Как да накараме децата да пишат стихотворения за себе си

Писането на поезия е весел начин за децата да разкажат на другите за себе си – какво искат да станат, когато нараснат, какво чудовище си представят под леглото си, каква суперсила биха искали да имат. Поезията също предлага на децата начин да се насладят на писане, без да се притесняват за използване на пълни изречения. В поезията е по-важно да се използват описателни думи, за да помогнат да се начертае картина в ума на читателя.

Вдъхновение

Мозъчен штурм е важен първи стъпка в всеки писан проект. Има няколко различни дейности, които можете да правите с децата, за да им помогнете да генерират идеи за стихотворение за себе си. Опитайте да прегледате семейни снимки и да говорите за спомените, които идват. Или направете детето ви да ви покаже трите или четирите най-важно съкровища в стаята си. Е ли то раздробеното плюшено мече, което дъщеря ви е чувала от раждане? Или бейзбол картите, които синът ви събира? След като са решили какво искат да пишат, можете да им помогнете да направят списък с описателни думи за тази тема. Насърчете ги да мислят за думи, които ангажират петте усеща: допир, вкус, зрение, мириз и звук.

Хайку и Танка

Ако искате да комбинирате малко математическо мислене с поезия, направете детето си да опита да напише японско хайку или танка стихотворение. Те могат да пишат за любима дейност или спомен, който е дошъл по време на мозъчен штурм.

Хайку е триредово стихотворение с пет слога в първия ред, седем слога във втория ред и пет слога в третия ред. Танка следва слоговия модел 5-7-5-7-7. Така че за да напишете танка, просто трябва да напишете хайку и след това да добавите две допълнителни реда с по седем слога всеки.

Опитайте акростично стихотворение

Акростичното стихотворение предоставя проста форма за младите поети да следват.
Децата могат да напишат акростично стихотворение, като първо мозъчен штурм с думи или фрази, които ги описват. Насърчете ги да мислят за думи, които започват с буквите в техните имена. След това те трябва да напишат буквите на техните имена вертикално надолу лявата страна на хартията им. Накрая, те ще използват всяка буква, за да започнат ред в стихотворението си, черпейки от техния списък с описателни думи. Бобовото стихотворение може да каже:

Момче, което обича футбол
Оранжев е любимият ми цвят
Роден в Сийтъл

Направете го конкретно

Конкретното стихотворение приема формата на своя обект, предлагайки весела възможност да се комбинират поезия и изкуство. За да започнете, попитайте детето си да избере обект, който е смислен за него. Това може да бъде любимо животно, музикален инструмент, храна или спортно оборудване. След това направете детето си да начертае очертание на обекта на парче хартия. Уверете се, че изображението е достатъчно голямо, че детето ви може да пише вътре в него.

Сега поезията може да започне. Вътре в очертанието, направете детето си да пише за обекта. Ето пример за конкретно стихотворение за ябълка:

Ябълка
червена и сокова.
Любимият ми плод.
Използвайте я за сок
или пълн.

Previous:

Next: