Aikalisää lapsille – oikeat askeleet ja yleiset virheet
Pitäisikö sinun käyttää aikakatkaisua | Mikä on aikakatkaisu | Oikeat vaiheet aikakatkaisuun | Yleisiä virheitä | Varo Internet-ohjeita
Muutaman viime vuosikymmenen aikana lasten ajankäytöstä on tullut yhä suositumpi tapa käsitellä lasten sopimatonta käyttäytymistä.
Tässä on hyvä uutinen aikakatkaisujen käytöstä:Tiede tukee sitä tehokkaana tapana korjata taaperon käyttäytymistä. Huonot uutiset? Useimmat ihmiset tekevät sen väärin.

Pitäisikö sinun käyttää aikakatkaisua
Viiden vuosikymmenen tutkimus osoittaa, että aikalisän käyttäminen kuriin on todistettu kurinpitotekniikka. Mutta se näyttää saaneen huonoja mainoksia mediassa viime vuosina.
Jotkut uskovat, että taaperoiden aikalisät ovat tehottomia, koska ne eivät opeta lapsille parempaa käyttäytymistä. Taaperoiden aikakatkaisujen antaminen on kuitenkin edelleen American Academy of Pediatrics (AAP) virallisesti suosittelema taaperoharjoitustekniikka.
Miksi on erimielisyyttä?
Tämä johtuu siitä, että 85 % vanhemmista käyttää aikakatkaisua väärin ja virheellinen käyttö voi vahingoittaa lapsia .
Mikä on aikakatkaisu
Aikakatkaisun koko nimi on aikakatkaisu positiivisesta vahvistuksesta . Se on toimenpide, jossa lapsi poistetaan hetkeksi huonoa käytöstä vahvistavasta ympäristöstä ja sijoitetaan turvalliseen tilaan, joka ei vahvista.
Tämän strategian keksivät, testasivat ja muuttivat lapsipsykologit 1950-luvulla. 1960-1980-luvuilla tehtiin suuri määrä tutkimuksia, jotka omistettiin osoittamaan, että se voi pysäyttää ei-toivotun käyttäytymisen.
Valitettavasti riittävää koulutusta tai oikeaa tietoa ei aina ole saatavilla. Useimmat vanhemmat luottavat muihin vanhempiin, Internetiin, vanhemmuuden kirjoihin tai arvauksiin. Ajan myötä aikakatkaisu on kasvanut sisältämään sopimattomia elementtejä, jotka tuskin muistuttavat alkuperäistä menetelmää.
Saat lisäapua raivokohtausten rauhoittamiseen tästä vaiheittaisesta oppaasta


Oikeat vaiheet aikakatkaisuun
1. Anna varoitus
Ensimmäinen vaihe on määrittää sääntö. Kerro lapsellesi, jos hän käyttäytyy ei-toivotulla tavalla, hän saa aikalisän. Mutta jos he pysähtyvät tai suorittavat toivotun toiminnan, he saavat toisen tuloksen. Kerro heille, että tämä on ainoa varoitus.
2. Siirry aikakatkaisuun
Kun varoitus on annettu, jos väärinkäytös jatkuu, aikakatkaisu on tapahduttava välittömästi. Kerro selkeästi syy. Älä salli "toista mahdollisuutta" tai neuvotteluja. Muuten aikakatkaisun välttäminen vahvistaa sopimatonta käyttäytymistä.
3. Rauhallinen paikka taukoa varten
Aikakatkaisutilassa tulisi olla hyvin vähän sosiaalisia, aistillisia, materiaalisia, leluja tai aktiviteettivahvikkeita. Tutkimukset osoittavat, että mitä stimuloivampi aikakatkaisupaikka, sitä vähemmän tehokas se on.
4. Pysy aikakatkaisussa
Jos lapsi kieltäytyy jäämästä aikakatkaisualueelle, johda hänet varovasti takaisin. Saatat joutua tekemään tämän muutaman kerran, mutta ole johdonmukainen ja ystävällinen. Voit pysyä heidän vierellään varmistaaksesi, että he pysyvät siellä, mutta älä ole vuorovaikutuksessa heidän kanssaan.
Ajatuksena on tehdä tästä paikasta "tylsää" ilman vahvistimia. Älä salli minkäänlaista vuorovaikutusta, toimintaa tai materiaaleja, joista voi tulla tahatonta vahvistusta.
5. Lyhyt kesto (2-5 minuuttia)
Laajalle levinnyt käsitys on, että ajan pituuden tulisi pidentyä lapsen iän myötä (1 minuutti ikää kohti). Tätä väitettä tukevia johdonmukaisia todisteita ei kuitenkaan ole. Itse asiassa tutkimukset osoittavat, että 2–5 minuutin aikakatkaisut ovat yhtä tehokkaita kuin pidemmät vanhemmille lapsille.
6. Ole hiljaa ja rauhallinen ennen vapauttamista
Vaikka aika on lopussa, lapsen on näytettävä muutaman sekunnin hiljaista ja rauhallista käyttäytymistä ennen kuin hänet vapautetaan.
7. Noudata alkuperäistä pyyntöä
Ennen kuin lopetat aikakatkaisun, anna alkuperäinen komento uudelleen. Lapsen tulee noudattaa ohjetta lopettaa aikakatkaisu, jotta hän ei käytä aikakatkaisua komennon pakoon.
8. Aikaa kuluu, kun lapsesi ei ole aikakatkaisussa
Seuraavan ei-hyväksyttävän käytöksen estämiseksi positiivinen vahvistaminen on avaintekijä. Kiinnitä asento huomio hyvään käytökseen. Tarjoa kotiympäristö, joka on täynnä läheistä vanhempi-lapsi-suhdetta, positiivista vuorovaikutusta ja mielenkiintoista toimintaa. Ylistä heitä, kun huomaat heidän tekevän hyviä asioita.
Jos lapsi asuu ympäristössä, joka on täynnä negatiivista vuorovaikutusta tai kiintymyksen ja hauskojen toimintojen puutetta, sillä ei ole suurta merkitystä, annetaanko lapsi aikalisälle vai ei, eikä se siksi ole tehokas tekniikka lannistaa huonoa käytöstä.

Yleiset virheet
Käytä aikakatkaisua rankaisemiseen
Yksi yleisimmistä aikakatkaisun väärinkäytöksistä on keskittyminen sen käyttämiseen rangaistuksena – lapselle kohdistettu luonnoton negatiivinen seuraus, joka saa hänet tuntemaan olonsa huonoksi.
Aikalisää ei ole tarkoitettu rangaistukseksi. Se on käyttäytymisen muokkaustyökalu, joka opettaa lasta tekemään hyviä käyttäytymispäätöksiä. Lapsi oppii tekemään päätöksen, jolla on tietty seuraus. Varoituksen antaminen joka kerta antaa lapselle mahdollisuuden tehdä hyvä valinta .
Kuitenkin, kun pienet lapset käyttäytyvät huonosti tai kiukuttelevat, turhautuneiden hoitajien on usein vaikea hallita omia tunteitaan. He käyttävät aikakatkaisuja vihasta rankaisemiseen.
Aikalisästä tulee rangaistus, kun se annetaan vihamielisesti, huutaen, pelottavalla äänensävyllä, pitkäkestoisesti tai nöyryytyksellä, kuten tuhma tuolin käyttäminen tai nurkassa seisominen koko luokan edessä koulussa. Mikään näistä käytännöistä ei opeta lapsellesi miten käyttäytyä asianmukaisesti.
Taaperoiden aikakatkaisutuolien käyttäminen lapsen häpeämiseen tai nöyryyttämiseen on erityisen haitallista, koska häpeä ja nöyryytys lisäävät myöhemmin murrosikäisten masennuksen riskiä.
Ei malli tunteiden säätelyä
Taaperolapset oppivat itsesäätely- ja itsehallintataitoja havainnoinnin ja vanhemman ja lapsen vuorovaikutuksen kautta. Vanhemmat, jotka osoittavat ankaria tai vihamielisiä tunteita antaessaan aikakatkaisuja, mallintavat säänneltyä käyttäytymistä jotta lapsi voi matkia. Joten kun aikakatkaisuja käytetään rangaistuksena, ainoat asiat, joita lapsi oppii, ovat eristyneisyyden ja hylkäämisen tunteet sekä emotionaaliset häiriöt.
Hylkääminen ja eristäytyminen aiheuttavat suhdekipuja. Aivoskannauksissa tutkijat havaitsivat, että kun lapsi kokee relaatiokipua, aktivoituvat aivoalueet ovat samat kuin fyysisen kivun aktivoimat alueet. Tiedämme, että fyysinen väkivalta, kuten ruumiillinen kuritus, voi vahingoittaa kehittyvää mieltä. Joten kun aikakatkaisuja käytetään rangaistuksena, aiheutettu kipu voi olla haitallista myös kehittyville aivoille.
Pyydä lasta ajattelemaan virhettään
Myöskään aikalisän antaminen ei ole siitä, että lapselle annetaan aikaa "pohdiskella" tai "ajatella, mitä hän teki". Yksikään nuori lapsi ei koskaan tule ulos aikakatkaisusta katuvana tai vannoen, etteivät enää koskaan käyttäytyisi huonosti. Sen sijaan he ovat luultavasti katkerampia ja päättäväisempiä välttääkseen jäämästä kiinni seuraavalla kerralla tai kostaakseen heidät ongelmiin joutuneelle henkilölle.

Varo Internet-opastusta
Vuonna 2015 tehdyssä tutkimuksessa Amy Drayton ja kollegat tutkivat yli 100 arvostettua Internet-sivustoa. He havaitsivat, ettei mikään verkkosivusto sisältänyt täydellisiä ja tarkkoja tietoja aikakatkaisun käytöstä.
Tämä havainto on hälyttävä, koska nykyään monet vanhemmat ovat riippuvaisia Internetistä vanhemmuuteen liittyvissä tiedoissa. Tutkimuksen julkaisemisen jälkeen useat verkkosivustot ovat päivittäneet neuvojaan ja vinkkejäan artikkeleissaan, mutta monet säilyttävät edelleen epäjohdonmukaisia tai epätarkkoja tietoja, mikä vahvistettiin toisessa vuonna 2018 tehdyssä tutkimuksessa.
Kun turhautuneet vanhemmat seuraavat vääriä tietoja eivätkä saa toivottua vaikutusta, he voivat vihastua ja turvautua ankariin keinoihin, kuten huutamiseen tai fyysiseen rankaisemiseen. Nämä menetelmät liittyvät vahvasti käyttäytymisongelmiin, kuten aggressiiviseen käyttäytymiseen, käyttäytymishäiriöön tai oppositiohäiriöön, sekä sisäistämisongelmiin, kuten ahdistuneisuuteen tai masennukseen.
Viimeiset ajatukset
Vaikka lapsille tarkoitettu aikalisä onkin oikein käytettynä tehokas strategia, se ei ole loppu-kaikki-kuri. Vanhemmat tarvitsevat erilaisia kurinpitovälineitä eri tilanteisiin.
Aikakatkaisut eivät myöskään ole paras tapa käsitellä tiettyjä taapero-ongelmia, kuten raivokohtauksia.
Häiriöiden käyttäminen orastavan kiukun kohdistamiseen, taaperoiden sopivan käyttäytymisen mallintaminen, itsesäätelytaitojen opettaminen suurten tunteiden rauhoittamiseksi ja induktiivisen kurin käyttäminen luonnollisten seurausten selittämiseen ovat kaikki hyviä vaihtoehtoja lisätä vanhemmuuden temppuja.
Tarvitsetko apua lasten motivoimiseen?
Jos etsit lisävinkkejä ja todellista vaiheittaista suunnitelmaa, tämä verkkokurssi How To Motivate Kids on loistava paikka aloittaa.
Se antaa sinulle vaiheet, joita tarvitset tunnistaaksesi lapsesi motivaatioongelmia, ja strategian, jota voit soveltaa auttaaksesi lastasi rakentamaan omaa motivaatiota ja tulemaan intohimoiseksi oppimiseen.
Kun tiedät tämän tieteeseen perustuvan strategian, lapsesi motivoinnista tulee helppoa ja stressitöntä.
Previous:Miksi vanhempien osallistuminen on tärkeää lapsen menestykselle?
Next:Esikoulun valitseminen – Täydellinen opas ja tarkistuslista
-
Lapsen kasvattaminen voi olla haastavaa parhaimmillaan. Yksinhuoltajana tekeminen on vieläkin vaativampaa, mutta apua on saatavilla; älä pelkää kysyä. Saatat olla sinkku, mutta et ole yksin. Tiesitkö? Viimeisimmän väestönlaskennan mukaan 16 pros
-
Vanhemmuustyylisi voi vaikuttaa kaikkeen lapsesi painosta siihen, kuinka hän tuntee itsensä. On tärkeää varmistaa, että vanhemmuustyylisi tukee tervettä kasvua ja kehitystä, sillä tapa, jolla olet vuorovaikutuksessa lapsesi kanssa ja miten kuritat hä
-
Universumista oppiminen Kansainvälinen avaruusasema. Mars Climate Orbiter. Mars Polar Lander. Kuumat uutisaiheet ovat hyviä keinoja lisätä lapsesi kiinnostusta tieteeseen. Mikset käyttäisi avaruuden nykyistä kehitystä uuden perheperinteen käynnistä