Bayley-vaakojen testi vauvojen ja taaperoiden kehitykseen

Bayley Scales of Infant and Toddler Development on arviointilaite, joka on suunniteltu mittaamaan motorista, kognitiivista, kielellistä, sosiaalis-emotionaalista ja mukautuvan käyttäytymisen kehitystä vauvoilla ja pikkulapsilla. Se sisältää lapsen ja tutkijan välistä vuorovaikutusta ja havaintoja tehtävien sarjassa.

Kuten muissakin arvioinneissa, tehtävät vaihtelevat perusvastauksista monimutkaisempiin vastauksiin. Perusreaktioon voi esimerkiksi kuulua mielenkiintoisen esineen esittely lapselle, jota hän voi seurata silmillään. Monimutkaisempi tehtävä saattaa tarkoittaa, että lapsi löytää piilotettuja esineitä.

Mitkä ovat Bayley-vaakojen elementit?

Koko testin suorittaminen kestää noin tunnin. Suoritettuaan joukon kehitystehtäviä tutkija pystyy tuottamaan kehitysosamäärän (joka on eri kuin älykkyysosamäärä tai IQ).

Bayley-asteikot sisältävät kolme osatestiä:

  • Kognitiiviset asteikot, jotka mittaavat lapsen kykyä esimerkiksi leikkiä teeskentelyä, tarkkailla esineitä tai etsiä pudonnutta esinettä.
  • Kieliasteikko, joka mittaa lapsen kykyä ymmärtää ja käyttää puhuttua kieltä esineiden tai ihmisten merkitsemiseen, ohjeiden seuraamiseen tai esineiden tunnistamiseen puhutun kuvauksen tai tunnisteiden perusteella.
  • Moottorivaaka, joka testaa sekä karkea- että hienomotoriset kyvyt.

Kaksi lisätestiä voidaan antaa tai olla antamatta. Niihin kuuluvat:

  • Sosiaalinen-emotionaalinen asteikko, joka mittaa lapsen kykyä olla tekemisissä muiden kanssa sosiaalisesti, itserauhallinen ja osallistua iänmukaiseen leikkiin.
  • Adaptive Behavior Scale, joka mittaa lapsen kehitystasoa suhteessa arkielämän taitoihin, kuten sääntöjen noudattamiseen, yhteistyöhön ja yleiseen sopeutumiseen uusiin tai vaativiin tilanteisiin.

Kuinka tutkijat käyttävät Bayley-asteikkoja?

Tarkastaja arvioi lapsen suorituskyvyn kussakin tehtävässä ja pisteet lasketaan yhteen. Raakoja pisteitä verrataan muiden lapsen ikäisten lasten pistemäärätaulukoihin. Tämä prosessi tuottaa vakiopistemäärän, jonka avulla tutkija voi arvioida lapsen kehitystä muihin hänen ikäisiinsä verrattuna. Tämän avulla tutkija voi määrittää, onko lapsella kehitysviiveitä, arvioida, kuinka merkittäviä ne ovat, ja kehittää sopivan varhaisen puuttumisen ohjelman lapselle. Nämä tiedot voivat auttaa varhaisia ​​palveluntarjoajia vamman diagnosoinnissa.

Bayley-vaa'at voivat auttaa lapsesi lastenlääkäriä tunnistamaan varhaisia ​​merkkejä hermoston kehityksen viivästymisestä ja vammoista. Vaaka voi myös antaa vihjeitä siitä, että lapsella voi olla autismin, ei-verbaalisen oppimishäiriön tai muiden kehityshäiriöiden oireita. Jos huomattava viive havaitaan, tutkijat voivat ehdottaa vanhemmille lisäarviointeja.

Viivetestauksen rajoitukset

Monissa tapauksissa kehitysviiveet ovat tilapäisiä. Lapset kasvavat ja kehittyvät dramaattisesti eri tahtiin varhaislapsuudessa, ja kaikki testitulokset tulee nähdä arviona nykyisestä toiminnasta. Testitulokset eivät välttämättä tarkoita, että lapsella on jatkuvia oppimisvaikeuksia myöhemmin elämässä. Pienellä osalla kehitysvammaisia ​​lapsia on edelleen vaikeuksia, ja heillä voidaan diagnosoida muita vammoja, kun he tulevat kouluun ja lähestyvät 8–10-vuotiaita.


  • Kun sinulla on vauva, saatat nopeasti huomata, että rauhallinen, suloinen kuva nukkumisesta kuin vauva ei aina ole niin tarkka. Olit todennäköisesti varautunut siihen, että vastasyntynyt ei noudata uniaikataulua ja joutuisi syömään muutaman tunnin vä
  • Jos olet vanhempi tai hoitaja, on hyvä mahdollisuus, että olet hyvin perehtynyt pikkulasten lämpötilojen mittaamiseen. Mutta tiedätkö kuinka usein sinun pitäisi tarkistaa lapsesi lämpötila, kun hän on huonossa säässä? Tohtori Catherine Mimsin, Okla
  • Joten kuten olet ehkä lukenut ensimmäisestä syntymäkertomuksestani, poikani luovutettiin minulle vain muutama minuutti syntymän jälkeen ja minulta kysyttiin, haluaisinko kokeilla imettämistä. Okei, (ja lainatakseni Bon Jovia) Kokeilen sitä. Hyvin, mi