A kisgyermekek sokat tanulnak, amikor játszanak

A másokkal való játék fontos a gyermek fejlődéséhez. Életkészségeket sajátítanak el, amikor a gyerekek játszanak, ami segíthet nekik barátokat szerezni és megtartani. Szülőként ösztönözheti gyermekét az egészséges játékra, ha elviszi gyermekét egy parkba, hogy más gyerekekkel játsszon, vagy csatlakozzon egy szervezett játszócsoporthoz. A gyerekek közötti agresszív viselkedés normális, de szülőként és felügyelőként számos lépést megtehet, hogy az agresszív viselkedést minimálisra csökkentse.

A másokkal való játék fontos gyermeki munka

  • Támogatja a játékot azzal, hogy otthonát jó játékhellyé alakítja.
  • Tanítsd meg a másokkal való jó játékhoz szükséges készségeket.
  • A másokkal való jó játék megtanulása nem egyszeri lecke. Időt és gyakorlást igényel.
  • Fontos életvezetési készségeket sajátítanak el, amikor a gyerekek játszanak. Ezek a készségek segítenek nekik barátokat szerezni és megtartani.

Amikor a kisgyermekek korukhoz közeli gyermekekkel játszanak, megtanulják:

  • Az együttműködés módja
  • Mikor vezessen és mikor kövessen
  • Problémák megoldása

Hozzon létre játéklehetőségeket

Hívj meg más gyerekeket otthonodba vagy játszanak a szomszédos parkba.

  • Az első látogatásnak rövidnek (körülbelül 1 óra) kell lennie, és a legjobb, ha csak egy másik gyerek van.
  • Tervezze, hogy véget ér, mielőtt mindenki elfárad.
  • Tudja meg, hogyan léphet kapcsolatba a másik gyermek szülőjével.

Menjen egy másik gyermek otthonába.

  • Az első látogatás alkalmával érdemes maradnia addig, amíg nem tudja, hogy gyermeke jól érzi magát nélküled.
  • Ismerje meg a másik gyermek szüleit. Talán tudtok segíteni egymásnak!

Csatlakozzon egy szervezett játszócsoporthoz.

Ha szülők nélkül játszanak, a gyerekek kis számú gyerekkel járnak a legjobban.

Nézze meg, hogy gyermeke kivel szeret játszani.

A gyermekfelügyeletben, óvodában és játszócsoportban részt vevő gyermekek számára hívjon meg egy barátot a házába vagy a parkba.

Tegye otthonát nagyszerű játékhellyé

  • Tervezz előre. Kerüld az olyan dolgokat, mint a szuperhősök öltöztetőruhái és a játékfegyverek, amelyek agresszív játékra ösztönöznek.
  • Nézze meg, mit élvez látogatója. Kérdezze meg gyermekét, milyen tevékenységeket szeret a barátja. A játék szórakoztatóbb lesz, és ez megtanítja gyermekét az átgondoltságra.
  • Mindenkinek legyen elegendő tárgya. Ha ez nem elég, javasoljon másik tevékenységet.
  • Gyermeke „kedvenc dolgait” nem kell megosztani. Hagyd, hogy gyermeked tegyen el néhány olyan dolgot, amely nem megengedett.
  • Tegye biztonságos hellyé otthonát. A mérgeket el kell zárni. A fegyver nélküli otthonok a legbiztonságosabbak. De ha vannak fegyverek, azokat lezárva és töltetlenül kell tárolni; a golyókat egy másik lezárt helyen kell tárolni.
  • Ne tervezzen túl. Csak állítsa be a terepet anyagokkal és ötletekkel. Használják kreativitásukat és fantáziájukat a gyerekek!

Segítsen a gyerekeknek bizonyos tevékenységekben, például művészeti és kézműves formák kivágásában, és mindig tartsa szemmel őket. A legtöbb esetben jobb, ha csak akkor vesz részt, amikor szükségük van a segítségedre. Adj nekik egy esélyt, hogy önállóan oldják meg a nézeteltéréseket.

Tanítsd meg gyermekednek, hogy legyen jó játszótárs

Mielőtt, közben és után a gyermek más gyerekekkel játszik, beszéljen arról, hogyan tudjon kijönni másokkal.

Állítson be néhány egyszerű és nagyon konkrét szabályt.

  • „Az emberek nem ütésre valók.”
  • "Nem ragadunk el játékokat más gyerekektől."

Segítsen gyermekét, hogy szavakkal fejezze ki tetszéseit, nemtetszését és vágyait. Tekintse át, mit mondjon.

  • "Szeretek a festőállványra festeni."
  • "Nem szeretem..."
  • "Tűzoltó akarok lenni."

Mutasd meg gyermekednek, hogyan oldja meg a problémákat. Magyarázza el, hogy valami miért nem lehetséges, és ajánljon fel más lehetőségeket.

  • „Mondd meg Julie-nak, hogy nem szereted, ha lökdösik a hintán. Lehet, hogy mindketten szeretnétek inkább a libikókán ülni.”

Vegye észre és dicsérje meg a gyerekeket a jól sikerült dolgokért.

  • „Nagyon tetszett, ahogy eszébe jutott, hogy felváltva locsolja az öntözőkannát.”
  • „Jó volt hallani, hogy udvarias szavait használta!”

Az agresszív viselkedés normális

Mivel a kisgyerekek nehezen értik meg valaki más nézőpontját, lesznek viták. A kisgyermekek reagálnak a pillanatra, és gondolkodás nélkül tehetnek dolgokat.

Az agresszív viselkedés gyakran nem ellenséges vagy mások bántásának célja. Valójában a kisgyermekek gyakran idegesek, ha egy másik gyerek megsérül játék közben.

Ha valami idegesítő történik, beszélj mindenkivel. Segítsen minden gyermeknek, hogy meglássák a másik gyermek nézőpontját. Így a gyerekek megtanulják, hogyan kerüljék el és kezeljék a vitákat.

Ha aggódik gyermeke agresszív viselkedése miatt, forduljon gyermekorvosához.

Tippek az agresszív viselkedés visszaszorításához

Biztosítson megfelelő mennyiségű helyet.

  • Nagyon nagy térben kisszámú gyermek vagy kis helyen sok gyerek hajlamos az agresszív játékra. Legyen elegendő hely a konfliktusok elkerülése érdekében.

Tervezd meg, hogyan reagálj pozitívan.

  • Könnyebb jó viselkedésre terelni a gyerekeket, ahelyett, hogy megmondanák nekik, mit ne tegyenek. – Mindjárt itt leszek; gyere és szólj, ha szükséged van a segítségemre.”

Pozitívabb tevékenységre irányítsa át az olyan viselkedéseket, mint a lökés, ütés vagy valaki más játékainak elvitele.

  • Ez gyakran azt jelenti, hogy itt az ideje egy új tevékenységnek. „Nem ragadunk játékokat; játékokat osztunk meg. Úgy tűnik, egyelőre végzett ezzel a teherautóval. Íme néhány papír és jelölő az ön számára.”

Tanítsd meg a gyerekeket szavakkal kifejezni érzéseiket, vágyaikat és szükségleteiket.

  • A gyermek első reakciója általában „fizikai”, ezért ezt nehéz lehet megtanulni. A szavak segítségével a gyerekek megtanulják, hogyan oldják meg saját problémáikat. Tanítsd meg gyermekedet, hogy mondjon valami ilyesmit:„Nem szeretem ezt. A játékom megragadása feldühít. Kérem, adja vissza.”

Tegyük fel, hogy egy gyerek jó okkal tesz valamit, még akkor is, ha a cselekvés nem szép.

  • Ami agresszívnek tűnik, mint például a játékok elrablása másoktól, az lehet, hogy a gyermek megpróbál csatlakozni másokhoz. Tanítsd meg a gyerekeket, hogy váltsák egymást, ne haragudjanak rájuk, mert játékokat ragadnak.

Figyeljen az alapvető kényelemre és igényekre.

  • A konfliktusok nagyobb valószínűséggel fordulnak elő, ha a gyerekeknek túl melegük van, túl fáznak, éhesek vagy fáradtak!

  • A Nemzetközi Nőnapot minden év március 8-án ünneplik. A hivatalos weboldal úgy írja le a napot, mint a nők társadalmi, gazdasági, kulturális és politikai eredményeit ünnepeljük, az idei év témája pedig arra ösztönzi a támogatókat, hogy legyenek merés
  • Színdarabban vagyok most. Lehet, hogy hallottál róla. A rózsaszín az én színem . Acél magnóliák , bárki? Ez nem varázsol képeket egy vörösbársonyos páncéltortáról és a nagy 80-as hajról? A film kultikus-klasszikus. Dolly Parton, Sally Fie
  • Minden gyerek különböző módon tanul. Egyesek gyakorlatiasak, míg mások inkább az oktatásra hajlanak. Egy egyéni vagy csoportos oktatói munkamenet különbséget tehet az As és a B között a következő jelentéskártyán. Egyáltalán nem szégyen további segíts