Jak korzystać Collaborative Problem Solving sobie z zachowania dzieci
Czy Twój przedszkolak jest o wybuch emocji napędzanych w środku centrum handlowego , twój trzeci równiarka kostek się z boiska do piłki nożnej w gniewnym irytacja lub twój piąty uczeń klasy rzuca jej ołówek w całym pomieszczeniu , kiedy nie może rozwiązać wszystkich problemów na jej przypisania matematyki , stosując podejście oparte na współpracy może okazać jej zachowanie się bez konieczności egzekwowania surowej kary . Technika rozwiązywania problemu podkreśla możliwość współpracy rodzica do empatii z dzieckiem , pracuje jako zespół, aby wspólnie rozwiązać problem behawioralny pod ręką .
Instrukcje Największa 1
Identyfikacja umiejętności społecznych i emocjonalnych , że Twoje dziecko jest pozbawione jako przyczyn swoich destrukcyjnych zachowań , takich jak niemożność łatwego akcji . Obserwuj swoje dziecko w czasie w domu repertuar teatru , porozmawiać z jego nauczycieli lub porozmawiaj z nim - jeśli dziecko jest starsze podstawowe lub środkowy schooler - . O tym, co czuje jego obszary, które wymagają poprawy są
2
Użyj formalnej oceny rozwojowej lub kontrolną dalsze zidentyfikowanie obszarów, które są problematyczne dla dziecka , takie jak trudności w czasach transformacji , wyrażania myśli jak słowa , zarządzanie reakcje emocjonalne i inne , podobne zdolności.
Sims 3
wczuć się dziecka. Pobierz swoją historię lub punkt widzenia , jeśli chodzi o to, co dzieje się z jej zachowania . Zapytaj, co jej obawy są o swoim zachowaniu. Należy pamiętać,młodszy dziecko nie może mieć słownictwo , aby wyrazić to, co jej obszary do poprawy są . Daj młodszego dziecka słowa, które może ona przedmioty , takie jak " Gdy trzeba było czekać na swoją kolej na huśtawce w parku , byłeś zły, na drugim dzieckiem, które wiózł ją włączyć " Zrozum , że te problemy lub problemy są wyzwania dla Twojego dziecka i wczuć się w jej walce o ich przezwyciężenia .
4
ekspresowe własne obawy o zachowaniu dziecka . Użyj miło , rodzaj podejścia , wyraźnie stwierdzając, co czujesz, jest problematyczne o swoich działaniach . Na przykład powiedzieć o szósty równiarka , które obawiają się, że może mu się nie uda klasy matematyczne , jeśli odmawia studiować lub nadal zakłócić jego klasy razem z głośnym zachowaniem.
5
Brainstorm rozwiązanie do zachowania problem razem z dzieckiem . Stwórz listę możliwych rozwiązań - zarówno słownej lub pisemnej . - Upewniając się, że obaj zgadzają się na problemie i odpowiedzi
-
Pięćdziesiąt jeden procent rodziców spędza co najmniej pięć godzin tygodniowo na prowadzeniu swoich dzieci w pobliżu, podczas gdy jedna trzecia z nich mierzy czas w ponad 10 godzin, wynika z ankiety przeprowadzonej w 2016 r. przez HopSkipDrive, firmę -
Mogłeś słyszeć, że dziewczynki łatwiej trenować niż chłopców, ale to nie do końca prawda. „Dziewczyny nie są łatwiejsze do trenowania, chociaż chodzą na nocnik średnio kilka miesięcy wcześniej niż chłopcy” – mówi dr Scott J. Goldstein, pediatra z The -
Zajęcia integracyjne dla dzieci mają wiele zalet. Pracując i bawiąc się razem, wszystkie dzieci — od małych dzieci po przedszkolaki i dzieci w wieku podstawowym — mogą nauczyć się, jak lepiej nawigować w relacjach społecznych. Rodzice i nianie mogą
