Opravila in odgovornost

Zdi se, da moja hči ne more opraviti svojih opravil, ne da bi jo prigovarjali. Kako se lahko izognemo tej vsakodnevni bitki?

Ko otroci vstopajo in se premikajo skozi šolska leta, postajajo vedno bolj sposobni sami obvladovati zadeve, kot so domače naloge in šolski projekti. Posledično bi morali vsako leto prevzeti več odgovornosti v razredu in doma. V srednjih letih otroštva lahko večina mladih pomaga pospraviti svoje sobe, pospraviti postelje, pobrati igrače in pomagati v kuhinji ali na dvorišču. Nekaj ​​hrane in skrbi za hišne ljubljenčke. Ta vsakodnevna opravila in odgovornosti so pomemben del učenja, da življenje zahteva delo, ne le igro.

Običajno so seveda otroci še vedno preokupirani z željo po zabavi. Čeprav se lahko vključijo, zlasti če jim pomoč daje čas s starši, je verjetno, da otroci ne bodo prosili za gospodinjska opravila in starši si morajo pogosto dodeliti odgovornosti kot del družine. V tej starosti mnogi otroci vsaj na začetku težko sledijo in dokončajo svoja opravila. Odgovornosti in pobude se naučimo s postopnim procesom vodenja in nagrajevanja.

Odlašanje in zavajanje

Ko bo vaš otrok prevzel več odgovornosti, bo verjetno imel obdobja neodgovornega ravnanja, odlašanja in zavlačevanja. Večina otrok to počne. V teh časih morate stopiti in ga s spodbudo in nežnim vodenjem usmeriti v pravo smer.

Začnite z realističnimi pričakovanji

Včasih lahko starši od svojih otrok zahtevajo preveč ali pa vidijo problem v vsem, kar počnejo njihovi otroci. Lahko jih obremenjujejo s preveliko odgovornostjo – nepravičnim številom opravkov, odvečnimi urami skrbi za mlajše brate in sestre ali prestrog urnik dejavnosti po pouku. Ko se to zgodi, se otroci morda počutijo preobremenjeni in se sploh upirajo prevzemanju kakršnih koli odgovornosti. Starši se morajo zavarovati pred tovrstno preobremenitvijo, hkrati pa poskrbeti, da njihovi mladi prevzamejo ustrezno raven odgovornosti. Otroci se seveda razlikujejo po osebnih lastnostih in temperamentu, ki ga prinesejo k nalogam. Nekateri preprosto niso zelo vztrajni in se oddaljijo sredi opravkov. Drugi se težko organizirajo. Spet drugi imajo težave pri prehodu iz ene dejavnosti v drugo. Imeti morate dober občutek za slog svojega otroka in v skladu s tem oblikovati svoja pričakovanja.

Otroci morajo imeti nekatere obveznosti in dolžnosti v družini, sicer se ne bodo naučili sprejemati odgovornosti. V nestrukturiranih domačih okoljih ali v družinah, ki so zelo permisivne in kjer se od otrok malo pričakuje, mladi izgubljajo nekaj dragocenih učnih izkušenj in njihov občutek odgovornosti in pobude se morda zgodi šele pozneje v življenju, če sploh kdaj. . Posledično se zdi, da vsakič, ko se tem otrokom postavijo zahteve, odlašajo ali se zadržujejo, saj se nikoli niso naučili začeti izpolnjevati svoje odgovornosti in jih izpolnjevati.

Kako pomagati svojemu otroku

Če vaš otrok odlaša in se giblje, zlasti okoli odgovornosti in opravil, je tukaj nekaj preprostih tehnik upravljanja, ki so pogosto koristne:

  1. Previdno navedite naloge, ki jih mora opraviti vaš otrok . Poskrbite, da bo razumela, kaj se od nje pričakuje na dnevni in tedenski ravni. Zvezdne karte ali seznami opravil, objavljeni v sobi vašega otroka ali na hladilniku, bi morali jasno pokazati, kakšna so vaša pričakovanja. Pri šoloobveznem otroku, zlasti tistem, ki še ni prevzel odgovornosti, bi morali uvesti eno novo nalogo naenkrat; če ji pripravite dolg seznam, bo verjetno spodletela in se bo uprla.
  2. Vaša iskrena pohvala je lahko najučinkovitejši način za motiviranje svojega otroka in zagotavljanje njegovega uspeha . Ko vaš otrok opravi redno nalogo, pohvalite njo in delo, ki ga je opravila. Če sama začne opravljati naloge brez opomnika, opravi posebno nalogo ali opravi nenavadno dobro delo z običajnim, si lahko zasluži nekakšno nagrado. Morda boste želeli razmisliti tudi o oprijemljivih nagradah, kot so dodatki in nalepke, vezane na opravljena opravila.
  3. Vašemu otroku bo morda zelo pomagalo, da se spomni opravil, če ima vaše družinsko življenje strukturo in rutino . Spodbujajte jo, naj opravlja opravila vsak dan ob istem času. Rutine drugih dejavnosti - vključno z obroki, domačimi nalogami, igro in časom za spanje - lahko tudi naučijo organiziranosti in ji pomagajo razviti odgovornost.
  4. Načrtujte tedenske družinske sestanke, da preverite napredek vašega otroka . Prosite jo, naj razpravlja o svojih idejah o opravilih in drugih odgovornostih. Ustvarite nove ali spremenjene "pogodbe" za opravila, ki se od nje pričakujejo. Najpomembneje je, da nadzirate in podpirajte svojega otroka, kar je najboljši način, da zagotovite, da je odgovoren.
  5. Če vaš otrok ne opravi svojih opravil in drugih obveznosti, ga bo morda treba disciplinirati . Lahko se na primer odločite, da odvzamete določene privilegije ali posebne dejavnosti, ki ji veliko pomenijo. Čeprav se nekaterim staršem morda zdi, da bo otrok zaradi tarnanja ali grajanja do te mere, da začne prepir, sprejeti več odgovornosti, je ta pristop le redko učinkovit. Nagrajevanje uspehov in spodbujanje je vedno veliko bolj učinkovito.

Vaš pediater vam lahko pomaga

V nekaterih primerih lahko mladostniku, ki odlaša, pomaga strokovno posredovanje. Svoje pomisleke preverite pri svojem pediatru, ki vam bo morda lahko zagotovil, da se vaš otrok obnaša normalno. Po drugi strani pa lahko pediater razmisli o napotitvi k otroškemu psihiatru ali psihologu na oceno, ne le, če vaš otrok dosledno ne opravlja vsakodnevnih domačih obveznosti, ampak tudi, če je neodgovornost očitna v šoli.

Ta ocena lahko pomaga tudi ugotoviti, ali so prisotne druge težave, ki se morda zdijo le odlašanje. Na primer, mladostnik s težavo s pozornostjo se lahko težko osredotoči na domačo nalogo; za tega otroka odlašanje ni problem. Zdravljenje v tej situaciji mora biti usmerjeno v obvladovanje samega pomanjkanja pozornosti.

Zgodnja prizadevanja za pomoč otrokom, ki se dosledno izogibajo odgovornosti, so pomembna za njihov prihodnji uspeh.


Previous:

Next: