Miksi lapsi työntää muita lapsia?
Kehitystekijät:
* Sosiaalisten taitojen puute: Pienet lapset eivät ehkä ymmärrä täysin henkilökohtaisen tilan rajoja tai miten heidän toimintansa vaikuttavat muihin. Työntö voi olla tapa vakuuttaa itseään tai tutkia heidän fyysistä ympäristöään.
* impulsiivisuus: Lapset, etenkin nuoremmat, toimivat usein impulssiin harkitsematta seurauksia. Tämä voi johtaa työntämiseen tapana ilmaista turhautumista tai jännitystä.
* Rajoitettu emotionaalinen säätely: Lapset, jotka kamppailevat tunteensa hallitsemiseksi, saattavat turvautua fyysisiin toimiin, kuten työntääkseen vihaa, surua tai ahdistusta.
Ympäristötekijät:
* Mallinnus: Lapset oppivat usein käyttäytymistä tarkkailemalla muita. Jos he todistavat aggressiivista käyttäytymistä kotona, koulussa tai mediassa, he saattavat jäljitellä sitä.
* stressaava kotiympäristö: Lapset, jotka kokevat stressiä, laiminlyöntiä tai väärinkäytöksiä, voivat toimia tunteensa aggression kautta.
* Positiivisen huomion puute: Huomiota hakeva lapsi saattaa turvautua reaktion saamiseen, vaikka se olisi negatiivinen.
yksittäiset tekijät:
* Aistien käsittelyongelmat: Aistien herkkyyttä sairastavat lapset saattavat työntää muita, koska kosketus tai liike on hukkua.
* taustalla olevat olosuhteet: Tietyt olosuhteet, kuten ADHD tai autismi, voivat vaikuttaa sosiaalisiin taitoihin ja impulssien hallintaan, mikä mahdollisesti edistää käyttäytymistä.
käyttäytymisen käsitteleminen:
* Tunnista syy: Tarkkaile lapsen käyttäytymistä ja etsi kuvioita tai laukaisevia tekijöitä. Harkitse heidän ikää, kehitystä ja mahdollisia taustalla olevia kysymyksiä.
* Opeta sosiaaliset taidot: Auta lapsia ymmärtämään henkilökohtaista tilaa, empatiaa ja asianmukaisia tapoja ilmaista tunteensa.
* Aseta selkeät rajat: Laaditaan johdonmukaiset säännöt ja seuraukset työntämiseen.
* tarjoa positiivinen vahvistus: Ylistys ja palkitse haluttu käyttäytyminen, kuten jakaminen ja pelaaminen hienosti.
* Pyydä ammatillista apua: Jos käyttäytyminen on vakavaa tai pysyvää, ota yhteyttä lastenlääkäriin, terapeutiin tai muuhun pätevään ammattilaiseen ohjausta varten.
On tärkeää muistaa, että jokainen lapsi on erilainen, ja käyttäytyminen voi olla oire monimutkaisesta aiheesta. Ymmärtämisessä, kärsivällisyydellä ja oikeissa interventioissa lapset voivat oppia hallitsemaan impulssejaan ja kehittämään positiivista sosiaalista vuorovaikutusta.
-
Voit toki koota limonaditelineen kaatamalla korttipöydän, jonka päällä on punaiset Solo-kupit, muovinen kannu ja paperipyyherulla. Mutta jos todella haluat viimeistellä jalustan, taivas on rajana sille, mitä sinä ja lapset voitte tehdä yhdessä. Mikä -
Jäädy! En muista, mikä harkintakyky johti minut vetämään kaksi pientä lastani kauppaan, jossa oli satoja rikkoutuvia pikkuhousuja, nipistävä kasvoinen virkailija ja Sinä rikot, ostat -kyltti. Muistan, että tartuin 3-vuotiaan Charlieni käteen ekspan -
On luonnollista, että haluat ostaa leluja uudelle vauvallesi, mutta mistä tiedät mitä valita? Kuinka paljon lelujen ikämerkintöjä tulee huomioida? Ovatko ne olemassa vain turvallisuussyistä vai onko siinä muutakin? On tärkeää ymmärtää, että leikki o
