Hablemos de la adopción

Alrededor de 2,1 millones de niños que viven en los Estados Unidos fueron adoptados por sus familias. Los niños adoptados tienen necesidades únicas y su historia de vida puede ser muy diferente a la de sus amigos.

Siga leyendo para saber cómo usted y otras personas que rodean a los niños adoptados pueden hablar con ellos sobre la adopción, ayudarlos a superar los desafíos y desarrollar una historia de vida positiva.

La adopción ha cambiado

Las historias sobre la adopción que se cuentan en la televisión y en las películas no siempre reflejan cómo es la adopción en la vida real. Algunos bebés y sus padres se unen mediante adopción privada. Una pequeña cantidad de adopciones internacionales involucran a niños nacidos en otro país y adoptados por padres estadounidenses.

Otros niños son adoptados por parientes o no parientes del cuidado de crianza. Los niños ingresan al cuidado de crianza por muchas razones. La mayoría de las veces, se debe a una situación de vida difícil para el niño, como negligencia, un padre que lucha con el uso de sustancias como la adicción a los opioides, el abuso físico o problemas de vivienda. Alrededor del 81 % de los niños adoptados del sistema de crianza temporal tienen necesidades especiales.

​No importa cómo​llegó a la familia, un niño adoptado es un hijo de los padres que lo adoptaron.

Use las palabras correctas, de inmediato

Adopción, adoptado, familia biológica, familia biológica, cuidado de crianza, cuidado por parientes. Desde el principio, los padres adoptivos deben hacer que estas palabras formen parte de las conversaciones cotidianas. No hay razón para esperar el "momento adecuado" para comenzar a contarle a su hijo sobre su historia de adopción.

Un niño comprende la adopción gradualmente a medida que crece, al igual que con todas las demás tareas de desarrollo. Hablar sobre la adopción con regularidad puede ayudar a generar confianza entre usted y su hijo. También le da a su hijo la oportunidad de pensar y hacer preguntas y compartir sus sentimientos. Estas son algunas formas de empezar:

  • Comience con partes simples de la historia de vida de su hijo.

  • Incorpore más detalles a la historia a medida que hable más.

  • Crear un libro de vida. Use una carpeta de tres anillos para que pueda agregar a la historia con el tiempo.

  • Comience a hablar sobre los detalles difíciles de la historia, como el abuso, el trauma y el uso de sustancias, con los niños en edad escolar.

  • Explíqueles que ser separados de sus padres biológicos no fue su culpa; no eran un mal bebé o niño. Hable con su adolescente acerca de por qué sus padres biológicos no pudieron cuidarlo. Esto les permite saber que los padres biológicos tomaron la decisión basándose en lo que sintieron que era lo mejor para el niño.

  • Hable acerca de sus padres biológicos como personas que eligieron "hacer un plan de adopción" o para "darlos en adopción", en lugar de ser "alojados" o "entregados" en adopción. La mayoría de los padres biológicos han pensado largo y tendido sobre su decisión de dar a un niño en adopción. Es muy importante para la autoestima de un niño saber que sus padres biológicos los amaban y trabajaron arduamente para llegar a una decisión que sintieron que era lo mejor para ellos.

  • Tenga en cuenta que describir a un niño como niño biológico o un niño adoptado no es necesario. Explique que los hermanos que se unieron a su familia por nacimiento y adopción son miembros iguales.

  • Niños cuidados (en cuidado familiar ) luego adoptados por un miembro de su familia biológica pueden no saber por qué no pueden vivir con sus padres biológicos.

​Todas las familias son únicas

Las familias también vienen en todas las formas y tamaños, esto incluye a las familias adoptivas. Algunos tienen un solo padre adoptivo o tutor legal permanente y ningún otro padre legal. Otros tienen padres del mismo sexo. Si se conoce el país de nacimiento, la raza o el patrimonio genético de un niño, la familia intercultural y/o interracial puede incluir la cultura y el patrimonio de su hijo en las rutinas y tradiciones. Esto puede dar a los niños de minorías raciales o étnicas una identidad racial fuerte y positiva. ​

Adopciones abiertas o cerradas

Cómo y si un niño se relaciona con su familia biológica depende de si se trató de una adopción abierta o una adopción cerrada .

  • Una adopción cerrada no permite que la información sobre el padre biológico, la familia biológica o su nacimiento se comparta con el padre adoptivo.

  • Una adopción abierta permite una variedad de contactos entre la familia biológica, los padres adoptivos y el niño adoptado. Este contacto podría ser tan simple como que el padre biológico seleccione a los padres adoptivos. O podría incluir comunicaciones o reuniones periódicas. En una adopción abierta, un niño puede permanecer conectado con su cultura y su pasado. Por ejemplo, un niño mayor o un adolescente pueden permanecer en contacto con sus familiares biológicos.

Si sus padres biológicos De acuerdo, los adolescentes pueden querer aprender más sobre ellos hablando con ellos. Los niños adoptados pueden buscar a sus padres biológicos a través de las redes sociales o usar kits de prueba de ADN, registros de reunión y conexiones familiares para localizar familias biológicas.

Este puede ser un momento emotivo para los padres biológicos y para los padres que adoptaron al niño. Recuerde que esta es una señal de crecimiento emocional para el niño. Sin embargo, el niño y los padres deben estar preparados para cualquier tipo de respuesta, buena o mala, de la familia biológica.

Recuerda

La historia de vida de cada niño adoptado es única. Las palabras que usan para contar su historia les dan a los niños fuerza y ​​resiliencia.

​Más información

  • Crianza de los hijos después del trauma:comprensión de las necesidades de su hijo
  • Pensando en la adopción:Preguntas frecuentes
  • Adopción y acogida temporal
  • Consejo Nacional para la Adopción
  • Abuelos criando nietos
    ​

Previous:

Next: