• Бебета
• Създаване на семейство
• Деца
• Общо родителство
• Новородени
• Тийнейджъри
• Малки деца
• Бременност

Как да помогнете на първокласника си да стане по-добър писател

Писателите, дори на ниво първа класа, имат нужда от умения за физическо писане и творчески инструменти за представяне на съдържание. Младят ви словен изтърпяващ трябва да се чувства комфортно да описва своя свят и уверен в базовите си умения за завършване на задачата. Вие можете да помогнете за развитие на писмени умения и да нагорите въображението ѝ за създаване, излагайки детето на разносторонния свят. Детето ви може да ви помогне да подготвите някои от писменните инструменти. Това споделяне помага за лично преживяване за писмен портфолио.

Необходими материали

• Ремеслена хартия
• Хартия с редове за начално учение
• Книги с снимки
• Книги за четене гласно
• Писмена хартия и дебели моливи

• Лексикални етикети (vocabulary tags)
• Списания
• Ножици
• Цветен картон
• Лепило или лента

Инструкции

1. Развийте лексикона на детето си, говорейки с нея за думи и въвеждайки колекция от нови думи всяка седмица. Направете списък с новите думи и го поставете на публично място вкъщи – на хладилника или на табло. Използвайте една дума от списъка на ден и насърчете детето да я използва правилно в разговор. Фокусете се само върху седем думи за седмицата и избирете думи, свързани с семействени дейности. Лексикалната работа, според Scholastic, помага и за правописни умения.
2. Насърчете четене чрез посещения на библиотека. Оведете първокласника в библиотека да избере книги за седмицата. Помолете да донесе книги, които харесва от училищната библиотека, за да сподели с семейството. Изберете описателен език от книгата и говоряйте за емоциите и чувствата, които думите представят за читателя.
3. Четете гласно на детето преди спалня от книги, използващи език по креативен начин, който възбужда въображението и интереса. Четете с ентусиазъм и използвайте различни гласове и жестове за всеки персонаж. Прегледайте книги с снимки заедно и питайте първокласника какви думи би използвала за описване на снимките в текста.
4. Посетете културни обекти и участвайте в мултикултурни общностни преживявания. Разширете погледа на детето към света, излагайки я на различни култури и идеи. Това ѝ помага да развие мнения и чувства, от които да черпи при писане. Трудно е за първокласници да пишат, когато детето няма нищо да каже.
5. Декорирайте вкъщи и колата с лексикални етикети и помолете първокласника да създаде писмена история, използвайки някои от идентификационните етикети. Поставете етикети на мебели и предмети, използвани ежедневно от детето и семейството. Изберете възрастово подходящи думи и говоряйте за значенията. Помолете детето да седне с хартия и молив и да създаде история с няколко от думите на етикетите.
6. Създайте колекция от фотографски стартове за истории с помощта на детето си. Помолете я да седне с вас да изреже интересни снимки от списания и да ги залепи на по-големи парчета ярко оцветен картон. Изберете снимки с хора, правещи дейности, за да може детето да разработи повествование, описващо действието в снимката. Използвайте снимките за да помогнете да пише истории с сюжет и описания на характери на хората в снимките.