• baby's
• Het bouwen van een familie
• kinderen
• algemeen Ouderschap
• pasgeborenen
• tieners
• peuters
• zwangerschap

Uw kind op 3:mijlpalen

Rond de leeftijd van 3 lijken de verbeeldingskracht en taalvaardigheid van kinderen te worden gestimuleerd. Ze bedenken allerlei soorten woorden, verzinnen verhalen en spelen activiteiten en leren relaties op te bouwen. Samen met al dit plezier proberen ze ook goed van kwaad te leren en hoe ze hun gevoelens kunnen beheersen, wat hen soms kan overweldigen.

Mijlpalen kunnen u helpen bij al deze veranderingen. Ze vertellen u de soorten vaardigheden die kinderen doorgaans leren op een bepaalde leeftijd, waardoor u kunt zien of uw kind de juiste dingen leert en u zich kunt voorbereiden op wat komen gaat. Naast mijlpalen helpt het ook om te weten hoe u de ontwikkeling van uw kind kunt ondersteunen en hoe u uw kleintje veilig kunt houden.

Mijlpalen op 3-jarige leeftijd

Dit zijn de vaardigheden die u van uw kind kunt verwachten op de leeftijd van 3 - of kort daarna. Houd er rekening mee dat mijlpalen richtlijnen zijn - kinderen bereiken ze in hun eigen tempo. Sommige kinderen hebben deze vaardigheden voor de leeftijd van 3, andere later. Als deze mijlpalen u toch zorgen baren dat uw kind misschien achterop raakt, neem dan contact op met de arts van uw kind.

Taal- en communicatieve vaardigheden

• Volgt commando's met 2-3 stappen, zoals "Kies je pyjama uit en poets je tanden"
• Heeft gesprekken met 2-3 zinnen tegelijk
• Kan voornaamwoorden zoals "ik", "jij" en "wij" gebruiken en kent enkele meervoudswoorden zoals "katten" en "auto's"
• Benoemt vrienden
• Benoemt veelvoorkomende objecten en begrijpt woorden als "in", "aan" en "onder"
• Zegt voornaam, leeftijd en geslacht
• Spreekt zinnen met 3-4 woorden
• Praat duidelijk genoeg dat zelfs vreemden het meestal kunnen begrijpen

Beweging en fysieke vaardigheden

• Klimt en loopt goed
• Springt en kan op één voet springen
• Pedalen een driewieler
• Loopt trappen op en af ​​met één voet op elke trede
• Kan stokfiguren tekenen en een schaar gebruiken

Sociale en emotionele vaardigheden

• Kopieert wat volwassenen en vrienden doen
• Wordt niet boos als ouders weggaan, zoals bij de crèche
• Aan- en uitkleden zonder hulp
• Krijgt het idee van 'mijn', 'zijn' en 'haar'
• Helpt graag met klussen in huis
• Kan overdag zindelijk zijn
• Toon openlijk genegenheid
• Houdt echt van routine -- raakt overstuur door grote veranderingen
• Toon bezorgdheid wanneer vrienden van streek zijn
• Toont een breed scala aan gevoelens
• Om de beurt als je met anderen speelt

Denken en mentale vaardigheden

• Kopieert kringen
• Maakt puzzels van 3-4 stukjes
• Weet wat "twee" betekent
• Verzint verhalen en speelt fantasie met dieren, poppen en mensen
• Benoemt enkele kleuren
• Schroef potdeksels aan en uit en draai aan deurknoppen
• Stapelt meer dan zes blokken
• Sla pagina's in een boek één voor één om
• Gebruikt speelgoed met hendels, knoppen en bewegende delen
• Kent hun geslacht en leeftijd

Hoe u uw kind kunt helpen

Er is veel dat u elke dag kunt doen om uw kind te helpen leren en groeien, zoals:

• Neem voldoende tijd om te spelen, inclusief doen alsof en rondrennen
• Vraag uw kind om te praten over wat het in de auto of onderweg ziet
• Maak een routine voor het slapengaan en houd je daaraan -- nachtmerries en 's nachts wakker worden komen vaak voor op deze leeftijd, maar routine kan helpen
• Geef uw kind voldoende tijd om met vrienden te spelen en om beurten te werken
• Lees uw kind elke dag voor en stel vragen over de verhalen
• Zing samen eenvoudige liedjes en speel rijmende spelletjes
• Suggesties voor activiteiten zoals kleuren, tekenen en kunst maken met kleurpotloden, papier, plakband, stiften en andere benodigdheden
• Praat en luister naar uw kind -- vraag hen wat er die dag met hun vrienden is gebeurd of wat ze hebben gedaan

Om uw kind te helpen met sterke gevoelens en impulsen te leren werken, kunt u:

• Geef uw kind duidelijke, redelijke regels -- focus op het prijzen van het gedrag dat u wilt zien
• Help uw kind gevoelens te uiten -- wanneer u boeken leest, laat uw kind zien hoe het zich moet verhouden tot wat de personages voelen
• Gebruik time-outs indien nodig

Als het gaat om tv's, smartphones, computers en tablets, raden artsen u aan:

• Houd technologie uit de slaapkamers
• Beperk de schermtijd tot 1 uur per dag aan hoogwaardige programma's
• Praat over wat jullie samen kijken en hoe dit van toepassing is op de wereld

Hoe u uw kind veilig kunt houden

Al deze nieuwe vaardigheden zijn opwindend. Je moet je kind laten ontdekken, maar je hebt ook een waakzaam oog nodig, vooral met veelvoorkomende gevaren zoals vallen, brandwonden en vergif.

Hier zijn enkele tips om in gedachten te houden:

• Draag altijd een helm op fietsen, driewielers en ander rijspeelgoed
• Controleer of er op de tweede verdieping en hoger raamschermen aanwezig zijn -- en houd meubels uit de buurt van ramen
• Houd geen wapens in huis. Als je een pistool hebt, houd het dan ongeladen, op slot en gescheiden van kogels. En zorg ervoor dat kinderen de sleutel niet kunnen krijgen.
• Let goed op als je in de buurt van straten en opritten speelt
• Laat uw kind ontdekken, maar pas op voor vallen, vooral rond speeltuinen, deuren, ramen en trappen
• Zorg ervoor dat uw kind altijd in een autostoeltje achterin rijdt -- en schakel over naar een stoelverhoger als uw kind het ontgroeit
• Laat uw kind nooit alleen achter in de auto, het huis of de tuin -- en reken er niet op dat oudere broers en zussen op uw kind passen
• Wees voorzichtig in de keuken -- morsen, spatten en hete oppervlakken kunnen ernstige brandwonden veroorzaken
• Kijk altijd naar uw kind in of rond het water

Naarmate uw kind een betere klimmer wordt, zult u merken dat laden, kasten en werkbladen die vroeger veilig waren, nu een probleem zijn. Zorg ervoor dat medicijnen, schoonmaakmiddelen en kleine huishoudelijke voorwerpen die kunnen worden ingeslikt - zoals magneten en batterijen - niet kunnen worden gezien of bereikt.