• Spädbarn
• Bygga en familj
• barn
• Allmänt Paren
• nyfödda
• tonår
• småbarn
• Graviditet

Aggressivt beteende hos autistiska barn

Autism är en störning i utvecklingen som hämmar hjärnans funktion . Ofta misstas för psykisk sjukdom , en av störning viktigaste funktioner är aggressivt beteende . Att kunna känna igen aggressivt beteende hos autistiska barn kommer att hjälpa dig att bättre förstå att barns behov och hur man hjälper dem att hitta bättre sätt att kommunicera dem .
Definition av Autism

Child Development Institute ger ett lätt -förstå definition av autism och vad de viktigaste funktionerna är . En störning i utvecklingen av hjärnans funktion , bland annat autism s tre huvudfunktionerförsämras verbala och icke-verbala kommunikationsförmåga , nedsatt social funktion och en begränsad eller begränsat antal intressen.

Autism har ett brett spektrum , vilket betyder ett barn med autism kan uppvisa mycket annorlunda än en annan . Till exempel , en del barn med autism har högt utvecklade vokabulärer medan andra autistiska barn är helt icke-verbal . Oavsett hur autism presenterar i ett barn , är aggressivt beteende ett vanligt inslag
Typer av aggressivt beteende : . Verbal Aggression

Det finns två typer av beteenden , verbala och icke-verbala ( fysisk ) aggression . Även om detta gäller för alla, det finns specifika saker att tänka på när du arbetar med eller föräldraskap ett autistiskt barn

Verbal aggression kan riktas mot vem som helst när som helst . kom ihåg att autistiska barn saknar social kompetens . Barnet kanske inte förstår att det de säger är sårande eller aggressiv . Dessutom kan bristande sociala färdigheter uppmana ett autistiskt barn att göra ett uttalande av sanning som kan anses socialt tabu ( t.ex. peka ut en person som är sjuklig fetma medan offentligt ) . Även om det inte tänkt att specifikt vara aggressiv , kan det och troligen kommer att tolkas på det sättet
Typer av aggressivt beteende : . Fysisk Aggression

Fysisk aggression med autistiska barn kan vara särskilt farligt eftersom barnet inte kan sluta trots att orsaka sig själva eller någon annan skada. Barn med begränsade verbala kommunikationsförmåga eller oförmåga att förstå sin omgivning är mer benägna att reagera fysiskt . Home

Child Development Institute påpekar att tecknen på autism debuterar vanligen inom de första 3 åren i livet , en period då barn kan fortfarande inte verbalt kommunicera på ett komplext nivå . Även i många barn , verbal kommunikationsförmåga förbättras när de blir äldre , vissa autistiska barn är helt icke-verbal , vilket innebär att de måste använda fysiska ledtrådar för att kommunicera .

Vad kan se ut som ett våldsamt temperament utbrott kan vara barnets enda kända sätt att tala om för vuxna de är hungriga eller missnöjda med något . Medan avslöja barnets behov är viktigt , är det först och främst fråga upprätthålla säkerheten för alla runt omkring .
Disciplinera barn med autism

Även aggressivt beteende kan vara barnets sätt att kommunicera är det viktigt att autistiska barn lära sig vad beteende är acceptabelt och vad som inte är .

Rachel Evans publicerar en autism nyhetsbrev och ger några användbara verktyg i hur att disciplinera barn med autism . Det första förslaget som hon gör är att använda en glidande skala av disciplin för att matcha beteendet . Till exempel , om barnet var upprörd och surrade att slå dig , kan följden bli att förlora en timme av sin favorit tv-show . Om barnet däremot har en fullt utvecklad humörtantrum i en butik ( t.ex. skrika , sparka , slå, bita ) , kan följden bli att förlora tv privilegier för en vecka .

Tänk på att barn med autism har ett begränsat utbud av intressen , så att förstå vad som kommer att ha en inverkan på barnet är viktigt för effektiv disciplin .

Det andra förslaget från Evans är att vara konsekvent; medan detta är sant för alla barn , autistic barn i synnerhet behöver förutsägbara och konsekventa konsekvenser för att hjälpa dem att ändra sitt beteende till mer acceptabla sätt att kommunicera eller klara . Köpa och sälja Strategier för att undvika Aggression

Evans ger en lista med strategier för att använda som en förälder eller vaktmästare för att hjälpa till att kommunicera med ett autistiskt barn; några av de viktigaste och kära att komma ihåg är :