Hogyan tanítsuk Art elemi Students
A tanítás művészet általános iskolás is rettenetesen hálás : nem csak a diákok a lehetőséget , hogy hozzon létre valami szépet, akkor felfedezni a kreativitásukat . Általános iskolai tanulók értékelni fogják a lehetőséget, hogy lépjen el tankönyvek és többet dolgozni közben szabadon művészeti leckéket . A megfelelő felkészülés , tanítás művészet általános iskolásoknak segíthet a tanárok csatlakozni a gyermekes teljesebb módon .
Amire szüksége van
Art cart , vagy szekrényben
Paper
ceruzák
Markers
Pastels
tempera
akvarell festék
Clay
Glue
, ecsetek, szivacsok
Újság
papírpohár
előre kitöltött művészeti projekt
utasítások
1
Stock Ön art kosarába vagy szekrény megfelelő ellátás. Akkor szeretnénk kellékek művészetből , valamint a tisztogatás. Szekrények megvan az az előnye szépen -t úgy, hogy az általános iskolás diákoknak nem lehet könnyen hozzáférni tételek engedélye nélkül . Art szekerek könnyen kerekes különböző részein a szoba , vagy a különböző tantermekben .
2
Beszéljük art biztonság általános iskolásoknak. Ha még nem döntött, nem mérgező festékek és kellékek , emlékeztesse a diákokat, hogy ne elemeket távol szem, száj . Nagyon kis tételek , mint például gyöngyöket vagy flitterrel , lehet, hogy nem megfelelő a fiatalabb korú gyermekek kezelésére .
3
Ösztönözni aktív tanulás és a részvétel által kért általános iskolásoknak , hogy segítsen terjeszteni kellékek . Például , az egyik diák képes elosztani a papírt, amíg egy másik diák forgalmazza festék dobozok és egy kis csapat diák tölti papírpohár vízzel öblítő kefék .
4
Adjon egy már elkészült art modellt ( például a befejezte festés) valahol, ahol minden diák lássa. Emlékeztesd a tanulókat , hogy nem megismételni a modell, de hivatkozhat a modell , hogy jobban megértsék a vonatkozó technikák .
5
Útmutató az általános iskolai tanulók a folyamat a művészeti projekt , bizonyítva minden lépést annak érdekében, hogy a diákok követheti végig . Egyes diákok szorosan kövesse nyomon , míg mások úgy dönt, hogy dolgozni szabadabban a megbízást. A diákok lehetnek különböző szintű a komfort és művészeti képességgel és tapasztalattal , illetve művészeti leckéket lehet egy csodálatos időt a diákok, hogy a kreatív kockázatokat .
6
Amikor a diákok befejezték a projekt , kérje rendelt diákok gyűjteni minden egyes projekt és a kettős ellenőrzés , hogy a hallgatók aláírták a nevüket a hátsó vagy első . Ha projektek nedves , helyezd el őket egy kijelölt helyre száradni .
7
Kérdezd rendelt diákok gyűjteni művészeti kellékek , és hogy minden diák egy kis időt , hogy tisztítsák meg a munkaterületeket . Ha a diákok már dolgozik a rendetlen kellékek ( mint a festék , ragasztó vagy agyag) , továbbá adjon nekik időt , hogy mossa fel .
-
Még ha vannak testvéreik is, akik „voltak, ezt csinálták”, a gyerek első óvodába küldése idegtépő. Félni fognak? Sírni fognak? Bepisilnek a nadrágjukba?! A gyermek kora előtti első napja egy nagy nap, tele érzelmekkel a családtagok és a gondozók szám -
A veteránok napja az egyik legjobb lehetőség arra, hogy a gyerekeket megtanítsuk a remény, az áldozatvállalás és a bátorság fogalmaira. Az 1919-ben keletkezett fegyverszünet napja – az I. világháború végének ünnepe – a nevet később 1954-ben Veteránok -
Dadaként vagy bébiszitterként tudja, hogy minden család más, mint minden gyerek. De ha olyan pozícióra vesznek fel, ahol az egyik vagy mindkét szülő rendszeresen otthon van, kérdések és kihívások merülhetnek fel. Függetlenül attól, hogy a szülő ottho
