Устройство на територията в Деца
пространственото ориентиране, е способността да се разбере връзката между обектите във вашата среда и тялото си . Тя започва веднага след раждането и продължава да узреят до около 18 -годишна възраст в повечето случаи . Жан Пиаже предлага четири етапа на развитие в неговата теория на когнитивната и пространствена обработка , които подробно развитието на пространственото мислене чрез живота на децата .
Сензомоторни Сцена
Бебетата започват откриват основните очертания форми и размери при раждането , Те учат и да признае черти на лицето на родители или настойници . Обектите, които са в тясна гама на тялото на бебето са интригуващи и предизвикват детето да достигне или хванете да откриете повече за елемента . Етапът на сензомоторна продължава докато детето не достигне около 2 години . Децата се учат за цветове , размери и разстояния на обекти , тъй като те експериментират с движещо се тяло им да придобият елемента . Световния съюз Pre - оперативна Stage
предоперативен етап варира от възрасти 2 да 7. Децата започват да използват езика и въображение, за да се разбере на пространството около тях през тези години . Те изразяват своето териториално развитие в двумерен чертеж в този момент и не са в състояние да разберат, че има и друга страна на обектите са изработили , че не винаги може да бъде представена на хартиен носител . Световния съюз сайта конкретни оперативни Stage
Децата, които са на възраст между 7-12 започват да се развиват по-осезаем начин за гледане на обекти, които не са изобразени триизмерно . Те ще рисуват картини на предмети и да разберат , че има и друга страна на обекта, който не може да се види в чертежа . Децата са запознати с форми и цялостното съотношение на обекти в тази възраст . Обикновено деца в конкретни оперативни етап също са по-наясно с външната среда и не са толкова погълнати в себе си , както в предишните етапи . Световния съюз Тържествено Оперативна Stage
Когато юноши от възрастта 12 до зряла възраст достигне официално оперативна фаза , те вече се развиват знанията на абстрактни понятия . Те започват да се разбере , че някои елементи в тяхната среда съществуват и не винаги са осезаеми . Те могат да използват символика да представляват понятия . Докато официалната оперативна фаза обикновено се смята, че в крайна около 18 години , вече е очевидно, че развитието на абстрактни понятия , може да продължи и в зряла възраст . Световния съюз сайта
-
Ето една тайна:по -голямата част от родителството е просто изтриване на различни части и повърхности на тялото. Бебета и са изненадващо пропускливи. След това има кървене след раждането и случайни разпад на мляко. За почти всеки инцидент са формули -
Вашето малко дете е на път да стане по-голямо с още една година и знаете какво означава това:Време е за купон! Но отмина времето на хот-договете, хамбургерите и обикновената торта. Благодарение на платформи като Pinterest и Instagram, родителите сери -
Отделете секунда и се опитайте да си представите какъв би бил животът без вашата детегледачка, гледачка на домашни любимци, дневни учители, бавачка или учител, чистачка, старши болногледач, персонал на старчески дом и т.н. Независимо дали става въпро
