Kaj lahko starši storite za poučevanje mlade otroke delati dobro v šoli ?

Ko starši rastlinskih semen pomena izobraževanja zgodaj v življenju svojih otrok " , da jih zaščitijo pred morebitno kriminalno vedenje , zmanjšan za zdravje in umrljivost , ter povečati verjetnost njihove državljanske udeležbe , po Lance Lochner , izredni profesor ekonomije in direktor na CIBC Center za človeški kapital in produktivnosti na Univerzi v Ontariu . Medtem ko so mnoge sodobne družine so zaposleni s polnim delovnim časom , izvenšolskih dejavnosti in drugih odgovornosti , je pomembno, da starši Vsadek pozitivne , izobraževalne vrednote v svoje otroke za vseživljenjsko uspeh.
Homework

Mnogi učitelji dodeli študentom domačo nalogo poglobiti njihovo razumevanje v razredu nalog . Peg Dawson , Ed.D. , NCSP , z nacionalnega združenja psihologov v šolah , poroča, da medtem ko so mešane ocene o povezavi med domačo nalogo in akademske dosežke - Nekateri raziskovalci so ugotovili, da domače koristi predvsem dijaki , zmerno koristi srednjih dijaki in ima minimalno prednost za mlajše otroke - obstajajo tudi druge koristi za dodelitev domačo nalogo za študente , kot so jih naučili upravljati čas in naloge , se organizirajo in problem rešiti . Ko učitelji dodeliti domače naloge , bi morali starši uveljavljajo dokončanje teh nalog , da bi njihovi otroci razvijejo delovno etiko in praktičnih življenjskih veščin .

Starševski Vključenost

Najbolj pomemben dejavnik, ki prispeva k otrokov učni uspeh je sodelovanje staršev , pravi Anita GURIAN , Ph.D., s študijskega centra NYU otrok in raziskave zbrati v letu 2006 , ki ga P. Elizabeth Pate , izredni profesor na Univerzi v Teksasu v San Antonio in Gayle Andrews , profesor na University of Georgia , in je objavljen na spletni strani združenja za Bližnji stopnja izobrazbe je . Sodelovanje staršev vključuje branje za mlajše otroke na domu , prostovoljno delo v razredu, pridružil združenja staršev in učiteljev ter udeležbo na roditeljskih konferenc . GURIAN ugotavlja, da " Z aktivnim sodelovanjem v otrokovem izobraževanju doma in v šoli, starši poslali nekaj ključnih sporočil za svojega otroka; oni dokazujejo njihovo zanimanje za njegove /njene dejavnosti in okrepiti idejo, da je šola pomembna . " GURIAN tudi pravi, da se otroci s starši , ki so vključeni v njihovih akademiki pa bolje akademsko , iti dlje v šoli in se udeležujejo boljše šole .

Vedenje

Starši naj spodbujajo ustrezno učilnico vedenje , da bi spodbudili akademski dosežek pri svojih otrocih . V 2011 študija, objavljena v reviji " ameriški Vedenjski Scientist , " Raziskovalci so preučevali 14.537 otrok v vrtcu 2109 učilnic , in ugotovila, da so bili otroci z vedenjskimi težavami , kot agresijo in nepazljivosti verjetno, da imajo nizko akademsko dosežek . Če starši priznala nobenih vedenjskih težav pri njihovih otrocih , je najbolje, da takoj poiščejo pomoč . Pogovorite se s svojim šolskega svetovalnega delavca in se pozanimajte o vedenjskih modifikacijo tehnike , kot je uporaba koristi in posledice , ki lahko preusmerjajo negativnih vedenj . Če vedenjske težave vztrajajo ali se zdi hudo , se takoj obrnite na strokovnjaka za duševno zdravje .
Učenje , spodbudno okolje

Nekdanja klinični psiholog in avtor dr Spencer Kagan in Miguel Kagan , s Kagan založništvo in strokovni razvoj ,podjetje, namenjen izboljšanju študentsko sodelovanje in akademske dosežke , pravijo otroci imajo osem področij inteligence in uspevajo intelektualno v domovih , ki spodbujajo te različne vrste učenja. Na primer , nekaj področij inteligence , ki jih navaja Kagan in Kagan vključuje verbalno /jezikovna , vizualna /prostorska in telesne /kinesthetic inteligence . Otroci, ki imajo veliko knjig v domu bo verjetno okrepila svoje verbalne in jezikovnih spretnosti. Podobno , Kagan in Kagan navajajo, da domače okolje s umetnosti in obrti dobave otrokom pomagajo okrepiti svoje vizualne in prostorske sposobnosti , in ki imajo športno opremo in risanje dobave pomaga otrokom razvijati grobo in fino motoriko , spoštljivo . Starši morajo tudi zagotoviti , da je v času učenja v vseh motečih dejavnikov , kot so TV in socialnih medijev , se izklopi ustvariti mirno , učno okolje .