Cuando el retraso en el habla de su hijo es una señal de alerta

Hay una amplia gama de desarrollo normal del lenguaje en niños pequeños y de dos años. Los niños alcanzan hitos en diferentes momentos, y muchos factores pueden influir en cuánto o con qué claridad habla un niño.

Por ejemplo, los niños que viven en un hogar bilingüe pueden tardar un poco más en dominar cualquiera de los dos idiomas (pero a la larga pueden tener habilidades verbales significativamente mejores que sus compañeros). Los niños pequeños en una familia con hermanos mayores a veces hablan más tarde porque los hermanos y hermanas "hablan por ellos". Las investigaciones también muestran que las niñas hablan antes que los niños.

A veces, sin embargo, hablar tarde o hablar de forma poco clara puede indicar un retraso en el desarrollo o un problema físico. En esos casos, su hijo puede beneficiarse de la terapia del habla. El primer paso es determinar si el habla de su hijo está realmente fuera de lugar para su edad. Consulte con el pediatra de su hijo cada vez que tenga una pregunta o inquietud.

Hitos del habla

Alrededor del primer cumpleaños, el balbuceo del bebé comienza a cambiar. A medida que los pequeños se esfuerzan más por imitar los sonidos que los rodean, los ruidos que hacen comienzan a tomar la forma de palabras reales. En los meses siguientes, comienzan a encadenar palabras en oraciones para niños pequeños.

Después del segundo cumpleaños, suele haber una explosión de vocabulario y el uso de oraciones más complejas. Utilice esta lista de hitos y signos de posible retraso cuando considere si el habla de su pequeño progresa normalmente.

12 a 18 meses

A esta edad, los niños pequeños tienen una amplia gama de sonidos del habla. Probablemente podrá reconocer al menos una o dos palabras comunes, como "baba" (botella) o "mama". Los sustantivos que son, desde el punto de vista de un niño, esenciales para la vida diaria suelen ser las primeras palabras que dominan.

Aparte de esas palabras clave, el habla de su hijo a los 12 meses se limitará principalmente a balbuceos. Sin embargo, durante los siguientes seis meses, debería comenzar a ver que su hijo comienza a desarrollar una comunicación más avanzada, como por ejemplo:

  • Tratando de copiar tus palabras
  • Imitar el ir y venir de una conversación real
  • Inclinación del habla para hacer una pregunta (decir "¿Ju?" al pedir jugo) o hacer una demanda (gritar "¡Ju!" al insistir en el jugo)
  • Usar palabras espontáneamente, en lugar de simplemente responder a los sonidos que haces
  • Usar una combinación de gestos y sonidos vocalizados para comunicarse

Si bien es importante prestar atención a las palabras o los sonidos que su hijo está haciendo, también considere si su niño pequeño puede o no seguir instrucciones simples que implican un paso (por ejemplo, "recoger el bloque").

18 a 24 meses

Continúa habiendo una amplia gama de habilidades verbales normales durante este período de desarrollo. La personalidad y las circunstancias de su hijo pueden influir en la cantidad de palabras que escuche y con qué frecuencia. Sin embargo, en promedio, cuando su hijo cumpla dos años, puede esperar los siguientes hitos:

  • Agregar cada vez más palabras a su vocabulario
  • Formar frases de dos palabras, aunque no sean gramaticalmente correctas ("no go", "book read")
  • Usar palabras para identificar imágenes en un libro o entorno
  • Nombrar partes del cuerpo y animales y, a veces, hacer sonidos de animales ("mu" para vaca)

Todavía es importante notar qué tan bien su hijo puede comprender lo que dice. ¿Te responden cuando les haces preguntas? ¿Pueden seguir órdenes simples de dos pasos a la edad de dos años?

2 a 3 años

Entre los dos y tres años es cuando los padres ven una explosión en el habla y las habilidades verbales de los niños. A menudo se dice que el vocabulario de un niño crece a 200 o más palabras durante este tiempo. Algunos de los hitos a tener en cuenta este año incluyen:

  • Decir más palabras y aprender nuevas palabras regularmente
  • Combinar tres o más palabras en oraciones (lo que aún puede ser gramaticalmente incómodo)
  • Comenzar a identificar colores, formas y conceptos, como más o menos y grande versus pequeño
  • Cantando rimas y canciones infantiles o repitiendo historias de libros que han leído a menudo juntos
  • Empezar a expresar sentimientos con palabras ("Tengo hambre", "Sam triste")

El número total de palabras que su hijo aprende durante este tiempo es menos importante que un aumento constante en la cantidad de palabras que comienzan a usar semana a semana.

A esta edad, todavía es común que las personas ajenas a su familia inmediata o cuidador no puedan entender a su hijo tan bien como usted. En el próximo año, el habla de su hijo debería volverse más y más clara. Si le preocupa el habla de su hijo, hable con su pediatra sobre las causas de los retrasos en el habla y las formas en que puede apoyar el desarrollo del lenguaje en el hogar.


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