Ефекти от Липса на Хвала на децата
Хвала се отнася до използването на положителна обратна връзка , за да насърчават децата . Хвала може или да има положителни или отрицателни резултати, в зависимост от това как го използва , отбелязва Марк Лепер и Дженифър Henderlong в PsycNet Американската психологическа асоциация на . Липса на похвала може да доведе до положителни резултати , като подобрено поведение или отрицателни резултати , като например лошо академично представяне , лоши социални умения и демотивацията . Родителите и учителите трябва да се научат кога е подходящо да се хваля или не хвалят децата , за да гарантират положителни резултати .
Академик
Изпълнение
Понякога учениците могат да се обезсърчават , когато изпитат неуспехи в своите академични занимания . Едно дете не може да се представят добре , когато той си мисли , че академичната материал е твърде трудно или когато има отрицателно мислене за неговата интелектуална способност , според Carol Дуайър , Ph.D, отчетен в Американската психологическа асоциация . В такива случаи , учителите могат да хвалят усилията на детето , така че той започва да имаме доверие в себе си и да увеличите производителността си , добавя д-р Дуайър . Това означава, че , с липса на хваление , детето може да продължи да изпълнява унило . Световния съюз Behavior
Някои учители използват понятието положителен подкрепление , когато те хвалят децата за желателно поведението на тя се засили и да се игнорира нежелано поведение , за да го отслаби , да подобрят своите академични резултати . Когато учителите игнорират лошото поведение за някъде , те са по- вероятно да се увеличи желаното поведение при деца , се посочва, Christy Matta , MA , в PsychCentral . В настройката по класна стая , желаното поведение се състои се обръща внимание , отговаряйки на въпроси , когато се дава разрешение и четене активно , без да се нарушава други. Тези практики могат да доведат до положителни резултати в образованието . Световния съюз сайта социални умения
Хвала укрепва детски просоциални умения като самоконтрол , самодисциплина , сдържаност и устойчивост , доклади Ruth Peters , Ph.D. , на нейния сайт Ruth Питърс . Характеристиките помагат на децата да се отнасят добре с връстници и други членове на обществото . Това обаче зависи от това дали родителите насочват хвала на индивидуални черти или усилия . Давайки висока оценка на децата за техните усилия , което ги прави по-вероятно да се подобри , и те могат да се справят с неуспехите , добавя Питърс . Това означава, че когато родителите не хвалят децата усилия да се социализират , на chidlren могат да се чувстват обезкуражени , и те могат да се откажат .
Демотивацията
Когато родителите или учителите редовно хвалят децата за техните способности или усилия , децата могат да свикнат с него . В крайна сметка, това дете може да се научи да се сдружават похвали с доброта и тълкува липсата на това като знак за неуспех или грозота , докладва Melissa Kamins и Carol Dweck , за Американската психологическа асоциация . Следователно , детето може да стане де - мотивиран , когато той премине успешно задача и неговата майка не я хвалят , според Промяна Minds . Световния съюз сайта
Previous:Как Училищни Въздействие социализация на детето
Next:Ефекти от положително насърчаване на академичното представяне
-
Ако мисълта да донесете вкъщи второто си бебе е поразителна, ето няколко съвета, които ще ви помогнат да улесните прехода при въвеждането на най -новото ви попълнение. Преди около 10 години, Предизвиках майка си да скочи с парашут. (Обещавам, че им
-
През 2016 г. Американската академия по педиатрия (AAP) препоръча родителите и лицата, които се грижат за тях, да споделят стая с бебето си през първите 6 месеца от живота. В идеалния случай това споразумение ще продължи до 1 година. Тази нова препоръ
-
Обаждане по име. Непрестанно подигравка. Онлайн тормоз и унижение. Заплахи. Удряне, ритане и събаряне. Случвало ли се е нещо от тези неща на вашето дете? Ако е така, той е бил жертва на тормоз. Министерството на здравеопазването и човешките услуги (





