Okul Sonrası Etkinliklerde Sınırlar Nasıl Belirlenir

 Okul çağındaki çocuklar, ders dışı etkinlikler için birçok seçenekle karşı karşıya kalırlar ve okul ile sonrası arasında doğru dengeyi bulurlar. okul etkinlikleri zor olabilir. İzciler, müzik programları, akademik kulüpler, spor ve 4H, aileden ve ev ödevinden kaç saate ayrıldığına bağlı olarak yararlı veya zararlı olabilecek seçeneklerden yalnızca birkaçıdır.

Aşırı derecede dahil olma baskısı birçok faktörden kaynaklanmaktadır:

1. Ebeveyn İletisi
 Bazı ebeveynler çocukları aracılığıyla vekaleten yaşar. Geri çekilin ve çocuğunuzun bir etkinliğe katılması için motivasyonun ne olduğuna bir bakın. Kendinize 'Çocuğum yetenekli mi yoksa bu aktiviteye ilgi gösteriyor mu?' gibi sorular sorun. Bu program çocuğumun akademik ilerlemesini destekliyor mu yoksa ondan uzaklaştırıyor mu?'

2. Arkadaş Baskısı
 Birçok çocuk, her zaman uygun olmayan aktiviteler için arkadaşlarını takip eder. Seçimlerinin, arkadaşlarının yaptıklarını yapmama konusundaki endişelerine değil, istek ve yeteneklerine dayandığından emin olun. Arkadaşlarınızla ders dışı etkinliklere katılmak sorun değil, ancak amaç çocuğunuzun başarılı olması ve deneyim yoluyla büyümesidir.

3. Üniversite Koşulları
 İyi bir üniversiteye girme baskısı lisenin başlarında başlar. Kabul edilmek sadece notlara bağlı değildir - ders dışı katılım ve gönüllülük de faktörlerdir. Öğretmenler ve ebeveynler bir denge bulmalarına yardımcı olmazsa, bu durum öğrencilerin üzerinde ağır bir yük oluşturabilir ve endişe ve stres yaratabilir.

Oturun ve seçenekleri açıkça tartışın ve çocuğunuzun okul, ev ödevi, okul sonrası programlar ve dinlenme ile sağlıklı bir denge kurmasına yardımcı olacak bir yönü göstermesine yardımcı olun. Yorgunluk, hayal kırıklığı ve azalan notlar, değişikliklerin yapılması gerektiğinin iyi göstergeleridir. Her ebeveynin amacı, çocuğunu mutlu ve dengeli bir yetişkin olmaya teşvik etmek ve desteklemek olmalıdır.


Previous:

Next: