• kisbabák
• Építsük Family
• gyermekek
• általános Nevelés
• újszülöttek
• tinédzserek
• kisgyermekek
• terhesség

A társak nyomásának előnyei a WC-képzés során

„Ma kimentem Eric-kel mosdóba” – számol be a négyéves Frank a szüleinek vacsora közben. – Ez szép, Frank – mondja az apja, és a feleségére pillant. – Egyedül használtad a bilit? – Bepisiltem a wc-be! – mondja Frank büszkén, és segít magának több kenyeret. – Eric is bepisilt. X-et tettünk a pisivel!” Frank szülei mosolyognak, miközben Frank elragadtatva nevet a tetten. Tudják, hogy Frank öröme, amikor megosztja vécéedzési készségeit egy barátjával, hatalmas motiváció.

Az óvodások növekvő társadalmi tudatossága – az a szeretet, hogy megfigyelik és kategorizálják társaik viselkedésének minden aspektusát, attól kezdve, hogy mit esznek ebédre, egészen attól, hogy pelenkát vagy alsónadrágot viselnek – táplálja a növekvő vágyat, hogy olyanok legyenek, mint a sajátjai. barátok. Bár a gyermek fejlődésének ez az aspektusa ellentmondhat a vécéedzés előrehaladásának két és fél vagy három éves korában, amikor úgy dönthet, hogy vissza akar térni a pelenkához, mert a gyermekgondozóban sok gyerek hordja, ez pozitívabb erővé válik. ahogy egyre gyakoribbá válik osztálytársai körében a WC-használat.

Kihasználhatja ezt a természetes alkalmazkodási hajlamot, ha nem szégyenlős, nem ítélkező módon rámutat arra, hogy a gyermeke által ismert gyermekek közül melyik tanulta meg a bilit. Ne feledje, hogy az óvodások nagyobb valószínűséggel utánozzák azokat az embereket, akiket a legjobban kedvelnek vagy csodálnak. Itt az ideje, hogy nyitottnak legyünk a vécéhasználat számos vonatkozásával kapcsolatban, amelyek rabul ejtik a kisgyermekeket. Bár lehet, hogy nem egészen értjük azt az izgalmat, amikor egy barátunkkal közös fürdőszobabódéban élünk, a közösségi ürítés sok óvodásnak segített abban, hogy sikeres legyen a WC-képzésben, és élvezze azt.

Az óvodás gyermeke minden bizonnyal izgatottan várja, hogy megtanulja, hogyan hasonlít az általa ismert gyerekekhez, és hogyan nem hasonlít hozzájuk, de ez az az időszak, amikor az erős késztetés is megnyilvánul, hogy megfeleljen az azonos nemű felnőtt viselkedésének. Mivel gyakran lenyűgözi őket a nem fogalma, a három- és négyévesek még mindig csak korlátozottan értik, mit jelent a „férfiság” és a „nőiesség”. Könnyen összetéveszthetők – feltételezve, hogy egy lófarkos tinédzser fiú lány, vagy egy rövid hajú és baseballsapkás lány fiú.

A fürdőszoba használata az egyik kézenfekvő módja a nemek közötti különbségek felismerésének és saját nemi érzésének megszilárdításának. Ennek eredményeként az Ön óvodás fiúja nagyon büszke lehet arra, hogy „akárcsak apu” állva vizel, míg egy ilyen korú lány élvezheti a bilit, miközben anyu a közelben sminkeli magát. Ismét a legjobb, ha ezt a természetes hajlamot használja a kategorizálásra a gyermeke javára.

Ha „fiúként” vagy „lányként” szeretné használni a fürdőszobát, azt jelzi, hogy gyermeke minden szempontból megvizsgálja, mit jelent önmagának lenni.