• Los bebés
• La construcción de una familia
• niños
• general de Parenting
• Los recién nacidos
• adolescentes
• Los niños pequeños
• embarazo

Niños y dinero:ayude a su hijo a aprender buenos hábitos financieros

Todo niño necesita aprender a administrar el dinero de manera responsable. Al igual que otras áreas de nuestra salud, como la nutrición y el ejercicio, la administración del dinero puede convertirse en parte del estilo de vida de su hijo. También es una buena manera para que los niños mayores desarrollen su independencia y sientan el control sobre sus decisiones.

Lo básico:ahorrar, gastar, compartir

Enseñe a sus hijos a dividir el dinero en 3 categorías:

• Guardar. El dinero en esta categoría se reserva para un tiempo u objetivo que usted acuerde. Puede haber diferentes objetivos de ahorro. El objetivo puede ser a corto plazo, como ahorrar para comprar un artículo para ellos mismos o un regalo para otra persona. El objetivo puede ser a más largo plazo, como un fondo para la universidad. El objetivo puede ser acostumbrarlos a ahorrar para lo inesperado, como reemplazar los auriculares perdidos o reparar un teléfono celular dañado.

• Gastar. El dinero en esta categoría es para uso personal. Puede ser tentador controlar esta parte del dinero de sus hijos, pero es importante dejar que aprendan a administrar el dinero por su cuenta. Aprenderán que con fondos limitados, tendrán que tomar decisiones. Por ejemplo, ¿compran el suéter que aman o gastan dinero en helado con amigos? ¿Tienen suficiente dinero para comprar un nuevo juego y un regalo de cumpleaños para un familiar o amigo? Tendrán que decidir qué es importante para ellos. Esto ayudará a crear la base para mejores decisiones de gastos cuando sean mayores y las decisiones sean más importantes. Para niños mayores, establezca reglas básicas, como qué tamaño de compra requiere su aprobación antes de comprar.

• Compartir. El dinero de esta categoría se reserva para gastarlo en otros. Enseñar a los niños que son parte de una comunidad más grande y cómo pueden tener un efecto positivo es una lección poderosa. El componente de "acción" de su dinero es para donarlo a una organización benéfica de su elección. Ofrezca a los niños en edad escolar la oportunidad de investigar una causa u organización que les interese e inclúyalos en el proceso. Si la organización benéfica es local, lleve un cheque personalmente. Si la donación debe enviarse por correo, pídale a su hijo que escriba una nota para enviarla con la donación. O muéstreles cómo donar en honor de alguien en línea.

Hagan un plan juntos

Decidan juntos cómo harán un seguimiento del dinero de sus hijos. Piense en formas que se adapten al estilo de aprendizaje de cada niño. Aquí tienes algunas ideas.

• Guarde el dinero en recipientes separados, como sobres o frascos. Etiquete cada contenedor:Ahorre, gaste, comparta . Su hijo puede disfrutar personalizando y decorando los recipientes.

• Lleve un registro de los ahorros, gastos y recursos compartidos de cada niño mediante el uso de un cuaderno o una hoja de cálculo. Cada vez que realice un depósito o retiro, revise los saldos. Los padres estarían a cargo de guardar el dinero.

• Crea un cuadro de calcomanías. En lugar de dar dinero en efectivo a los niños más pequeños, haga una tabla y marque los dólares ganados con calcomanías.
  

Una vez que haya decidido cómo hará un seguimiento de su dinero, decida qué parte se destina a cada categoría. Siéntase libre de ajustar esto según sea necesario.

A medida que sus hijos crezcan, puede que le resulte útil tener una tarjeta de débito. Hay una serie de tarjetas diseñadas específicamente para niños. Algunos incluso tienen aplicaciones de asignación vinculadas a ellos. Estas aplicaciones ayudan con el seguimiento de las tareas y la distribución fácil de los pagos. También puede configurar una tarjeta de crédito con su banco familiar con un límite de gasto bajo para ayudar a su adolescente a aprender a administrar sus hábitos de gasto.

No tenga miedo de modelar y discutir esta mentalidad con su familia. Dé ejemplos:"En lugar de comprar café de camino al trabajo todos los días, lo prepararé en casa. Eso ahorrará $10 por semana y $40 por mes. Voy a donar parte de ese dinero a un refugio local y ahorraré el resto para nuestro fondo de vacaciones familiares".

Tareas y asignaciones

¿Debería darles una mesada a sus hijos? Tendrá que decidir qué funciona para su familia. Los quehaceres pueden ser una forma en que los niños pueden ganar una mesada.

Si sus hijos reciben una mesada, haga que las ganancias importen. Por ejemplo, asigne áreas de las que sean responsables, como comprar parte de su ropa, pagar actividades o comida cuando salgan con amigos, o simplemente ahorrar para el próximo juego de computadora o descarga de aplicaciones.

Las asignaciones y ser responsable de sus propios gastos pueden ser beneficiosos de varias maneras.

• Estos eliminan el "¿Puedo obtenerlo?" pregunta cada vez que entras en una tienda.

• Estos eliminan el ciclo de gratificación instantánea, lo que hace que los niños piensen si algo es importante para ellos o si solo quieren algo porque está frente a ellos.

• Estos enseñan a los niños y adolescentes en edad escolar a priorizar los gastos. Pueden darse cuenta rápidamente de cómo se acumulan los pequeños gastos o cuánto más puede agregar una marca específica a una etiqueta de precio.
  

Asignar tareas proporciona un sentido de logro y significado al dinero ganado. Aquí hay algunos ejemplos de tareas que los niños pueden comenzar durante sus años de escuela primaria.

• 7 a 8 años: Hacer la cama, traer el correo, cepillar los dientes y el cabello, pasar la aspiradora, poner o quitar la mesa, o ayudar a doblar y clasificar la ropa.

• 9 a 11 años: Alimenta a las mascotas, saca la basura, ayuda a traer las compras, prepara comidas sencillas con supervisión, sé responsable de sus tareas y riega las plantas.

• 12 a 13 años: Cuidar de las pertenencias personales, incluidos los dispositivos electrónicos de carga; polvo; baños limpios; Aspirar; lavar los platos o vaciar el lavavajillas; y rastrillar el patio.

• 14 a 18 años: Trabaje en el jardín, cuide niños, prepare algunas comidas, pasee a los perros y emprenda proyectos de limpieza más grandes. Los niños mayores con su licencia de conducir pueden ayudar a hacer mandados.

Niños mayores y compras más grandes

Si su hijo tiene el corazón puesto en una compra más grande que sea razonable para su familia, establezca una meta y trabaje con ellos. Ofrézcales oportunidades para hacer proyectos adicionales en la casa o para encontrar un trabajo de medio tiempo. Si están motivados y trabajan duro, considere igualar sus ganancias si eso se ajusta a su presupuesto.

El refuerzo es clave

Recuerde que la administración del dinero tiene una curva de aprendizaje. Espere algunos errores en el camino. Al igual que con el desarrollo de cualquier habilidad, el refuerzo positivo es beneficioso. Recompense a sus hijos por su arduo trabajo, cuando alcancen sus metas de dinero y cuando tomen decisiones de gasto inteligentes.