• Vauvat
• Perheen perustaminen
• Lapset
• Vanhemmuus yleisesti
• Vastasyntyneet
• Teini-ikäiset
• Taaperot
• Raskaus

Huolissa arvosanoista

K Ensimmäinen luokkalainen on hyvin huolissaan kokeista ja arvosanoista. Hän suuttuu, kun hän ei tiedä vastausta, ja toteaa olevansa häviäjä ja epäonnistuja. Hänen täytyi laittaa "X" käytöskorttiinsa viime viikolla, ja hän pelkää tekevänsä F:n A:n sijaan käytökselle tällä viikolla. Haluaisin auttaa häntä tuntemaan olonsa itsevarmaksi ja tietää, että hänen ei tarvitse tehdä A:ta koko ajan. Olen vakuuttanut hänelle, että rakastan häntä riippumatta siitä, minkä arvosanan hän tekee, ja kerroin hänelle, että harjoittelemme hänen oikeinkirjoitussanojaan, jotta hän tuntee olonsa itsevarmemmaksi. Mitään vinkkejä? A Keskustele poikasi opettajan kanssa, jotta hän tietää, kuinka huolissaan poikasi on kokeista, arvosanoista ja "X":stä hänen käyttäytymiskorttinsa suhteen. Opettaja voi tehdä monia asioita auttaakseen poikaasi tuntemaan olonsa mukavammaksi ja vähemmän stressaantuneeksi luokkahuoneessa. Opettaja voi selittää lapsellesi, että virheet ovat hyväksyttäviä ja vain osa oppimisprosessia. Jos hänelle annetaan enemmän arvostelemattomia tehtäviä, se voi myös vähentää painetta. Pelkästään opettajan tiedostaminen ongelmasta voi auttaa poikaasi oppimaan rentoutumaan ja nauttimaan koulusta.

On tärkeää pohtia, johtuvatko poikasi kouluhuolet taipumuksesta olla perfektionisti. Tässä tapauksessa sekä sinun että opettajan tulisi asettaa hänelle kohtuulliset standardit. Myös keskustelu koulupsykologin kanssa, jos sellainen on, voi antaa sinulle lisäideoita lapsesi auttamiseksi.

Sinun tulisi osoittaa rentoa asennetta lapsesi koulussa tekemään työhön, koska se auttaa häntä rentoutumaan. Lopeta arvosanojen mainitseminen ja ala puhua asioista, joita hän tekee koulussa ja jotka ovat hauskoja. Kun poikasi tuo työtä kotiin, osoita ylpeyttäsi siitä, mitä hän on oppinut – älä saamastaan ​​arvosanasta. Kerro hänelle usein, että kaikki, myös sinä ja hänen opettajansa, tekevät virheitä ja että ne ovat vain osa oppimisprosessia. Mitä tulee oikeinkirjoitukseen, tee hänen auttaminen sanojensa kanssa rutiinitehtäväksi sen sijaan, että kutsuisit sitä luottamusta lisääväksi.