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21 activités de team building amusantes pour les enfants

Mattie JT Stepanek a dit un jour que l'union fait la force… lorsqu'il y a travail d'équipe et collaboration, des choses merveilleuses peuvent être réalisées. Les activités de consolidation d'équipe pour les enfants sont connues pour leur enseigner des compétences de vie qui auront un impact durable à long terme. Qu'il s'agisse d'un match de football ou d'un orchestre, les choses peuvent mal tourner si les participants ne sont pas synchronisés. Lorsque vous enseignez des jeux de team building, cela signifie que vous apprenez à votre enfant à réussir en équipe. Une étude révèle que le travail d'équipe est une compétence de base nécessaire pour réussir en classe et au travail (1). Voici quelques activités de team building que les enfants peuvent essayer à la maison ou à l'école pour rester actifs pendant les vacances.

21 activités de team building pour les enfants

Les activités de team building sont un bon travail pour les cellules grises des plus petits. Ils encouragent les enfants à trouver des moyens de travailler les uns avec les autres pour atteindre un objectif commun. Que ce soit à la maison ou à l'école, les enfants doivent apprendre à faire partie d'une équipe composée de différentes personnes. Il existe un certain nombre d'activités qui peuvent être utilisées pour enseigner aux enfants le travail d'équipe. Nous vous apportons notre liste de jeux et d'exercices de team building efficaces pour les enfants.

Commençons par des jeux amusants.

Jeux de Team Building Amusants pour les Enfants

Les jeux sont amusants. Le jeu est l'un des moyens les plus efficaces d'enseigner quelque chose à votre enfant. Voici notre liste de jeux d'équipe amusants pour les enfants auxquels ils aimeraient jouer.

1. Morceaux d'image

Picture Pieces combine le plaisir de dessiner et de travailler en équipe. Ce jeu se joue mieux à l'intérieur.

Utilisation :

Enseigne aux enfants le « travail en service » et l'importance du travail d'équipe pour obtenir le résultat souhaité.

Matériaux :

• Une bande dessinée populaire ou une image que les enfants peuvent reproduire sur papier. La complexité du diagramme doit dépendre du groupe d'âge des enfants.
• Crayons
• Papier

Nombre de participants : Six à huit

Temps requis : 30 min

Instructions :

• Découpez l'image que vous avez sélectionnée en six ou huit carrés égaux. Coupez l'image de manière à ce que lorsque vous joignez les pièces, l'image entière soit en place.
• Donnez une image à chaque enfant et demandez-lui de reproduire une copie de l'image.
• Après 20 minutes, demandez aux enfants de rassembler leurs dessins et de les rejoindre pour voir s'ils sont capables de recréer l'image.
• Ils peuvent apporter des modifications à leur travail si nécessaire, pour une reproduction finale aussi fidèle que l'original.

Conseils à l'animateur

Donnez aux enfants des papiers avec des carrés de mêmes tailles pour dessiner sur chacun. Demandez aux enfants de dessiner la pièce de leur puzzle dans la boîte. Cela garantira que les images sont de taille cohérente.

2. Aperçu

Ce jeu concerne la mémoire et la recréation de quelque chose en équipe et il est préférable de le jouer à l'intérieur.

Utilisation :

Le jeu se concentre sur la communication entre les membres de l'équipe. Cela leur apprend également à être ouverts à la perception des autres.

Matériaux :

• Blocs de construction :vous aurez besoin d'autant d'ensembles que d'équipes
• Des espaces de travail pour les enfants

Nombre de participants : Trois ou quatre équipes de quatre enfants chacune

Temps requis : 15 minutes

Instructions :

• Créez une structure à l'aide de blocs de construction, sans que les enfants ne la voient. Vous pouvez le faire dans une autre pièce et l'apporter aux enfants.
• Donnez à chaque équipe un ensemble de blocs. Affichez la structure que vous avez créée.
• Une personne de chaque équipe vient jeter un coup d'œil à la structure ; elle a dix secondes pour la regarder et la mémoriser.
• Le membre de l'équipe devra expliquer la structure aux autres afin qu'ils puissent la recréer.
• S'ils ne réussissent pas, un autre membre de l'équipe peut aller jeter un coup d'œil à la structure et recommencer à aider les autres.

Conseils au facilitateur :

Créez une figure simple et facile à comprendre et à reproduire par les enfants par l'observation et la compréhension du design.

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3. Classement

La classification est un jeu brise-glace qui les aide à comprendre et à accepter les différences entre différentes personnes. C'est l'un des jeux de construction d'équipe intéressants pour les enfants qui peut être mieux joué à l'intérieur.

Utilisation :

Ce jeu apprend aux enfants à classer ou à créer des groupes de personnes sans aucun type de stéréotype, de discrimination ou d'aspects négatifs.

Matériaux : Espace de jeu pour les enfants

Nombre de participants : 12 ou plus

Temps requis : 15 minutes

Instructions :

• Divisez les enfants en deux ou trois groupes.
• Demandez aux enfants de parler d'eux aux autres :ce qu'ils aiment, ce qu'ils n'aiment pas, leurs rêves, leurs objectifs, etc.
• Demandez-leur de classer l'équipe en sous-groupes en fonction des informations partagées. Les groupes peuvent être basés sur les aliments, les couleurs ou les films qu'ils aiment, etc.
• À la fin du jeu, les enfants sauront ce que leurs amis aiment et qu'une équipe peut être composée de différents types de personnes.

S'abonner

Conseils au facilitateur :

Expliquez le concept de stéréotype :les enfants ne doivent pas utiliser de jugements négatifs ou de préjugés lors de la création des sous-groupes.

4. Allez !

Go est un jeu amusant qui enseigne aux enfants la communication non verbale, en particulier le contact visuel tout en travaillant ensemble. Il peut être joué à l'intérieur ou à l'extérieur.

Utilisation :

Go aide les enfants à apprendre les signaux non verbaux et à rester vigilants.

Matériaux : Espace pour que les enfants puissent jouer

Nombre de participants : 12 à 15

Temps requis : 15 minutes

Instructions : 

• Demandez aux enfants de former un cercle. Choisissez un volontaire pour être "1", qui commence le jeu.
• « 1 » établit un contact visuel avec un joueur (disons 2) dans le cercle et lui indique de dire « go ». Une fois qu'elle a reçu la commande, 1 se déplace lentement vers la personne.
• En attendant, "2" doit établir un contact visuel avec un autre joueur (3) qui doit dire "go" à temps pour laisser 2 quitter sa place pour 1.
• Les joueurs doivent continuer le jeu de cette façon, jusqu'à ce qu'ils aient tous changé de place.

Conseils au facilitateur :

L'idée du jeu est de chronométrer les commandes de manière à ce que chaque joueur fasse de la place aux autres dans le temps. La meilleure façon d'expliquer ce jeu est par la démonstration.

5. Jongler en groupe

Il s'agit d'un jeu de défi d'équipe amusant que les petits enfants apprécieront. Il peut également être joué par des enfants plus âgés et des adolescents.

Utilisation :

Cela aide les enfants à mieux se coordonner les uns avec les autres et améliore également leurs capacités de coordination motrice.

Matériaux :

• 10-15 balles légères
• Ce jeu peut être joué à l'intérieur (pièce avec un haut plafond) ou à l'extérieur.

Nombre de participants : Dix

Temps requis : 10 min

Instructions :

• Répartissez les enfants en deux groupes de cinq chacun.
• Les groupes se tiennent en cercle, face à face. Donnez-leur les balles et demandez-leur de les jongler dans un ordre précis.
• Commencez avec deux balles de jonglage et introduisez-les plus lentement. Cela rend l'activité plus difficile pour le groupe.
• Le groupe qui peut jongler avec les balles le plus longtemps, sans les faire tomber, gagne.

Conseils au facilitateur :

Utilisez des balles légères ou des balles molles pour éviter les blessures aux enfants.

6. La plus haute tour

La plus haute tour met les enfants au défi de construire la tour la plus haute possible avec tout ce qui est disponible autour d'eux. Ce jeu peut être joué à l'intérieur.

Utilisation :

Ce jeu encourage les enfants à faire preuve de créativité dans ce qu'ils utilisent pour faire de leur tour la plus haute.

Matériaux :

• Livres
• Boîtes
• Blocs

Tout ce qui est incassable peut être utilisé pour construire la tour.

Nombre de participants : 15

Temps requis : 15 minutes

Instructions :

• Divisez les enfants en trois groupes de cinq chacun.
• Donnez-leur le matériel nécessaire pour construire leur tour ; ils pourraient également utiliser d'autres objets dans la pièce, avec votre permission, pour compléter leur tour.
• Au démarrage, les équipes commencent à construire une tour autoportante avec le matériau.
• Donnez-leur dix minutes pour terminer la tour.
• L'équipe qui termine la tour la plus haute en premier gagne.

Conseils au facilitateur :

Assurez-vous qu'il y a suffisamment d'espace pour la tour. Utilisez également des matériaux incassables pour construire la tour.

7. Ne réveillez pas le dragon

Avec l'élément amusant de "faire semblant", c'est un jeu de construction d'équipe intéressant pour les enfants. Ce jeu peut être joué à l'intérieur ou à l'extérieur.

Utilisation :

Ne réveillez pas le dragon encourage les enfants à utiliser leur imagination pour résoudre un problème imaginaire.

Matériaux : Espace pour jouer

Nombre de participants : 12

Temps requis : 15 minutes

Instructions :

• Les enfants doivent prétendre qu'ils sont tous des habitants d'un village capturé par un dragon, qui dort actuellement.
• Les enfants peuvent traverser le village dans l'ordre de leur taille.
• Le défi est que les enfants doivent s'organiser en fonction de leur taille sans se parler.
• Une fois que les enfants pensent qu'ils se tiennent dans le bon ordre, ils doivent crier "Bouh !" au dragon et voir si ça marche.

Conseils au facilitateur :

L'animateur peut être le dragon qui décide si l'ordre est bon et les enfants peuvent traverser le village.

Que ce soit à l'intérieur ou à l'extérieur, les jeux de team building pour enfants les rendent énergiques et actifs tout le temps.

Exercices de renforcement d'équipe pour les enfants

Certains de ces exercices de consolidation d'équipe se concentrent sur certaines compétences telles que la communication, la coopération, la pensée créative, l'élaboration de stratégies, etc.

8. Écoute juste

Just Listen est une activité qui encourage les enfants à écouter sans interrompre ni juger. Ce jeu se joue mieux à l'intérieur.

Utilisation :

Encourage l'écoute, la compréhension et l'acceptation du point de vue d'une autre personne.

Matériaux :

• Fiches d'index avec différents sujets
• Espace pour s'asseoir

Nombre de participants :Dix

Temps requis : 30 min

Instructions :

• Répartissez les enfants en équipes de deux.
• Un enfant doit choisir un sujet à l'aveuglette et en parler pendant deux minutes.
• L'autre enfant devra écouter et récapituler ce que son partenaire a dit à la fin. Il n'y a pas de débat, d'accord ou de critique dans le récapitulatif.
• Ils changent de rôle et répètent le processus.

Conseils au facilitateur :

Choisissez des sujets auxquels les enfants peuvent s'identifier et dont ils peuvent parler sans difficulté.

9. Construire un pont

Build A Bridge est une activité de team building légèrement complexe, idéale pour les collégiens et lycéens.

Utilisation :

L'activité enseigne aux enfants comment communiquer clairement et efficacement tout en leur permettant de résoudre des problèmes de manière créative.

Matériaux :

• Journaux
• Ruban de masquage
• Des pailles ou des bâtons de bricolage
• Tuyaux ou tubes en plastique

Vous pouvez également utiliser un ensemble Lego pour l'activité.

L'activité doit être menée à l'intérieur, avec beaucoup d'espace où les enfants peuvent travailler.

Nombre de participants : Huit (nombre pair)

Temps requis : 45 min

Instructions :

• Divisez le groupe en deux équipes de quatre chacune.
• Donnez à chaque équipe le matériel nécessaire pour fabriquer le pont.
• Chaque équipe doit fabriquer la moitié du pont, les connecter et terminer la conception. L'astuce consiste à le faire sans regarder ce que fait l'autre.
• Les équipes doivent s'appuyer sur leurs compétences en communication pour essayer de faire des moitiés identiques qui peuvent être jointes.

Conseils au facilitateur :

Vous pouvez demander aux équipes de choisir parmi des conceptions simples pour les débutants.

10. Agrandir

Il s'agit d'une activité simple sur le développement d'une histoire.

Utilisation :

Cette activité permet aux enfants d'utiliser des compétences logiques pour compléter une courte histoire.

Matériaux :

• Images illustrant une histoire :vous pouvez prendre des bandes dessinées de journaux ou de magazines.
• L'activité doit se dérouler à l'intérieur, avec un espace où les enfants peuvent travailler.

Nombre de participants : 10 à 12

Temps requis : 15 minutes

Instructions :

• Chaque joueur reçoit une image qui fait partie d'une histoire.
• Les enfants ne doivent pas montrer ou discuter des images avec les autres.
• Une fois que chacun a sa propre image, ils doivent se réunir et les mettre dans le bon ordre pour terminer l'histoire.

Conseils au facilitateur :

Choisissez une histoire qui ne dépasse pas 12 ou 15 images.

Vous pouvez également en faire une activité compétitive.

11. Arrêt de bus

C'est un brise-glace cool qui aide les enfants à mieux se connaître. Cette activité de cohésion d'équipe peut être menée à l'intérieur ou à l'extérieur.

Utilisation :

Elle permet aux enfants d'exprimer librement leur opinion et d'accepter que les autres ne partagent pas nécessairement les mêmes opinions. Cela les aide également à développer leurs compétences en matière de prise de décision.

Matériaux :

• 2 cordes
• Espace pour jouer, sans obstacles

Nombre de participants : 10 à 12

Temps requis : 20 min

Instructions :

• Les enfants devront se tenir entre deux cordes de chaque côté. Ces cordes font office de bus.
• Les enfants doivent se tenir en ligne face à l'instructeur.
• L'animateur lira une paire de mots, comme jour/nuit, livre/TV, marcher/courir, écouter/parler, chat/chien, etc.
• Les enfants doivent sauter vers le bus de gauche s'ils s'associent le plus au premier mot de la paire, ou vers le bus de droite s'ils s'associent au deuxième mot.
• Ils doivent choisir le bus dans lequel ils monteront en moins de deux secondes après la lecture à haute voix de la paire de mots.

Conseils au facilitateur :

Préparez le décor à venir :placez les cordes à égale distance de l'endroit où se tiennent les enfants.

12. Logo de la pièce

Il s'agit d'une activité créative de team building pour tous les âges. L'activité est mieux menée à l'intérieur.

Utilisation :

L'activité encourage le remue-méninges pour trouver une idée ou un design communément accepté.

Matériaux :

• Pièces
• Papier
• Crayon

Nombre de participants : 9 à 12

Temps requis : 30 min

Instructions :

• Dans un sac, placez différents types de pièces et demandez à chaque enfant d'en choisir une.
• Créez des groupes de trois et dites aux enfants d'utiliser leurs pièces comme source d'inspiration pour trouver des idées pour leur propre logo de pièce.
• Les enfants doivent concevoir un logo en 20 minutes, puis expliquer sa signification.

Conseils au facilitateur :

Assurez-vous d'avoir des pièces de différentes dénominations, si possible de différents pays, pour cette activité.

13. Sentier nocturne

Il s'agit d'une activité amusante avec des leçons de communication, de renforcement de la confiance et de coopération. Cette activité peut être menée à l'intérieur ou à l'extérieur.

Utilisation :

L'activité apprend aux enfants à apprendre à se faire confiance et à se soutenir mutuellement dans une équipe. La coopération, la conscience du risque et la perception sensorielle sont également en jeu dans cette activité.

Matériaux :

• Les yeux bandés
• Obstacles du parcours :options adaptées aux enfants, telles que pneus souples, filets de chargement, blocs pour enfants
• Tapis de sol souples

Nombre de participants : 15

Temps requis : 30 min

Instructions :

• Divisez le groupe en équipes de cinq.
• Bandez les yeux à un participant de chaque groupe.
• Le reste de l'équipe doit à tour de rôle demander à son coéquipier de parcourir le parcours d'obstacles et d'atteindre la ligne d'arrivée.
• L'activité peut être répétée avec chaque joueur prenant son tour sur le parcours.

Conseils au facilitateur :

Préparez le décor à l'avance - créez un mini parcours d'obstacles pour les enfants à l'intérieur de la pièce. Vous pouvez également l'installer à l'extérieur, mais assurez-vous qu'il est sans danger pour les enfants.

14. La grande chute d'œufs

Si cela ne vous dérange pas que les enfants deviennent un peu désordonnés pour apprendre à travailler en équipe, cette activité de team building devrait être essayée. Cette activité peut être menée à l'intérieur ou à l'extérieur.

Utilisation :

Cela aide à résoudre les problèmes – en essayant différentes solutions pour trouver la meilleure offre. Cela encourage les enfants à sortir des sentiers battus.

Matériaux :

Tissu doux et épais, journaux, boîtes en carton, thermocol, papier bulle, paniers et autres matériaux pour construire un emballage d'œufs qui peut supporter une chute d'une hauteur de six pieds.

Nombre de participants : 8 à 16

Temps requis : 2 heures

Instructions :

• Répartissez les enfants en équipes de quatre et donnez à chaque équipe le matériel nécessaire pour créer un package.
• Laissez-les travailler pendant 30 minutes pour trouver un emballage qui empêche l'œuf de se casser. À la fin, chaque équipe fera une démonstration de la chute d'œufs à l'aide des paquets qu'elle a fabriqués et expliquera comment elle a réussi.

Conseils au facilitateur :

Vous devrez peut-être avoir suffisamment d'œufs pour l'activité, si les paquets échouent la première fois.

15. Cercle du silence

Il s'agit d'une activité intéressante où les joueurs peuvent affiner leurs capacités d'écoute et élaborer des stratégies pour atteindre un objectif commun. Cette activité peut être menée à l'intérieur ou à l'extérieur.

Utilisation :

L'activité encourage la pensée créative et la communication interpersonnelle sans trop de bruit.

Matériaux :

• Un conteneur – en métal ou en plastique
• Marbres
• Les yeux bandés
• Espace pour jouer

Nombre de participants : Huit à dix

Temps requis : 30 min

Instructions :

• Choisissez une personne du groupe pour être "Ça".
• Les autres joueurs forment un cercle face à face et "Ça" se tient au centre.
• Les joueurs du cercle doivent passer lentement une boîte en fer autour du cercle, sans faire de bruit avec les billes.
• Si l'objet que l'on fait passer fait du bruit et qu'il peut indiquer d'où vient le bruit, alors il ou elle pointe dans cette direction.
• Si "Ça" donne la bonne réponse, la personne qui tenait la boîte lorsqu'elle a fait du bruit devient "Ça".
• Chaque fois, les enfants peuvent trouver des moyens d'empêcher l'objet de faire du bruit.
• L'activité peut être jouée aussi longtemps que les enfants s'amusent.

Conseils au facilitateur :

Les meilleurs matériaux pour cette activité seraient une tasse en fer blanc et quelques billes - suffisamment pour qu'elles puissent se déplacer librement à l'intérieur de la tasse.

16. Formes humaines

Human Shapes est un exercice amusant et créatif qui encourage les enfants à travailler les uns avec les autres physiquement et intellectuellement.

Utilisation :

Cette activité encourage la créativité http://www.shutterstock.com/pic-471935951/king et leur permet également d'utiliser l'espace donné de manière intelligente.

Matériaux :

• Tapis ou couverture moelleux
• Espace pour l'activité

Cette activité peut être pratiquée à l'intérieur ou à l'extérieur (sur herbe ou surface propre) mais sans aucun obstacle.

Nombre de participants : 10 à 15

Temps requis : 20 min

Instructions :

Il s'agit d'une activité en petit groupe qui peut être pratiquée par l'ensemble du groupe ou par de plus petits sous-ensembles du groupe.

• Demandez aux participants de se disperser dans la zone.
• Commencez par des lettres individuelles comme B, C, T, etc., et demandez aux participants de les former en utilisant leur corps. Deux enfants ou plus peuvent se réunir pour former une lettre si nécessaire.
• Ensuite, l'instructeur donne un mot à l'équipe – il doit faire au moins six lettres.
• Demandez aux participants de former rapidement les lettres du mot en utilisant leur corps. Ils peuvent essayer de former les lettres en se tenant debout ou ils peuvent s'allonger sur le sol – c'est à eux de décider. L'objectif est pour le
• les enfants n'utilisent rien d'autre que leur corps pour les lettres du mot.
• Il peut également s'agir d'une compétition entre équipes si votre groupe et votre zone sont très nombreux.

Conseils au facilitateur :

Les enfants peuvent s'allonger sur le sol pour former des formes qu'ils ne peuvent pas faire debout. Assurez-vous que l'espace que vous choisissez pour l'activité est exempt de saleté et de tout obstacle pouvant être nocif pour les enfants.

17. Tous à bord

All Aboard est une activité qui encouragera les enfants à tirer le meilleur parti de l'espace disponible, sans laisser personne ni rien de côté. Il est préférable de réaliser cette activité à l'intérieur.

Utilisation :

Cette activité améliore le sens spatial de l'enfant, l'établissement d'objectifs, le leadership et les compétences en résolution de problèmes.

Matériaux :

• Un morceau de craie et une bâche ou une corde
• Espace

Nombre de participants : 8 à 15 (selon l'espace disponible)

Temps requis : 20 min

Instructions :

• Faites un grand cercle à l'aide d'une craie ou d'une corde. Vous pouvez également choisir une autre forme géométrique comme un carré si vous le souhaitez. Vous pouvez également utiliser la bâche pour déterminer l'aire du cercle ou du carré.
• Demandez aux enfants de se tenir à l'intérieur du cercle - bagages et tout. L'objectif est de s'assurer que tout le monde est "à bord".
• Si les enfants réussissent, réduisez la taille du cercle ou du carré et demandez-leur de se réajuster pour que tout le monde soit à l'intérieur.
• Faites cela autant de fois que vous le pouvez, jusqu'à ce que les enfants ne puissent plus rentrer dans le cercle.

Conseils au facilitateur :

Assurez-vous de délimiter clairement l'espace que les enfants doivent occuper.

18. Faits saillants de la vie

Life Highlights est une activité brise-glace qui peut rapprocher les membres d'une équipe. Il est préférable de réaliser cette activité à l'intérieur.

Utilisation :

Cette activité permet aux enfants de parler ouvertement de leurs souvenirs, les encourage à mettre des mots sur leur expérience, à se remémorer des moments précis et à analyser.

Matériaux :

• Espace pour l'activité

Nombre de participants : 8 à 12

Temps requis : 30 min

Instructions :

• Demandez à tous les participants de fermer les yeux et de penser à quelques-uns des bons et heureux souvenirs de leur vie. Cela pourrait être quelque chose avec leur famille, leurs amis ou n'importe qui dans leur vie. Donnez-leur une minute pour être prêts.
• Demandez-leur de garder les yeux fermés et de préciser les points saillants de leurs souvenirs – ce qu'ils pensent être les meilleurs.
• Donnez 30 secondes à chaque enfant pour parler de l'un de ses meilleurs souvenirs et expliquez pourquoi il pense que c'est le meilleur.
• La première partie de l'activité permet aux enfants de réfléchir à leur vie. La deuxième partie, qui s'appelle l'examen, permet à leurs amis de mieux les connaître.

Conseils au facilitateur :

Il s'agit d'une activité simple qui permet aux enfants de s'entraider, ce qui est important s'ils doivent travailler les uns avec les autres.

19. L'Antre du Dragon

L'activité demande aux participants de trouver des idées créatives à présenter au Dragon - l'enseignant, le parent ou l'hôte. L'activité est mieux menée à l'intérieur, en particulier dans les salles de classe.

Utilisation :

Dragon's Den inspire la pensée créative, les encourage à proposer les meilleures idées et stimule également une saine concurrence.

Matériaux :

• Papier graphique
• Crayons
• Marqueurs
• Autre matériel de présentation dont les enfants ont besoin

Nombre de participants : 8 à 12

Temps requis : 1 heure

Instructions :

• Divisez le groupe en équipes de trois ou quatre.
• Les enfants doivent proposer un produit innovant qui, selon eux, peut rendre le monde meilleur.
• Dans leur présentation, ils doivent fournir des informations sur
• Nom du produit
• Que fait le produit ?
• Comment cela rendra-t-il le monde meilleur ?
• Nom de leur entreprise
• Coût du produit
• Une fois la conception de l'annonce d'information prête, ils peuvent la présenter au Dragon's Den.

Conseils au facilitateur :

Lorsque vous organisez cette activité pour les enfants, vous pouvez utiliser des variations pour le thème - il peut s'agir d'un dessin ou d'une image ou d'une histoire ou d'une courte pièce de théâtre que les enfants peuvent créer et présenter. L'idée ici n'est pas de tester leur sens des affaires, mais d'encourager leur créativité.

20. Voiture de rêve

Invitez les enfants à collaborer et à concevoir la voiture de leurs rêves. Chaque enfant peut avoir ses propres idées sur une voiture, l'astuce consiste à voir comment ils peuvent les combiner toutes et proposer un modèle qui plaise à tout le monde. Il est préférable de réaliser cette activité à l'intérieur.

Utilisation :

La voiture de rêve enseigne aux enfants la collaboration, les ajustements ou les compromis, en laissant de la place aux idées, à la pensée créative et à la mise en œuvre d'une autre personne.

Matériaux :

• Crayons
• Papiers graphiques
• Marqueurs

Nombre de participants : 12 à 15

Temps requis : 1 heure

Instructions :

• Divisez le groupe d'enfants en équipes de deux ou trois.
• Donnez à chaque équipe une feuille de papier graphique, quelques crayons et des marqueurs. Donnez-leur des feuilles ou du papier supplémentaires pour dessiner les motifs.
• Demandez à chaque équipe de dessiner une partie spécifique de la voiture :le coffre, le moteur, le capot, les portes, les vitres, le pare-chocs, les phares, les sièges, etc. Assurez-vous qu'ils dessinent puis découpent des parties spécifiques qui peuvent être assemblées fabriquer une voiture.
• Demandez à tous les enfants d'apporter les découpes de papier graphique au centre de la pièce et de construire une voiture avec eux.
• L'activité peut être très amusante ou chaotique, selon la façon dont les enfants travaillent les uns avec les autres au sein de l'équipe.

Conseils au facilitateur :

Assurez-vous d'abord de l'essayer vous-même - dessinez des parties spécifiques de la voiture - faites des découpes et voyez si vous pouvez en concevoir une voiture. Si oui, utilisez la même liste de pièces pour aider les enfants à fabriquer la voiture de leurs rêves en utilisant des découpes de papier graphique.

21. Pass Hula Hoop

C'est une activité amusante que les enfants aimeront jouer. Cette activité peut être menée à l'intérieur ou à l'extérieur.

Utilisation :

Les enfants peuvent améliorer leurs compétences d'écoute, de coordination, d'élaboration de stratégies et de mise en œuvre grâce à cette activité.

Matériaux :

• Un cerceau
• Espace de jeu pour les enfants

Nombre de participants : Huit à dix

Temps requis : 30 min

Instructions :

• Demandez aux enfants de former un grand cercle.
• Placez le hula hoop sur le bras d'un enfant, puis demandez-lui de se donner la main avec le voisin pour fermer le cercle.
• Maintenant, l'enfant avec le cerceau doit trouver un moyen de passer le cerceau à la personne suivante, sans lâcher les mains de la personne suivante.
• L'objectif est de passer le cerceau autour du cercle et de le ramener à son point de départ.

Conseils au facilitateur :

Il s'agit d'une activité amusante qui peut être reproduite pour les enfants plus jeunes ou plus âgés, ou même pour les adultes.

Les activités de consolidation d'équipe pour les enfants aident à développer et à améliorer les compétences essentielles de la vie telles que la pensée créative, l'écoute, le leadership et la résolution de problèmes en équipe. Cela peut également favoriser la compassion et renforcer la confiance en soi chez les enfants. Jongler en groupe, construire un pont et simplement écouter sont quelques-unes des meilleures activités de team building pour les enfants. Ces activités favorisent les compétences interpersonnelles et aident les enfants à socialiser avec leurs pairs et à accepter des opinions différentes. En conséquence, les enfants apprennent les uns des autres et comprennent comment fonctionner en équipe pour atteindre leurs objectifs.