• Τα μωρά
• Η οικοδόμηση ενός Οικογένεια
• παιδιά
• Γενικά Γονείς
• Νεογέννητα
• Οι έφηβοι
• νήπια
• εγκυμοσύνη

Πότε αρχίζουν να μιλούν τα μωρά

Πώς μαθαίνουν τα μωρά να μιλούν | Στάδια ανάπτυξης του λόγου | Τι προκαλεί γλωσσικές καθυστερήσεις | Πώς μπορούν οι γονείς να βοηθήσουν τα μωρά να αρχίσουν να μιλούν

Πότε αρχίζουν να μιλούν τα μωρά

Γενικά, τα μωρά αρχίζουν να προφέρουν τις πρώτες τους λέξεις κάπου μεταξύ 9 και 14 μηνών. Ωστόσο, κάθε μωρό αναπτύσσεται με τον δικό του ρυθμό. Επομένως, δεν πρέπει να προκαλεί έκπληξη το γεγονός ότι ο χρόνος για την πρώτη λέξη ενός μωρού θα διαφέρει από παιδί σε παιδί.

Παρόλο που οι νέοι γονείς μπορεί να χρειαστεί να περιμένουν μέχρι τα πρώτα τους γενέθλια (ή περισσότερα) για να δουν αν το παιδί τους λέει πρώτα «μαμά» ή «μπαμπά», ο δρόμος για τις πρώτες λέξεις του μωρού ξεκινά πολύ πριν από αυτό. Τα μωρά μαθαίνουν συνεχώς να μιλούν σε διάφορα στάδια της γλωσσικής τους ανάπτυξης. Οι γονείς θα έχουν πολλές ευκαιρίες να βοηθήσουν τη μικρή τους δέσμη χαράς να φτάσει στα αναπτυξιακά ορόσημα.

Πώς μαθαίνουν τα μωρά να μιλούν;

Το να ακούτε τον ήχο της φωνής σας, να σας παρατηρούν και μετά να μιμούνται φαίνονται σαν υπεραπλουστεύσεις μιας πολύ περίπλοκης διαδικασίας - αλλά βασικά έτσι μαθαίνουν τα μωρά να μιλούν.

Τα μωρά μαθαίνουν να μιλούν μέσω της έκθεσης στη μητρική τους γλώσσα.

Η έκθεση στη γλώσσα είναι κρίσιμης σημασίας για την εκμάθηση της ομιλίας, επειδή η ομιλία είναι μια δεξιότητα που προσδοκά την εμπειρία. Ο ανθρώπινος εγκέφαλος αναμένει τέτοιες εμπειρίες να τον βοηθήσουν να αναπτύξει τις δυνατότητές του. Τα παιδιά που έχουν παραμεληθεί και στερηθεί τη γλωσσική έκθεση τείνουν να έχουν κακή γλωσσική ικανότητα.

Τα γλωσσικά μοτίβα αρχίζουν να αναπτύσσονται κατά την ευαίσθητη περίοδο που οι νευρικές συνδέσεις είναι ακόμα σχετικά πλαστικές. Αυτή η περίοδος γενικά τελειώνει μέσα σε λίγα χρόνια μετά τη γέννηση. Επομένως, για να μπορέσει ένα παιδί να μάθει να μιλάει, πρέπει να εκτεθεί σε ένα περιβάλλον όπου η γλώσσα δεν στερείται κατά τη διάρκεια της νεαρής ηλικίας.

Τα παιδιά που μεγαλώνουν στη φύση με ζώα ή σε απομόνωση για τα πρώτα 4 έως 6 χρόνια της ζωής τους, χωρίς να εκτίθενται στην ανθρώπινη επικοινωνία, τείνουν να δυσκολεύονται να εκφωνήσουν ολόκληρες προτάσεις αργότερα.

Σε ένα περιβάλλον πλούσιο σε γλώσσα, τα νευρωνικά δίκτυα ενός μωρού κωδικοποιούν τη μητρική γλώσσα κατά την πρώιμη ανάπτυξη. Η νευρωνική δέσμευση της μητρικής γλώσσας (NLNC) δεσμεύει τα νευρωνικά δίκτυα του εγκεφάλου σε μοτίβα που αντικατοπτρίζουν τη μητρική γλώσσα.

Ως αποτέλεσμα, η πρώιμη εκμάθηση της μητρικής γλώσσας διευκολύνει τη μελλοντική εκμάθηση γλωσσών που ακολουθούν παρόμοια μοτίβα ομιλίας, αλλά περιορίζει την ικανότητα εκμάθησης γλωσσών που δεν ακολουθούν αυτά τα μοτίβα.

Στάδια ανάπτυξης του λόγου

Προγλωσσική επικοινωνία

Το μωρό σας είναι πιθανό να δείξει κάποιες προγλωσσικές δεξιότητες ακόμη και πριν αρχίσουν να μιλάνε. Τέτοιες δεξιότητες είναι καλοί δείκτες της επικείμενης ανάπτυξης του λόγου.

Αυτές οι προγλωσσικές δεξιότητες επικοινωνίας περιλαμβάνουν:

• Χειρονομίες
• Φωνοποιήσεις
• Κοινή προσοχή με τον φροντιστή
• Επαφή με τα μάτια και οπτικός έλεγχος
• Ακολουθήστε το βλέμμα σας

Φλυαρία

Αμέσως μετά το προ-γλωσσικό στάδιο, τα μωρά θα περάσουν στο στάδιο της βαβούρας περίπου στους 6-7 μήνες προετοιμασμένα για τις πρώτες τους λέξεις.

Το baby babble είναι συχνά ένα από τα πρώτα βήματα στο δρόμο προς την ομιλία για τα μωρά. Αυτή η διαδικασία ακούγεται συχνά ως ασυναρτησία σε άλλους, αλλά είναι ένα από τα πιο σημαντικά πρώιμα γλωσσικά ορόσημα.

Ουσιαστικά το μωρό μπαμπούλας είναι η πρώτη προσπάθεια του παιδιού στη γλώσσα. Είναι η προετοιμασία και η πρακτική που θα τους προετοιμάσει για τις πρώτες τους λέξεις.

Η βαβούρα περιλαμβάνει συχνά αναστεναγμό, βουητό ή παραγωγή φωνηέντων. Θεωρείται ένα από τα σημαντικότερα ορόσημα ομιλίας επειδή οι ηχητικές συλλαβές που κάνει το μωρό σας σε αυτό το στάδιο αρχίζουν να μοιάζουν με τους νέους ήχους και τις συλλαβές που θα χρειαστεί όταν αρχίσουν να χρησιμοποιούν πραγματικές λέξεις.

Ένα μωρό 9 μηνών πιθανότατα γνωρίζει μερικές βασικές λέξεις όπως «όχι» και «αντίο». Μπορούν επίσης να χρησιμοποιήσουν ένα ευρύ φάσμα ήχων και συμφώνων.

Ολοφραστικό στάδιο

Γνωστό και ως στάδιο της μονολεκτικής λέξης, το στάδιο της ολοφραστικής ακολουθεί το στάδιο του γογγυσμού και του φλυαριού και συνήθως εμφανίζεται περίπου στην ηλικία των 12 μηνών.

Σε αυτό το στάδιο της ανάπτυξης της ομιλίας τους, τα μωρά αρχίζουν να λένε μεμονωμένες λέξεις που είναι συγκεκριμένες για τη γλώσσα. Αυτό σηματοδοτεί την αρχή του ταξιδιού τους για την ανάπτυξη δεξιοτήτων ομιλίας.

Αυτή τη στιγμή, όχι μόνο το παιδί καταλαβαίνει πώς να σχηματίσει τη λέξη, αλλά ξέρει επίσης πώς να τη χρησιμοποιεί για να επικοινωνήσει. Μπορούν να γενικεύουν τις λέξεις και τις έννοιές τους ή να χρησιμοποιούν μια λέξη για να εκφράσουν μια ολόκληρη σκέψη. Για παράδειγμα, η λέξη μαμά μπορεί να χρησιμεύσει ως έκκληση γενικής χρήσης για βοήθεια αντί να απευθύνεται στη μητέρα.

Στάδιο δύο λέξεων

Το στάδιο της ανάπτυξης της ομιλίας με δύο λέξεις πιθανότατα ξεκινά κάπου γύρω στους 18 μήνες και συνεχίζεται μέχρι το παιδί σας να γίνει περίπου 2 ετών.

Τα παιδιά πλέον μπορούν να συνδυάσουν απλές λέξεις για να σχηματίσουν απλές προτάσεις δύο λέξεων για επικοινωνία.

Ένα παιδί 18 μηνών πιθανότατα θα έχει περίπου 20 νέες λέξεις στο λεξιλόγιό του, αλλά αυτή είναι μόνο η αρχή μιας εκθετικής αύξησης του λεξιλογίου. Το λεξιλόγιό τους μπορεί να αυξηθεί αλματωδώς κατά τη διάρκεια αυτής της «γλωσσικής έκρηξης».

Τηλεγραφική Σκηνή

Κάπου γύρω στην ηλικία των 2 έως 2 1/2 ετών, το παιδί σας θα μπει στο τηλεγραφικό στάδιο.

Σε αυτό το στάδιο, η ομιλία του παιδιού αποτελείται από σύντομες, απλές φράσεις με λέξεις κυρίως περιεχομένου, όπως «τρέξτε ο μπαμπάς», «θέλω χυλόπιτα», «μπάλα πάει» κ.λπ.

Ο τηλεγραφικός λόγος συχνά εστιάζει στο περιεχόμενο και παραλείπει επίθετα, άρθρα και άλλα γραμματικά μορφώματα, παρόμοια με τα συνοπτικά μηνύματα που περιέχονταν στα τηλεγραφήματα πριν από δεκαετίες. Συνήθως, δεν υπάρχουν γραμματικά μορφώματα όπως χρόνος, αριθμός ή γένος.

Οι γονείς μπορούν να περιμένουν να ακούσουν γλυκές δηλώσεις όπως «το σκυλάκι με γαβγίζει» κατά τη διάρκεια αυτής της φάσης.

Τι προκαλεί γλωσσικές καθυστερήσεις σε ορισμένα μωρά

Οι αιτίες της καθυστέρησης της γλώσσας ποικίλλουν από μεμονωμένο μωρό σε μωρό. Καμία υποκείμενη αιτία δεν ισχύει για όλα τα παιδιά. Ακολουθούν ορισμένες παθήσεις που θα μπορούσαν να συμβάλουν στην καθυστέρηση της γλωσσικής ανάπτυξης ή σε γλωσσικές διαταραχές.

• Αργότερα ποσοστά ωρίμανσης
• Απώλεια ακοής ή προβλήματα ακοής
• Διανοητική αναπηρία ή αναπτυξιακές καθυστερήσεις
• Νευρολογικές και αναπτυξιακές διαφορές όπως η διαταραχή του φάσματος του αυτισμού, η ΔΕΠΥ και η εγκεφαλική παράλυση.
• Δεκτική αφασία – ένα παιδί δεν έχει δεκτικές γλωσσικές δεξιότητες για να κατανοήσει την προφορική γλώσσα
• Εκφραστική αφασία – ένα παιδί δυσκολεύεται να μεταφράσει ιδέες σε ομιλία για να εκφραστεί
• Έλλειψη γλωσσικής έκθεσης

Πώς μπορούν οι γονείς να βοηθήσουν τα μωρά τους να αρχίσουν να μιλούν

Υπάρχουν πολλά που μπορούν να κάνουν οι γονείς για να ενθαρρύνουν την ομιλία και τη γλώσσα. Αν θέλετε να ακούσετε τις πρώτες λέξεις του μωρού σας, ακολουθούν μερικές συμβουλές για να το βοηθήσετε να φτάσει εκεί.

Μίλα στο μωρό σου

Μιλήστε στο μωρό σας από τη γέννηση. Η πρώιμη γλωσσική έκθεση ωφελεί όχι μόνο την ανάπτυξη του λόγου και της γλώσσας ενός παιδιού, αλλά και τις γνωστικές του ικανότητες και τα ακαδημαϊκά του επιτεύγματα στη συνέχεια.

Δώστε προσοχή στην προσοχή του μωρού σας

Η κοινή προσοχή έχει βρεθεί ότι συσχετίζεται με τις γλωσσικές δεξιότητες του μωρού. Η κοινή προσοχή είναι η ικανότητα συντονισμού της προσοχής με άλλους σχετικά με αντικείμενα και γεγονότα.

Όταν μιλάτε μαζί τους, δώστε προσοχή στις ενδείξεις για βρέφη. Προσπαθήστε να μιλήσετε για τα ονόματα των αντικειμένων στα οποία το μωρό σας εστιάζεται αυτήν τη στιγμή αντί να ανακατευθύνετε την προσοχή του σε κάτι άλλο. Με την πάροδο του χρόνου, το μωρό σας θα αναπτύξει τις δεξιότητες να ακολουθεί το βλέμμα σας ή να κοιτάζει κάτι στο οποίο δείχνετε, ώστε να γνωρίζει το θέμα για το οποίο μιλάτε.

Χρησιμοποιήστε τη λέξη "baby talk"

Ορισμένοι πόροι ανατροφής προειδοποιούν τους γονείς να μην χρησιμοποιούν την ομιλία του μωρού επειδή είναι πολύ απλοϊκή. Τα τελευταία χρόνια, ωστόσο, οι μελέτες δείχνουν το αντίθετο.

Η έρευνα δείχνει ότι η ομιλία που απευθύνεται στα παιδιά, κοινώς γνωστή ως "ομίληση μωρού", μπορεί να βοηθήσει στη γλωσσική ανάπτυξη ενός παιδιού, περισσότερο από την ομιλία που απευθύνεται σε ενήλικες ("πραγματική ομιλία").

Στην ομιλία του μωρού, η εκφώνηση είναι πιο ακριβής, η ομιλία είναι συνήθως πιο αργή και ο τόνος γαλουχητικός. Αιχμαλωτίζει την προσοχή των μωρών και τα βοηθά να ξεχωρίζουν τις λέξεις μέσα σε ακολουθίες συλλαβών πιο εύκολα.

Επίσης, μην μιλάτε μόνο στο παιδί σας. Κάντε μια συζήτηση με το μωρό σας. Αφήστε το παιδί σας να «μιλήσει» μαζί σας. Μελέτες δείχνουν ότι η διαδικασία της αλληλεπίδρασης με τους γονείς στη συνομιλία είναι ζωτικής σημασίας για την κατάκτηση της γλώσσας καθώς και για τη γνωστική και συναισθηματική ανάπτυξη.

Αποφύγετε την τηλεγραφική ομιλία

Στον τηλεγραφικό λόγο, μόνο λέξεις περιεχομένου χρησιμοποιούνται με λίγη ή καθόλου γραμματική. Για παράδειγμα, "Η Apple θέλει;" (αντί για «Θες αυτό το μήλο;»), ή «Μπολ Ντάντα» (αντί για «αυτό είναι το μπολ του Ντάντα»).

Αν και τα μικρά παιδιά που μαθαίνουν να μιλάνε χρησιμοποιούν τηλεγραφική ομιλία, η χρήση της από τους γονείς δεν έχει δείξει κανένα όφελος βοηθώντας τους να μάθουν. Στην πραγματικότητα, η τηλεγραφική ομιλία μπορεί να δυσκολέψει τα παιδιά να μάθουν γραμματική και έννοιες λέξεων, καθώς δεν έχει τα στοιχεία και τις πληροφορίες που συνοδεύουν τη γραμματική ομιλία.

Αντίθετα, οι γονείς μπορούν να χρησιμοποιούν πιο σύντομη γραμματική ομιλία που μειώνει το φορτίο επεξεργασίας στα παιδιά, ενώ τηρούν τους γραμματικούς κανόνες. Για παράδειγμα, «Θέλεις αυτό το μήλο;» ή "Dada's bowl".

Χρησιμοποιήστε χειρονομίες όταν μιλάτε

Πριν μιλήσουν, τα μωρά επικοινωνούν με χειρονομίες. Έρευνες έχουν δείξει ότι τα παιδιά των οποίων οι γονείς χρησιμοποιούν περισσότερες χειρονομίες για να επικοινωνούν είναι πιο πιθανό να χρησιμοποιούν χειρονομίες και τα ίδια, γεγονός που προβλέπει την ανάπτυξη του λεξιλογίου τους αργότερα στη ζωή τους.

Επομένως, όταν μιλάτε για καθημερινά αντικείμενα, χρησιμοποιήστε χειρονομίες για να δείξετε τι λέτε. Θα μπορούσατε, για παράδειγμα, να κάνετε έναν μεγάλο κύκλο με τα χέρια σας για να αναπαραστήσετε την έννοια του μεγάλου μεγέθους. Δείξτε το αντικείμενο ή τα μέρη του σώματος για τα οποία πρόκειται να μιλήσετε. Όταν αναφέρεστε στην κατεύθυνση, στρέψτε το σώμα σας προς αυτή την κατεύθυνση για να το δείξετε.

Διαβάστε στο παιδί σας

Το να διαβάζετε δυνατά είναι ένας πολύ καλός τρόπος για να μοιραστείτε λέξεις και γλώσσα με το παιδί σας. Μελέτες έχουν δείξει ακόμη ότι η κοινή ανάγνωση βιβλίων έχει σημαντική επίδραση στην ανάπτυξη της εκφραστικής γλώσσας των παιδιών. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε βιβλία με εικόνες κατάλληλα για την ηλικία για να γοητεύσετε το παιδί σας.

Επανάληψη λέξεων

Η επανάληψη είναι ένα σημαντικό βοήθημα μάθησης και μπορεί να είναι ένα ανεκτίμητο εργαλείο για να βοηθήσετε την ανάπτυξη της ομιλίας του παιδιού σας. Μια μελέτη διαπίστωσε ότι η επανάληψη λέξεων (ως ένας τρόπος για να βοηθήσει το παιδί να μάθει να μιλάει) οδηγεί σε ισχυρότερα γλωσσικά αποτελέσματα.

Τελικές σκέψεις σχετικά με το πότε αρχίζουν να μιλούν τα μωρά

Κάθε μωρό μαθαίνει να μιλάει με διαφορετικούς ρυθμούς. Υπάρχουν πολλοί λόγοι για τους οποίους το μωρό σας μιλάει αργά. Μιλήστε με τον παιδίατρό σας εάν ανησυχείτε για την καθυστέρηση της ομιλίας του παιδιού σας. Οι περισσότερες επισκέψεις σε καλά παιδιά περιλαμβάνουν επίσης αρχικό έλεγχο ακοής. Εάν υπάρχει ιστορικό απώλειας ακοής στην οικογένεια, ζητήστε να επισκεφτείτε έναν ειδικό ακοής ή προγραμματίστε εξετάσεις ακοής.

Τα καλά νέα είναι ότι υπάρχουν διαθέσιμοι πόροι και βοήθεια για έγκαιρη παρέμβαση. Ο πάροχος υγειονομικής περίθαλψης του παιδιού σας μπορεί επίσης να παραπέμψει το μωρό σας σε λογοπαθολόγο ή λογοθεραπευτή για αξιολόγηση.