Mitä tehdä, kun ADHD- lastasi kiusataan

Kiusaaminen voidaan määritellä ei-toivotuksi, aggressiiviseksi käytökseksi, johon liittyy vallan epätasapaino. Se voi olla fyysistä (lyönti, potkiminen jne.), ja se voi olla myös loukkauksen ja pilkkaamisen muotoa. Internetin runsas käyttö on johtanut verkkokiusaamisen ongelmaan, jossa sosiaaliset verkostot ovat nöyryytyksen ja pilkan alusta. Verkkokiusaaminen on erityisen huolestuttavaa, koska tieto kulkee nopeasti ja kuinka nopeasti kiusallinen kuva tai video voidaan jakaa monien ihmisten kanssa.

Kiusaaminen ei koske vain ADHD-lapsia. UNICEF on ilmoittanut, että ongelma koskee yli joka kolmas 13–15-vuotias lapsi.

Tilastot osoittavat, että valtaosa fyysisestä kiusaamisesta tapahtuu kouluissa ja pieni osa julkisissa tiloissa, kuten puistossa. Kiusaaminen alkaa yleensä ala-asteella, saavuttaa huippunsa yläasteella ja vähenee lukiossa. Tietyillä ryhmillä on erityisen suuri riski joutua kiusatuksi; tämä sisältää LGBTQIA-yhteisön (lesbo, homo, biseksuaali, transsukupuolinen, queer, interseksuaali, aseksuaali) sekä vammaiset lapset (ADHD sisältyy Americans with Disabilities Actiin vammaisena) tai oppimisvaikeudet. Joukko kirjallisuutta osoittaa, että lapset, joilla on ongelmia ja sairauksia, kuten diabetes, autismi, epilepsia, ADHD ja änkytys, joutuvat muita lapsia todennäköisemmin kiusatuksi.

Jos epäilet, että ADHD-lapsesi joutuu kiusatuksi tai osallistuu kiusaavaan käyttäytymiseen, on tärkeää ryhtyä asianmukaisiin toimenpiteisiin. Tämä johtuu siitä, että kiusaamisen vaikutukset ulottuvat paljon pidemmälle kuin todelliset tapahtumat. kiusaamisella on osoitettu olevan pitkäaikaisia ​​henkisiä ja fyysisiä vaikutuksia sen vastaanottajiin. Eräs tuore tutkimus osoitti, että kiusaamisen uhreilla on yleensä korkeampi C-reaktiivinen proteiini (kroonisen tulehduksen biomarkkeri) aikuisiässä, ja heillä on suurempi todennäköisyys kärsiä masennuksesta, ruoansulatushäiriöistä ja ahdistuksesta. Kiusaaminen liittyy myös korkeampaan itsemurhaprosenttiin.

ADHD-lasten voi olla haastavaa luoda läheisiä ystävyyssuhteita koulussa. Jotkut saattavat näyttää toisten silmissä kärsimättömiltä, ​​toiset voivat käyttäytyä "pohjimmiltaan", ja toiset saattavat jättää huomioimatta tärkeitä sosiaalisia vihjeitä tai tuntua välinpitämättömiltä pelin aikana. Kiusaaminen voi johtua pienimmistäkin asioista, kuten pelkästä kärsivällisyyden puutteesta. Eräässä tuoreessa tutkimuksessa, jossa verrattiin ADHD:tä sairastavia ja ilman niitä teinityttöjä, havaittiin, että häiriötä sairastavat joutuivat todennäköisemmin fyysisen, sanallisen ja sosiaalisen kiusaamisen uhreiksi. he myös todennäköisemmin antautuivat kiusaamiseen. Jos sinusta tuntuu, että lapsesi saattaa olla kiusaaja, on välttämätöntä, että keskustelet lapsesi opettajan kanssa nähdäksesi, miten koulu suhtautuu asiaan ja mihin toimenpiteisiin sen estämiseksi on ryhdytty.

Yritä edistää avointa, rehellistä ja puolustamatonta suhdetta lapsesi opettajan kanssa, jotta he tuntevat olonsa mukavaksi kertoessaan sinulle lapsesi kiusaamisesta tai jos lapsesi on joutunut kiusaamisen kohteeksi. Ongelma pahenee, jos lapsesi opettaja pelkää puhua sinulle kiusaamisesta. Koska perimmäisenä tavoitteena on auttaa lastasi, on hyödyllistä olla samassa tiimissä.

Toinen tapa auttaa lasta on yrittää auttaa häntä saamaan ystäviä. lapset, jotka kuuluvat tiiviiseen sosiaaliseen piiriin, joutuvat vähemmän todennäköisesti kiusatuksi, koska he vaikuttavat vähemmän haavoittuvilta ja eristyneiltä. Jos huomaat, että lapsesi tulee hyvin toimeen toisen lapsen kanssa, yritä edistää ystävyyttä kutsumalla lapsi kotiisi ja viihdyttämällä lapsia lyhyellä, keskittyneellä toiminnalla. (ADHD-lapset voivat turhautua tai kyllästyä liian pitkään kestävien toimintojen aikana.) Kun olet yksin kotona lapsesi kanssa, pelaa paljon pelejä hänen kanssaan, jotta he tottuvat joihinkin sosiaalisen vuorovaikutuksen vaikeimpiin osiin. – kuten vuorottelua, kärsivällisyyttä jonkun muun osallistuessa pelissä ja häviämisen oppimista. Vaikka kiusaamista tapahtuukin, on tärkeää, että lapsesi ei huomaa, että olet siitä liian jännittynyt, sillä tutkimukset ovat osoittaneet, että "helikopterivanhemmuus" voi pahentaa ADHD:n oireita. Kerro lapsellesi, että välität, että olet aina paikalla kuuntelemassa häntä ja että voit auttaa häntä ratkaisemaan kohtaamiaan ongelmia.

Viitteet:

Nobullying.com, Bullying Statistics 2014, käytetty huhtikuussa 2015.

Forbes.com, Kiusaamisen psykologiset vaikutukset kestävät aikuisuuteen, huhtikuu 2015.

NationalGeographic.com, Bullying’s Long-Term Effects Seen in Both the Bullied and the Bully, käytetty huhtikuussa 2015.

Osteopathic.org, Cyber ​​Bullying and its Effect on Our Youth, käytetty huhtikuussa 2015.

Education.com, ADHD and Bullying:How to Help, avattu huhtikuussa 2015.

Bullyingstatistics.org, kiusaaminenni ja itsemurha, käytetty huhtikuussa 2015.


  • Monien kesäloman ollessa täydessä vauhdissa vanhemmat viettävät paljon enemmän aikaa lastensa kanssa – siksi heillä on paljon enemmän ruokaa Twitterissä. Tässä ovat parhaat vanhemmuuden twiitit viikolta 8.–14.6.2019 tortillalastuja syövistä haamuista
  • On helppoa katsoa vanhempiasi tai isovanhempiasi ja ajatella, että elämäsi on ei mitään kuten heidän. Teknologian ja sosiaalisen median tulo, muuttuvat ajatukset aikuisuudesta, esiin nousevat poliittiset näkemykset ja erilaiset mielipiteet vanhemmuu
  • Se on kiista, joka ei vain kuole:kuinka turvallinen vauvanpullosi on? Lue eteenpäin päästäksesi eroon hypetystä. Miksi pullot ovat uutisissa? Ihottuma lelujen takaisinkutsuista on nostanut lasten turvallisuuden vanhempien mieleen, ja nyt uutisissa o