Активности за деца с тежки интелектуални неспособности

Децата с тежки интелектуални неспособности имат специални нужди. Техният IQ е значително по-нисък от средния – типично между 70 и 89, докато средният IQ резултат е 100 – и те имат трудно да се приспособят към средата си. Обикновени задачи, които изглеждат прости – ангажиране в разговор или използване на молив, например – са съвсем предизвикателни за деца с такива неспособности. Подобрете качеството на живот на детето си и дайте му възможности за развитие със структурирани активности, които насърчават фундаментални умения и наслада.

Учебни активности

Различни неспособности пречат на ученето по различни начини, но в повечето случаи децата с тежки интелектуални неспособности изпитват проблеми с езиково развитие и имат малко или никаква реч. Те се опират на визуални помагала, като жестове и снимки, за да комуникират с другите. В зависимост от неспособността на детето ви, може да можете да го научите на жестовия език, комуникация чрез размяна на снимки или друга невербална форма на комуникация. Помогнете на детето си да даде смисъл на света около нея, като използвате секвенциращи карти за насърчаване на разбирането ѝ за реда на събитията. Насърчете детето си да използва кукли и тактилни реквизити за комуникация на желания и нужди, или ги използвайте сами, за да ѝ научите основни концепции. Четете истории заедно, за да насърчите езиковото ѝ развитие и способността ѝ да асоциира снимки с думи.

Сензорни активности

Насърчете детето си да изследва и открива средата си с сензорни активности, които насърчават обработка на информация през петите основни безуми. Изведете детето си за natuurна разходка през парк или около квартала. Насърчете я да гледа, слуша, мирише и допира различни елементи на природата – звука от песента на 성장, например, мазката текстура на розов лепестък или сладкият мирис на капризник. Ако детето ви е способно на реч, насърчете я да използва думи, за да опише как звучат, миришат и се усещат нещата.

Креативни активности

Творческите изкуства предоставят смислен начин за неспособно дете да изрази емоции и идеи по начин, който няма елемент на "правилно" или "грешно". Помогнете на детето си да развие моторна координация и да насърчи неговите креативни мислещи способности с активности за боядисуване с пръсти или гъба. Помощнете на детето си да създаде натиски с неграфит или пастели, като насочите неговата ръка над хартията. Или, поставете защитна покривка на пода, поставете голям лист твърда хартия в центъра и дадете на детето си бутилки за натискане, напълнени с боя или пред-намазани четки, за да пyska и разпръска върху хартията. Практикувайте фини моторни умения, като помогнете на детето си да налепне големи раковини или камъни върху обикновена дървена кутия за бижута или украса за специален спомен, или дадете на детето си глина, за да формира и оформя, както сметне за подходящо.

Социални активности

Децата с тежки интелектуални неспособности имат по-трудно да се социализират с други хора отколкото типично развиващите се деца, поради закъснения в езиково и когнитивно развитие. Насърчете способността на детето си да взаимодейства с другите с прости игри като куку-пека или игрална игра на хващалка. Дадете на детето си възможности да взаимодейства с други членове на семейството чрез прости задачи като донесение на вестника на дядо или предаване на кутии за храна на братя и сестри сутринта. Организирайте среща за игра в парка с двойка майка-дете, също живящи с интелектуална неспособност, или отведете детето си на общностни събития като паради и фестивали.

  • 17 забавни игри за къмпинг за деца
    Къмпингът с деца изисква много предизвикателства, но поддържането им забавени по време на почивките не трябва да бъде едно от тях. Има много неща за правене по време на къмпинг – между поставяне на чадъри и печене на маршмелоу – всичко, от което се
  • Сигурност на тийнейдъра: партита
    Когато става въпрос за отглеждане на тийнейдъри, родителите могат да преминат през трудно време, безокоявайки се за това къде са те и какво правят. Повечето тийнейдъри ще отидат на партита, чувствувайки се като възрастни и способни да се справят с вс
  • Бащите вече могат да „дожранват“ с това носимо устройство
    Дожранването може да бъде прекрасно изживяване, но не може да се отрича уникалното наложение, което налага на съня и стреса на мамите. Повечето дойранващи мами са имали преживяването да са будни дожранвайки в 2:30 сутринта и да гледат странично на с