баща върху учебните постижения

Безбащието е растящ проблем в САЩ, и безбащите деца плащат висока цена за отсъствието на бащите си. Дори най-интелигентните деца могат да пропаднат през щелите. Липса на мотивация, самоосъзнаване и насоки са огромни препятствия за всяка младеж, и всичко това води до лошо školно представяне, поведенчески предизвикателства за školния персонал и сблъсък със съученици.

Посещаемост на училище

Според уебсайта на Националния център за бащинство, изследване на 25 000 деца намери, че тези с отсъстващи бащи имат лоши записи за посещаемост и по-високи проценти на отпадане от деца с два родителя. Учудителен 71 процент от отпадналите са безбащи, съобщава Psychology Today. Безбащите деца са по-склонни да бъдат изключени от училище, и, като резултат, са по-малко вероятно да постигнат учебни и професионални квалификации като възрастни.

Оценки и учебни постижения

Уебсайтът на Fatherhood Coalition предупреждава, че децата от безбащи домове имат по-ниски тестови резултати и по-ниски интелигентностни резултати, и често липсват бъдещи аспирации. В изследване, цитирано от Американската психологическа асоциация, включващо 44 третикласни момчета, тези, които са били по-млади от 5 години, когато бащите им са напуснали, бяха „общо поднаправени“, а тези, които са били по-възрастни от 5 години, когато бащите им са напуснали, функционирали известно под класното ниво. Онези с ангажирани бащи последователно представяли над класното ниво.

Поведенчески

Децата без бащи често имат трудно време с социална адаптация, което се превежда в трудности с приятелства и заплашително отношение, което детето използва, за да маскира своята болка и ярост, според уебсайта на Psychology Today. 85 процента от децата с поведенчески проблеми нямат баща вкъщи, съобщава Deseret News. Младежите, липсващи баща, са също по-склонни да бягат и да се ангажират в насилствено поведение, и често са изгонени или трябва да напуснат традиционното образование за малолетни задръствали.

Отношения

Според UK Института за изследване на гражданското общество, безбащите ученици са 50 пъти по-вероятни да имат проблеми с учителите си. Те са по-склонни да бъдат асоциални, и безбащите момчета, в особенност, имат по-голям шанс да бъдат открито враждебни, създавайки некомфортна ситуация за и учителите, и съучениците. Децата на отсъстващи бащи често се присъединяват към гангове, за да усещат чувство на принадлежност, защото се борят да образуват здрави, трайни отношения. Те също се смесват с лошата компания и падат в злоупотреба с наркотици и алкохол.

Previous:

Next: