Učinki rejniških družinah za otroke

Otroci v rejništvu se dajo v rejniško družino , z razširjeno družino ali v skupini doma . Medtem ko so ti otroci živijo pri rejniški družini ali v drugi rejniški situaciji nego , njihove rojstne starši ostanejo njihovih skrbnikov. Veliko otrok, ki so dani v rejništvo so žrtve zlorab in zanemarjanja otrok . Situacije, ki vodijo k namestitvi v rejništvo , in samega rejništva , lahko stresno za otroke vseh starosti .
Pred Foster Care

Večina otrok , ki so dani v rejništvo živelo v nezdravih in nestabilnih okoljih preden so bili odstranjeni iz doma . Mnogi otroci prihajajo iz družinskih razmerah, ki vključujejo zlorabe, zanemarjanja ali zlorabe drog , ki jih matična ali družinskega člana . To pomanjkanje stabilne in spodbujanju okolju postavlja otroka še za kasnejše težave , zlasti pri prilagajanju na rejništvo .
Kratkoročni učinki

Otroci v rejništvu ne sme imeti ustrezna čas alipriložnost za obisk s svojimi rojstnimi starši. To pomeni, da imajo lahko težave spoja s svojimi starši v omejenih obiskujejo časih . Lepljenje jepomemben del otrokovega razvoja . Otroci, ki so dani v rejništvo , morajo pogosto zapustijo svoje soseske , skupnosti , šole in celo večino svojih stvari. Pogosto jezni , zavrnjena aliobčutek izgube . Rejenci so bolj verjetno, da bo podražila vrstniki in sošolci , ki stopnjuje le te občutke . Ponavljajoče se poteze lahko stresno za otroke , kot tudi.

Dolgoročnih učinkov

učinkov na otroke v rejništvu je lahko dolgotrajen . Rejenci so bolj verjetno, da trpijo za kroničnimi boleznimi in vedenjske , čustvene ali razvojnimi problemi . Imajo slabe akademske možnosti v primerjavi s svojimi sošolci , kot tudi večje tveganje za posttravmatsko stresno motnjo , zapor , revščina, samomor in motnjami hranjenja . Glede na poročilo, ki ga je " San Francisco Chronicle , " skoraj polovica California otrok v rejniški sistem v svojih najstniških letih postali brezdomci na svojem 18. rojstnem dnevu .
Več dolgoročne učinke

Otroci, ki starosti od rejništva , ali so postali brezdomci , še vedno nimajo bistveno strukturo,družina zagotavlja skozi celotno življenjsko dobo . Pomanjkanje družinske podpore za stvari, kot so visokošolskega izobraževanja je eden od razlogov , da imajo ti otroci manj akademskih in poklicnih možnosti kot njihovi vrstniki . Pomanjkanje stabilnega okolja ter odgovornosti do staršev ali sorodnikov , lahko tudi pomeni, da so bili ti otroci nikoli naučil, kako delovati v funkciji odraslih , ki imajo lahko tudi veliko škodljivih učinkov .