Moottoritaidoista urheilutaitoon

2–5-vuotiaiden ikäryhmän lapset saavat motivaatiota ja kehittävät motorisia taitojaan itse leikkimielisyydestä. Aktiiviset pelit ja leikkiminen takapihalla, ystävien kanssa puistossa tai voimakkaasti pehmustetuissa huoneissa voivat tarjota loistavia liikuntalähteitä vanhemman ja lapsen välisen tärkeän suhteen vaalimisen lisäksi.

Taaperot ja esikoululaiset viettävät paljon aikaa yrittäessään hallita perustaitoja, kuten juoksua, hyppäämistä, potkimista, hyppäämistä, hyppimistä, kiinniottoa ja heittämistä. Lapset hankkivat suurimman osan näistä taidoista varhaisessa peruskoulussa.

Aikuiset eivät ehkä ymmärrä, että nämä toiminnot todella vaativat lapsilta vaivaa. Suuri osa lasten liikkeenhallinnan kypsymisprosessista sisältää kykyä liikkua eri tavoin kaatumatta. On selvää, että näiden perustaitojen hallitseminen on perustavanlaatuinen vaihe, joka lasten on suoritettava ennen kuin he voivat edetä paljon pidemmälle.

Vauvat voivat luottaa enimmäkseen visuaaliseen ja suulliseen tietoon, mutta taaperot siirtyvät pois suustaan ​​Command Centralin avulla. He alkavat käsitellä signaaleja ja vihjeitä aivoistaan ​​ja sisäkorvistaan, jotka voivat jopa aiheuttaa tilapäisen heikkenemisen heidän kyvyssään säilyttää hyvä tasapaino lähestyessään neljättä tai viidettä syntymäpäiväänsä.

Lapset voivat ylikuormittua näillä signaaleilla kävellessään tai juosten, ja heidän on keskityttävä pysyäkseen pystyssä. Kaiken huomionsa kiinnittäminen tasapainonhallintaan voi tilapäisesti häiritä heidän kykyään parantaa suorituskykyä muissa taidoissa, jos ympäristössä on muita muuttujia, kuten monia muita pelaajia tai epätasaiset pelipinnat. Varmasti ajan myötä ylös ja alas hyppääminen ja ympäriinsä juokseminen helpottuu ilman, että pystyssä pysyminen vaatii niin paljon keskittymistä.

Jos voisimme nähdä, mitä joidenkin pienten lasten mielessä liikkuu, se voisi olla hyvin opettavaista. Kun aikuiset huutavat:"Hae pallo! Ota pallo!" lapsi saattaa ajatella:"Älä kaadu! Älä kaadu!" Tästä syystä varhaisia ​​jalkapallojoukkueita on kutsuttu mehiläispesäksi jalkapallo – monet pelaajat yksinkertaisesti parveilevat ja seuraavat palloa yrittäessään potkaista sitä, suureksi valmentajan tyrmistykseksi. Valmentaja tajuaa, että kukaan heistä ei noudata hetkiä aiemmin kuvatun yksityiskohtaisen pelin ohjeita.

Tässä ikäryhmässä on ilmeisesti monenlaisia ​​kykyjä, mutta suhteellisen harvat lapset ovat todella lahjakkaita näissä perustaidoissa. On havaittu, että alle kolmasosa 2–5-vuotiaista on todella tehokkaita heittämään ja tarttumaan.


  • Poikani rakastaa lapsenvahtiaan! sanoo Rebecca W. Scottsdalesta, Arizonasta. Hän valmistaa vain hänen ruokaansa, ei mitään koko perheelle, mutta on myös tarjoutunut tekemään kaikkea, mukaan lukien taloudenhoito, asiat ja ruoanlaitto! Vaikka tämä til
  • On aika miettiä uudelleen tapaa, jolla opetat lapsillesi ABC:tä – ja nauti samalla lisää hauskuutta ja lukumenestystä! Lukutuntien ei tarvitse aina tapahtua kirjan päällä kumartuneena. Ympärillämme on tapoja oppia ABC:t ja muut tärkeät lukemisen peru
  • Ei niin kauan sitten ystäväni kysyi minulta, aionko lähettää nuorimman lapseni, kolmannen, päiväkotiin ajoissa vai pidättäisinkö häntä. Kysymys ei yllättänyt minua. Redshirting tai päiväkotiin pääsyn lykkääminen vuodella ei ole harvinaista asuinpaika