• baby's
• Het bouwen van een familie
• kinderen
• algemeen Ouderschap
• pasgeborenen
• tieners
• peuters
• zwangerschap

Relationele agressie

Wat is relationele agressie | Voorbeelden | Wie | Ontwikkeling van het kind | Oorzaken | Effecten | Hoe ermee om te gaan

Relationele agressie is een verkapte vorm van indirecte agressie die vaak onopgemerkt blijft door volwassenen. In wezen is het emotioneel pesten vooral onder tween- en tienermeisjes.

Het thema pesten op scholen heeft de afgelopen jaren veel aandacht gekregen. Hoewel we grote vooruitgang hebben geboekt in ons begrip van agressie bij kinderen, hebben genderverschillen in agressie weinig aandacht gekregen.

Over het algemeen is fysieke en verbale agressie significant hoger bij jongens dan bij meisjes.

Meisjes, in tegenstelling tot jongens, hebben meer kans om zich te concentreren op relationele kwesties en het opbouwen van verbindingen in sociale situaties. Meisjes zijn eerder geneigd tot relationele agressie om leeftijdsgenoten te schaden vanwege hun sociale zorgen.

Wat is relationele agressie

Relationele agressie is gedrag dat gepaard gaat met het opzettelijk kwetsen (of dreigen te kwetsen) van iemands relaties of gevoelens van acceptatie, vriendschap of groepsinclusie. Fysieke agressie, zoals slaan of schoppen, veroorzaakt lichamelijk letsel, terwijl relationele agressie interpersoonlijke manipulatie inhoudt. Het doel is om de relaties van een ander kind met vrienden te ondermijnen of om hun reputatie bij leeftijdsgenoten te schaden. In de populaire literatuur worden de daders soms 'gemene meisjes' genoemd, ook al vertonen ze niet allemaal wrede daden.

Kinderen worden zich meer bewust van de sociale wereld naarmate ze ouder worden. De behoefte aan sociale relaties neemt toe naarmate dit bewustzijn groeit, vooral voor meisjes.

Relationele agressie is een vorm van pesten, aangezien het bestaat uit herhaalde handelingen gericht op iemand met als doel deze persoon te schaden, maar het is misschien niet meteen duidelijk wanneer het gebeurt.

Sarcastische verbale opmerkingen, spreken op een koude toon, negeren, staren, weglaten, geruchten verspreiden, "gemene" gezichtsuitdrukkingen en cyberpesten zijn allemaal voorbeelden van relationeel pesten. Dit soort gemene meisjesgedragingen manipuleren of veroorzaken schade aan relaties met als doel het zelfrespect of de sociale status van het slachtoffer in een groep met leeftijdsgenoten te schaden.

Voorbeelden van relationele agressie

Hier zijn enkele veelvoorkomende voorbeelden van relationeel agressiegedrag bij kinderen.

• Directe controle door te dreigen een vriendschap te beëindigen tenzij een leeftijdsgenoot aan een verzoek voldoet.
• Sociale vervreemding door iemand de stille behandeling te geven.
• Afwijzing door groepsgenoten of schade aan de sociale status door vervelende geruchten of leugens over hen te verspreiden.
• Sociale uitsluiting door een leeftijdsgenoot weg te laten uit spel- of sociale groepen.
• Sociale sabotage via sociale media.

Wie houdt zich bezig met relationele agressie

In tegenstelling tot eerdere onderzoeken waaruit bleek dat meisjes vaker dit soort gedrag vertonen dan jongens, blijkt uit recent onderzoek dat zowel jongens als meisjes vergelijkbare niveaus van sociale agressie vertonen. Daarom is het onduidelijk of het ene geslacht meer kans heeft om eraan deel te nemen dan het andere en er is meer onderzoek nodig om dit te bepalen.

Uit onderzoek blijkt echter dat meisjes, wanneer er sprake is van agressie, eerder geneigd zijn om sociale agressie te verkiezen boven fysieke agressie. Psychisch leed is groter voor meisjes wanneer ze dit soort agressie ervaren. Dergelijk slachtofferschap heeft meer negatieve sociale en emotionele effecten op meisjes dan op jongens. Dat wil zeggen, zelfs wanneer jongens en meisjes worden blootgesteld aan dezelfde hoeveelheden sociale agressie, hebben meisjes er meer last van en ervaren ze het als pijnlijker.

Bovendien neemt deze vorm van agressie bij adolescente meisjes toe met de leeftijd, maar bij jongens neemt deze af.

Relationele agressie in de ontwikkeling van kinderen

De ontwikkeling van relationele agressie is waargenomen bij jonge kinderen vanaf de leeftijd van 3 jaar, terwijl meer verfijnde en verborgen agressie zich voordoet in de midden-, late kinderjaren en adolescentie. Het wordt ook gevonden in romantische relaties bij volwassenen.

Relationeel slachtofferschap manifesteert zich anders met de leeftijd, als gevolg van de sociale, cognitieve en emotionele veranderingen die gepaard gaan met volwassen worden.

Agressie bij kleuters omvat meestal face-to-face interacties, zoals de handen voor de oren houden als teken van het negeren van een ander of het dreigen iemand uit te sluiten van een feestje.

In de middelbare kinderjaren hebben schoolgaande kinderen de neiging om meer verfijnde peer-mishandeling te gebruiken, zowel indirect (zoals het verspreiden van geruchten) als direct (zoals het uitsluiten van iemand uit een groep) agressief gedrag.

Tijdens de adolescentie worden deze vormen van agressie subtieler en complexer. Naarmate vriendschappen tussen verschillende seksen en romantische relaties prominenter worden tijdens deze ontwikkelingsfase, ontstaan ​​er nieuwe contexten voor het uiten van relationeel slachtofferschap. Het stelen van de vriend van een vriend of het vertellen van leugens om hun romantische relatie te schaden om wraak te nemen, wordt bijvoorbeeld een nieuwe vorm van relationele agressie in deze leeftijdsgroep.

Oorzaken

Ouderstijl

Onderzoek heeft uitgewezen dat er een sterk verband bestaat tussen de opvoedingsstijl en de agressie van kinderen.

In onderzoeken blijkt dat autoritaire opvoedingsstijl, dwingende disciplinaire stijl, psychologische controle en gebrek aan empathie verband houden met relationeel kwetsend gedrag van kleuters.

Temperamentele neigingen

Onderzoekers merken op dat individuele verschillen in temperament geassocieerd lijken te zijn met agressie bij kinderen. Ze hebben ontdekt dat kinderen met een moeilijk temperament vaak agressieve neigingen hebben en minder prosociale interacties vertonen.

Intergenerationele overdracht

Hoewel het exacte mechanisme onduidelijk is, is de kans groter dat volwassenen die tijdens de adolescentie aan verbale agressie in het gezin zijn blootgesteld, soortgelijke agressie vertonen als hun romantische partners.

Schoolomgeving

Een aantal onderzoeken heeft ook aangetoond dat de schoolomgeving, inclusief normen over gedrag en klimaat, sterk gecorreleerd is met de academische en gedragsresultaten van studenten. De geringe betrokkenheid van leraren bij relationele conflicten zou het signaal kunnen afgeven dat relationeel agressief gedrag bij adolescenten normaal en tijdelijk is. Als gevolg hiervan geloven middelbare scholieren dat ze dergelijk gedrag kunnen vertonen zonder gevolgen.

Effecten

Negatieve effecten op slachtoffers van relationele agressie

Studies tonen aan dat problemen bij psychosociale aanpassing veroorzaakt door relationele agressie even wijdverbreid en langdurig zijn als die veroorzaakt door fysieke agressie.

Relationeel agressief gedrag kan het sociale, academische en psychologische welzijn van het slachtoffer beïnvloeden. De slachtoffers van dergelijk pestgedrag hebben vaak last van angst, gebrek aan zelfrespect en depressie, wat wordt geassocieerd met zelfmoordgedachten.

Bovendien is de kans groter dat kinderen die vaak het doelwit zijn van sociale agressie, worden afgewezen door hun leeftijdsgenoten. Veel chronische slachtoffers hebben de neiging zichzelf te zien als de oorzaak van mishandeling door anderen, waardoor hun lage zelfrespect, de moeilijkheid om zich aan het leven aan te passen en toenemend slachtofferschap in stand houden.

Het lijkt erop dat meisjes vaker last hebben van sociale en emotionele onaangepastheid als gevolg van slachtofferschap.

Negatieve effecten op relationele agressors

Wetenschappers hebben ontdekt dat de agressors ook negatieve gevolgen kunnen ondervinden van hun actie. Hoewel de oorzaak en gevolgen niet duidelijk zijn vastgesteld, zoals in veel onderzoeken naar de ontwikkeling van kinderen, zijn er duidelijke verbanden gevonden.

Relationeel agressieve kinderen zijn significant meer sociaal en emotioneel onaangepast dan hun niet-relationeel agressieve leeftijdsgenoten. Deze kinderen hebben de neiging om minder prosociaal gedrag te vertonen en hebben een grotere hekel aan.

Zeer agressieve kinderen bestaan ​​meestal uit afgewezen en controversiële studenten. Dergelijke studenten lijden aan sociale onaangepastheid, zoals depressie, eenzaamheid en sociaal isolement. Hun bestaande relatie met leeftijdsgenoten is over het algemeen onbevredigend voor hen.

Een van de meest opvallende bevindingen is dat relationeel agressieve mensen positief gecorreleerd zijn met psychische stoornissen zoals border persoonlijkheidsstoornis en antisociale persoonlijkheidsstoornis.

Hoe om te gaan met relationele aanvallen

Relationeel gepest worden kan een traumatische ervaring zijn. Wanneer een meisje zich dicht bij haar vriend voelt, is ze meer gekwetst door de agressie.

Hoe moeten kinderen ermee omgaan

Hoewel meisjes meer last hebben van relationele agressie, blijkt uit onderzoek dat sommige meisjes na het incident daadwerkelijk dichter bij de dader komen te staan. Studies tonen ook aan dat het zoeken van sociale steun voor meisjes de meest effectieve manier is om conflicten binnen een vriendschap op te lossen en tegelijkertijd de vriendschap in stand te houden.

Voor tieners wiens conflicten kwaadaardig zijn en niet zelf kunnen worden opgelost, moeten ze echter hulp zoeken bij ouders, leraren of counselors.

Hoe kunnen ouders helpen

Pesten is een serieuze zaak. Of het nu fysiek, relationeel of virtueel is, pesten is gekoppeld aan depressie en zelfmoordgedachten. Neem contact op met de school voor hulp om dergelijk gedrag te stoppen.

Daarnaast is het van vitaal belang dat ouders steun tonen en deel gaan uitmaken van het veiligheidsnetwerk van het kind. Het aannemen van een warme en responsieve opvoedingsstijl is altijd goed voor kinderen, ongeacht. Maar een sterke ouder-kindrelatie is in deze situatie bijzonder gunstig omdat het de schadelijke effecten van pesten kan bufferen.

We moeten ook letten op gedragsveranderingen bij onze kinderen, zodat problemen vroeg worden opgemerkt. Als uw kind problemen heeft met schoolvermijding of andere vormen van zorgwekkend gedrag, zoek dan onmiddellijk professionele hulp.

Laatste gedachten over relationele agressie

Op dit moment zijn er geen empirisch bewezen behandelprogramma's die specifiek gericht zijn op relationele agressie bij kinderen. Hoewel er een aantal op school gebaseerde preventie- en interventieprogramma's zijn gemaakt, hebben onderzoekers geconstateerd dat ze nog steeds niet voldoen aan de werkzaamheidscriteria. Meer systematisch onderzoek naar sociale agressie bij meisjes is nodig.