Yeni Yürümeye Başlayan Çocuklarda Dil Gelişimi Gecikmesinin Uyarı İşaretleri

Dil gelişimi alanında, zaman çizelgeleri yararlıdır, ancak genel olarak, çocuğunuzun kelime dağarcığındaki belirli sayıda kelimeye veya bir takvimdeki bir tarihe odaklanmak yerine iletişim kurmada etkili olup olmadığını düşünmek önemlidir.

Sorulacak Sorular

Yeni yürümeye başlayan çocuğunuzu anlamakta veya onunla iletişim kurmakta zorluk çekiyorsanız ve bir sorun olabilir mi diye endişelenmeye başlıyorsanız, kendinize aşağıdaki soruları sorun.

Hayır yanıtını verirseniz bu sorulardan herhangi biri için çocuğunuzun sağlık hizmeti sağlayıcısı veya öğretmeniyle konuşun ya da daha fazla test ve teşhis için bir erken müdahale programıyla iletişime geçin.

Konuşmaya Çalışıyorlar mı?

12 aylıkken, yürümeye başlayan çocuğunuz sizinle sözlü olarak iletişim kurmaya çalışmalıdır. Homurdanmalar ve kısmi kelimeler (ba-ba gibi) şişe için) sayın.

Başkalarına İlgi Gösterirler mi?

Evde ve diğer insanlar odaya girdiğinde veya çıkarken, çocuğunuz bunu fark etmeli ve tepki vermelidir. Tepkiler, tanıdık birini gördüğünüzde gülümsemeyi, çıkarken ağlamayı veya bir odadan çıkarken sizi takip etmeye çalışmayı içerebilir. Yeni yürümeye başlayan çocuğunuz, örneğin birisi yemek yiyorsa, kitap okuyorsa veya yakınlarda bir oyuncakla oynuyorsa, başkalarının ne yaptığıyla ilgilenmelidir.

Yeni Kelimeleri Düzenli Olarak Kullanıyorlar mı?

Yeni yürümeye başlayan çocuğunuz kelimeleri kullanmaya başladığında, dil gelişiminde istikrarlı bir ilerleme görmelisiniz. Sözcükler kelime dağarcığına girdikten sonra orada kalmalı ve o andan itibaren kelimelerde bir artış olmalıdır.

Çocuğunuzun kelime dağarcığı birkaç aydan uzun bir süredir durağan görünüyorsa veya önceden bir şey için bir kelimeleri vardı ve o kelime şimdi kaybolduysa endişelenmeyin.

Müziğe Tepki Veriyorlar mı?

Çoğu küçük çocuk müziğe bir tür tepki gösterir. Çocuğunuz ellerini çırpıyorsa, sallanıyorsa veya dans etmeye çalışıyorsa, başını sallıyorsa, mırıldanıyorsa veya şarkı söylemeye çalışıyorsa, endişelenmeyin. Bunları yapmazlarsa bir sorun olabilir.

Çevrelerindeki Sesleri Taklit Ediyorlar mı?

Herkesin sesi benzersiz özelliklere sahip olsa da, yürümeye başlayan çocuğunuzun konuşma kalıpları, çevrelerinde duyduklarını yansıtmalıdır. Onların uzun a Örneğin, Güney'den iseniz biraz cıvıl cıvıl olabilir ve bu tamamen normaldir. Onların uzun a veya sesli harflerinden herhangi biri, kulaklarınıza tutarlı veya yanlış gelmemelidir.

Ünsüzleri Doğru Seslendiriyorlar mı?

Çocuğunuzun sesli harfleri size oldukça normal geliyorsa, ancak zamanla düzelmeyen belirli kelimeleri söyleme yöntemleri varsa, bu endişe kaynağı olabilir. Bunun örnekleri arasında sık sık başlangıç ​​veya bitiş ünsüzlerinin bırakılması veya her zaman bir t ile değiştirilmesi yer alır. bir c için ses.

Adlarını Biliyor ve Yanıtlıyorlar mı?

Çocuğunuzun adını söylediğinizde başını size çevirmeli veya doğrudan size bakmalıdır. 6 aylık bebekler bunu yapabilir. Çocuğunuzun ilk doğum gününe kadar bu gerçekleşmediyse endişelenmeyin.

Hareketlerden Daha Fazla Sözcük Kullanıyorlar mı?

Birincil bakıcı işaretler kullanarak iletişim kurmadıkça, çocuğunuzun sizinle iletişim kurmanın tek yöntemi jestler olmamalıdır. Ek olarak, bebek işaretleri kullanıyorsanız, bu işaretler yalnızca işaret etmek veya el sallamak yerine tanınabilir ve farklı olmalıdır. Çocuğunuz yaklaşık 2 yaşına geldiğinde jestlerden çok kelime kullanmaya başlamış olmalıdır.

Başkaları Onları Anlıyor mu?

Ebeveynlerin kendi çocuklarına karşı yabancıların sahip olmadığı belirli bir anlayış düzeyi vardır. Bazen başkaları için tercümanlık yapıyorsanız, sorun değil. Çocuğunuz 3 yaşındaysa ve insanlar hala sizden sürekli çeviri yapmanızı istiyorsa, o zaman endişelenmek için bir neden vardır.

Basit Sözel Komutları Takip Edebilirler mi?

Bazı ebeveynler, dil gelişimiyle ilgili olası bir sorun nedeniyle bunu yaptıklarının farkında olmadan, kendilerini çocukları için her şeyi yaparken bulurlar. Bir an geriye gidin ve yürümeye başlayan çocuğunuzun "Bana ayakkabınızı getirin" veya "Bana damlatmaz bardağınızı verin" gibi yaygın sözlü istekleri takip edip edemediğini değerlendirin.

Kelimeleri Bir Araya Getiriyorlar mı?

Yaklaşık iki yaşında, çocuğunuzun kelimeleri anlamlı şekillerde bir araya getirmesi gerekir. Örneğin, yemek istediklerinde "Acıktım" veya dışarı çıkmak istediklerinde "Dışarı çık" diyebilirler. Bunu iki buçuk yaşına kadar yapmıyorlarsa doktorunuzla konuşun; bu endişe kaynağı olabilir.

Taklit Edebiliyorlar mı?

Çocuğunuz daha önce hiç sesleri veya jestleri taklit etmemişse endişe edin. Bazı yaygın, erken dönem taklitler arasında bir kedi miyavlaması, bir köpek havlaması, bir ebeveynin "uh oh" demesi veya "güle güle" diye el sallaması ve siz alkışladığınızda el çırpması sayılabilir.

Kulak Enfeksiyonları Oldu mu?

Çocuğunuz kulak enfeksiyonundan payından fazlasına sahipse veya geç teşhis edilen kulak enfeksiyonlarına sahipse, o zaman işitme ile ilgili sorunları olabilir veya halen yaşıyor olabilir. Bir kulak yaralanması (bir veya iki kulakta), sağlık uzmanınızla veya çocuğunuzla birlikte çalışan herhangi biriyle konuşurken akılda tutulması gereken bir şeydir.

Diğer Faktörler

Dil gelişimiyle ilgili, bazı gecikmeleri açıklayabilecek başka faktörler de vardır. Evet yanıtı Bu sorular endişelerinizi hafifletebilir. Ancak yine de endişeleriniz varsa çocuğunuzun çocuk doktoruyla konuşmaya veya eyaletinizin erken müdahale programıyla iletişime geçmeye değer.

Kendilerinden Büyük Kardeşleri Var mı?

Bazen daha büyük bir çocuk sık sık küçük kardeşi adına konuşur ve olmadığı halde bir gecikme olduğunu düşünmenize neden olur. Ancak bu, aslında orada olan bir gecikmeyi de maskeleyebilir. Kendi başlarına iletişim kurabildiklerinden emin olmak için küçük çocuğunuzla düzenli olarak bire bir konuşun.

Çocuğunuz İkiz mi yoksa Çoklu mu?

İkizler ve katlar bazen birbirleriyle özel iletişim yolları geliştirirler. Ayrıca konuşma ve iletişim becerilerini diğer çocuklardan farklı bir oranda geliştirme eğiliminde olabilirler. Bazen bu bir endişedir ve diğer zamanlarda değildir. Farkı anlamanın en iyi yolu, katlara özgü konuşma geliştirme sorunları hakkında kendinizi eğitmektir.

Evde veya Okulda Konuşulan İki veya Daha Fazla Dil Var mı?

Çocuğunuz düzenli olarak birden fazla dile (işaret dili veya konuşulan diller) maruz kalıyorsa, konuşması daha yavaş olabilir. Bu, genellikle gerçek bir gelişimsel gecikmenin işareti değildir.

Bunu çocuğunuzun iki kat daha fazla dil işlemesi yaptığını düşünün ve iletişimin gelişmesinin neden daha uzun sürdüğünü anlayabilirsiniz.

Çok dilli çocuklar yetiştirmenin birçok faydası vardır. Bu nedenle, yürümeye başlayan çocuğunuzun daha fazla veya daha erken konuşması için birden fazla dil konuşmaktan kaçınmayın.

Kekeler mi?

Çoğu kekemelik çocuklarda yürümeye yeni başlayan yıllarda gelişir ve bu, dil gelişiminin tamamen normal bir parçasıdır. Başladıktan yaklaşık 6 ay sonra kaybolmadıysa veya kekemeliğe abartılı yüz ifadeleri eşlik ediyorsa endişelenmeyin.

Verywell'den Bir Söz

Dil gecikmelerine birçok farklı faktör (işitme sorunları veya kas sorunları gibi) neden olabilir veya öğrenme güçlüğü veya otizm gibi diğer koşulların bir parçası olabilir. Her durumda, hızlı değerlendirme, teşhis ve tedavi, yürümeye başlayan çocuğunuz için en iyi sonucun anahtarıdır.


  • Bahse girerim hamileyken bir tekne dolusu parayı düşürdüğün ilk şeylerden biri araba koltuğuydu. Manhattanda yaşıyor olsanız ve arabanız olmasa bile, Hastane, bebeğinizi kovaya sarılı halde görene kadar taburcu etmeyecektir, güvenli bir şekilde eve g
  • Küçük bir çocuğun hırıltı ve kruptan öksürmesini izlemek yeterince kötü değilmiş gibi, ebeveynler ve bakıcılar genellikle kendilerinin hastalanma konusunda endişelenirler (bahsetmiyorum bile, kardeşlerin enfekte olmasından endişe ederler). Ama krup b
  • Küçük bir çocuğun bakış açısından lazımlık eğitimini hayal edin. Kelimeleri ve kelime öbeklerini öğrenmeye başladınız, diş çıkarmanın daha acı veren kısımlarını atlattınız ve yemek zamanını çoğu yiyeceği ağzınıza almak için harcıyorsunuz - zaten en s